六年級作文

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我的六年級國小作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我的六年級國小作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的六年級國小作文三篇

我的六年級國小作文 篇1

每一箇中國人都有一個屬於自己的中國夢,我也有一個屬於自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大,不要就此湮沒。

俯瞰中國上下五千年,流傳下來的傳統美德不計其數,可我們又繼承了多少?

孔子說:“君子恥其言而過其行。”可現在,人們為了虛榮,為了攀比而大話連篇。我曾在書裡看到這樣的對話:那是兩個穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然後嘆了口氣說:“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買了好幾身名牌。”捲髮女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會,新買的名牌數不勝數。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說:“我老公可煩了,這不,又說帶我去東南亞旅遊呢!”卷頭髮的女人很同情地說:“是啊,你老公可真煩,他以前還追過我呢,還好我拒絕了他!”沒想到胖女人很平靜地說:“的確,他跟我說過,他還說他以前做了很多的錯事。”捲髮女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了,可是,仔細想想,這難道不是真真正正反映出了現在的真實境況嗎?生活中許多大話連篇的人,都是受過中國傳統文化薰陶的,可他們卻為了一時的攀比而忘記了祖國的'傳統美德,真讓人感到羞恥!

《易經》中寫道:“人人同心,其利斷金。”團結就是力量。可現在的人們只為自己的利益著想,而不去幫助別人,對別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個手機都很難借到,因為人們不是躲避,就是說沒有帶。

有人因撿到了錢而沾沾自喜,而忘卻了“拾金不昧”。

“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”家長是孩子最好的老師,家長們都教育孩子要好好做人,可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說,這樣能教育好孩子嗎?

再看看那些“最美的人吧”,為了學生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉,、為了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會傳遞著正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大的人們。

讓我們為社會作出貢獻吧!將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大吧!這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家!

美麗的中國夢,我的中國夢。請你早日實現吧!

我的六年級國小作文 篇2

我的知心朋友

我只有一個知心朋友,是我讀少班裡認識的。一直都是一起讀到五年級,現在我們還是同班同學,他又是我的知心朋友。

我們交朋友時一點也不認識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天後,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好。”然後問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以後的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。後來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以後我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說:“你主動向你爸爸認錯,他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那麼難過了地對我說:“謝謝。”

我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

這就是我的知心朋友。

我的六年級國小作文 篇3

我的朋友有許多,可是我覺得最好的朋友就很少,比如說我,我最好的還是——李世鵬。

他的身高和我差不多,一對烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說會道的嘴。他的面貌雖然不怎麼樣,但心地卻是那麼的善良,心裡總是那麼為的別人著想。

有一次,我們班有一個同學不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來,背到教室,然後用衛生紙蘸了一點水把手臂上傷口旁的髒東西擦掉,擦完後,李世鵬也不去操場跟陳明濤玩,而是陪著那位同學。

還有一次,剛好是期末考試的那一天,顧老師讓我們把考試用的東西拿出來,我把文具盒、改正液等一些學習用品拿出來,坐翻右找,就是沒有找到我的圓規,可能是今早來的時候忘記帶了,怎麼辦呀?我急得跺起了腳,坐在我後面的李世鵬說:“韋舉宬,你怎麼了呀?”我說:“都怪我,今早忘記帶圓規。”我剛說完,李世鵬就到座位上把他的圓規借給了我,我問他:“那你呢?”李世鵬說:“沒關係,我還有。”

考完試我回到家裡,獨自一人坐在電腦旁,凝視著這把特別的圓規,心久久不能靜下來。

這就是我最好的朋友,一個熱愛幫助別人的朋友,以後的我,要學習他的精神,做一個樂於助人的人。