雷鋒六年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒六年級作文1
雷鋒，一個多麼親切的名字呀！提起他，我心中滿腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛心去幫助著，感動著身邊的每一個人。他一生忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，全心全意為人民，他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦家庭，全家唯一能挑起整個家庭重擔的父親在給地主做長工時被活活打死，母親又因為生活的貧困和無奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無依無靠，飽受人間的苦楚，直到後來遇見了解放軍，是他感受到了溫暖，並立志當一名解放軍，為祖國和人民做貢獻。
雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時間裡，他活得多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事為他人著想，然而對照雷鋒的思想，一些只為自己而活的人，卻顯得多麼渺小，多麼沒有意義啊！雷鋒曾經說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見，在他心中，人民利益高於一切，這種信念一直支撐著他，他寧願自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結，他也依然如此。雷鋒叔叔是多麼的高尚啊！
我們也要向雷鋒學習，學習他那種樂於助人，無私奉獻，不求回報的精神，來充實自己的人生，只有這樣，才能更好的為祖國和人民服務，為祖國增磚添瓦！
雷鋒叔叔，你是我們學習的好榜樣，你值得我們學習！
雷鋒六年級作文2
自從我市開展了“學習雷鋒好榜樣”活動後，我市市民都爭先恐後做“活雷鋒”。雷鋒精神時刻在我們身邊，下面我就說說我身邊的“活雷鋒”吧！
拔鑰匙的爺爺：
一天下午，媽媽出去買菜回到家時，門上的鑰匙忘拔了。
晚上我們正在吃晚飯，忽然“咚咚咚”有人敲門，媽媽開啟門，看到是樓上爺爺，爺爺趕緊說：“你們家的門鑰匙忘拔了，這樣多危險啊！以後可要小心點別再忘拔鑰匙了。”看到爺爺上樓時的身影，真是感動，要不是爺爺及時發現，後果真的不堪設想，爺爺真是我們身邊的“活雷鋒”。
撿鞋子的奶奶：
去年媽媽騎著電動車，帶著我和妹妹去菜市場買菜，我和媽媽精心挑選著菜，不一會就選購完了，我們踏上了回家的路，快走到家的時候，媽媽一低頭看到妹妹怎麼少一隻鞋，媽媽趕快往回找，走了很長一段路也沒找到，就在我們失望的時候，忽然看到前面一位老奶奶在問路人，是你們孩子的鞋嗎？路人們都搖搖頭。媽媽趕忙走到老奶奶身邊說：“鞋是我家孩子的，謝謝奶奶”老奶奶說“不客氣，這是我應該做的。”如果不是老奶奶撿起妹妹的鞋，妹妹的鞋可能就會被車壓壞。真是身邊處處有“活雷鋒”呀。
從現在起，我也要努力向爺爺（奶奶）學習助人為樂，爭做一個讓人稱讚的“雷鋒”，讓我們來學習他們高尚的品質吧！讓雷鋒精神時時刻刻在我身邊。
雷鋒六年級作文3
【導讀】：陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶裡。
【正文】：
在這個春暖花開的時候，當我每每路過大樹，我就會想起當今社會的活雷鋒！
他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。
那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶裡，他卻說：小姑娘，給我吧！
把落葉清掃乾淨後，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心裡充滿了感激。
他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人！
雷鋒六年級作文4
我們一去到那裡，先把東西放下，然後就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好埃”我們把奶奶推出去後，很多同學都搶著來推，我們就被人群衝到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。後來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子裡有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好埃”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這裡生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女......
雷鋒六年級作文5
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強......”每每響起這首歌，我的心中充滿暖流。雷鋒精神家喻戶曉，我們應該做好新時代的小雷鋒。
下雨的清晨，公交車總是客灌滿盈，就像沙丁魚罐頭，擠也擠不下，我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車站近，我上車的時候那真是想坐哪就坐哪呀!隨著車向前開，越來越多的乘客上車，容腳的地方也越來越小。等到了金馬娛樂城的時候站著的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看著我。就在這時，一位老大爺上車售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺啊？”我突然覺得幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，可這是我好不容易“搶”來的位置啊，怎麼能說讓就讓呢？這時，車廂裡響起了一首歌——《學習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那麼多好事，從來沒抱怨過，我做的只是一件微不足道的小事，還有什麼可猶豫的呢？於是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的紅領巾，暖暖的暖流流過心間，但中間仍夾著一絲愧疚，在讓座的時候心中還做著激烈的鬥爭。
我覺得幫助別人是理所當然的，我們應該尊老愛幼，發揚好雷鋒精神！
雷鋒六年級作文6
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒 做好事“活動，各班同學踴躍參與，每個班都分配了不同的任務，在學校裡幫老師做一些事情。我們班被老師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任，後來有一個老師找到我們讓我們去幫她，大家都很高興，一起跟著老師走了。
到了化妝室，老師給我們分配了不同的任務。女生負責幫老師洗化妝棉，男生跟老師去貼東西。大家收到任務後，各忙各的，但每個人都面帶笑容，因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生，老師讓她們每人拎一個桶，去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了，去的時候沒什麼桶很輕嘛，可是回來時候就不一樣了，桶裡裝滿了水，很沉。幾個女生一步步艱難的走著，卻為聽到他們說累。走到化妝室，老師驚訝的說：”你們幾個自己拎回來的？“”嗯嗯 當然啦！哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的，累不累啊？“”一點也不累，因為我們要向雷鋒叔叔學習，再累我們也要堅持！“幾個女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點，雖然只有短短的一個小時，但我們過得很快樂，因為我們在勞動中體會到了快樂！有那麼一句話說得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事！“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會體會到快樂！幫助別人，從我做起！
雷鋒六年級作文7
當我坐在公交車上，望見一小夥子起身，他並不是要下車，他是給一位年邁的婆婆讓座此時我想起一個人；當我下車時我又見到一個年輕的小夥子，揹著年邁的大娘，踏著路上的荊棘走向遠方，此時，我想起一個人；當我走在小巷裡，見到一位老大爺，揹著迷路的小孩，走向遠方，此時，我又想起一個人。三十年了，雖然他的屍骨早已腐化，但他的精神永存人間!
人的生命是有限的，在著有限的生命裡，你可以選擇奉獻，死後永存芳名，也可以選擇逃避，死後無功無德。所以，我倡儀大家學習雷鋒同志的精神學習他樂於助人的精神!
我認為雷鋒同志有四種高尚品德和四種心。四種品德分別是仁，義，善，良四大，這就好向他的四足，缺少任何一足就不是一個完整的人，不能流芳百世!而四心則是孝心，愛心，善心，責任心，孝心是他對老一輩的孝，不管風吹雨打日晒雨淋，他總能帶領著老人們走出困境。愛心是他對小一輩的熱愛，當他帶著一個小孩回家時，那個小孩是多麼的感動啊!善心是他對待年輕人的善，當他將自己的皮大衣，大氈帽送給他們時，這份善心足以讓他們回報終身。責任心是他對待任何一個問題，任何一件事情一絲不苟的態度。不管大人小孩，他總是有求必應，正是因為他有著四心四德。
雷鋒已死，但是不但有四種心，還有四種品德的人已經不多了。因為樂於助人是我們中華民族特有的品德，所以我們不能讓“中華是四大文明古城“著句話落空，我們要振興中華!振興中華!
雷鋒六年級作文8
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠於革命？忠於黨，要幹一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學們！銘記學習雷鋒，好榜樣！
雷鋒六年級作文9
3月，正值百花爭豔的季節，但在五十幾年，這個欣欣向榮的季節裡，一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片裡依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學習。”
與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……回到家，身上溼濛濛的，卻感覺春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發上，拿出一本《向雷鋒同志學習》，開始慢慢品味……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會。雷鋒出生在一個戰亂的年代——抗日時期，人民生活在水深火熱之中，他是一個解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學堂，為婦女尋找火車票……一件件小事，一顆顆善心，連線起來，漸漸地，匯成一條愛的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領巾歡快地唱著：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……還記得，前幾個月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個年輕的生命，雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來說似乎已經陌生，雷鋒精神對有些人來說已經很遙遠，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛永恆，讓世界更美好……3月，百花依然爭豔，春雨依然淅瀝……雷鋒精神，一件件小事，何時何地……
雷鋒六年級作文10
雖然雷鋒已經不在人世，但他的精神仍然流傳人間。
一個八月的下午，我去附近的小店賣冷飲，無意間看到了這樣一幕景象：一位農民伯伯騎著一輛三輪車過來了。突然，車的左後輪被一塊石頭絆了一下，車上的桃子都“咕嚕嚕”地滾下了車。
經過的路人看見了，趕緊跑過來撿桃子。這下可急壞了農民伯伯他焦急的喊道：“哎呀！別拿走，別拿走，這可是我的心血呀！”
這時這時，一位婦女走到農民伯伯面前，向他解釋道：“大叔，您誤會了，我們是來幫您撿桃子的呀！”聽了婦女的話，農民伯伯的心情才平靜下來。我也不知道自己是怎麼一回事，就呆呆地站在那裡，直到剛才我才猛地清醒過來，連忙跑過去幫農民伯伯撿桃子。我們有的彎腰撿；有的蹲著撿；還有的追著滾動的桃子撿……
沒撿多長時間，我的手上、胳膊上都奇癢難忍，大概是沾了許多桃毛的緣故吧！我想其他人肯定和我一樣吧！就忍著癢繼續撿桃子。大約過了幾分鐘，水泥地上的桃子都已經“乖乖”地回到了三輪車上。就這樣，大家一鬨而散。只留下老農感激的話語：“大家別走！吃桃！吃桃！”
我望著人們遠去的背影，心中對這些“活雷鋒”的敬佩之情不禁油然而生。
這時，我才認識到，學雷鋒是沒有時間和範圍限制的。在神州大地上，無數個“雷鋒”就在我們的身邊!
雷鋒六年級作文11
電影《青春雷鋒》講述了雷鋒從當上工人到成為一名真正的戰士的成長過程，讓我無比震撼。
螺絲釘精神是雷鋒提出的，內容是每個事物都有它的價值，人也一樣。黨把你擰到哪裡，就在哪裡認真幹，發揮出自己的價值。就像古人說的，“天生我材必有用”。在工作崗位上，要盡職盡責、發揮自身作用；在學習上，一樣要幹好學生的'本分，努力學習。看了電影之後，我認為，應該徹底改掉一些阻礙學習的壞習慣，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
為保護國家資源，保護老百姓的利益，雷鋒在危險和困難面前表現出“一心為國”的高尚品質。為搶救國家資源，他不惜犧牲小我利益。為了及時告訴村民們河口決堤的訊息，他不惜自己身體受傷。那時的人們懂得珍惜國家資源，樂於助人，“路見不平，拔刀相助”。現在的人們對國家資源浪費得太嚴重，人與人之間太冷漠，路見不平，袖手旁觀，置之不理。如果人們都學習雷鋒精神的話，我們的社會該是多麼美好啊！
雷鋒雖然犧牲了，但他的精神還留在人們心中。一代又一代的中國人傳承他的事蹟，弘揚他的精神，向他學習，向他致敬。雷鋒永遠活在我們心中。
我們會將雷鋒精神一代一代傳承下去……
雷鋒六年級作文12
我記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。在春暖花開的三月，我身邊就有這樣的活雷鋒。
他們是普通、調皮的學生，看起來很貪玩，但是他們的一次行動讓我改變了對他們的看法。
就在上個星期六，我和小欣在廣場上自行車。熱鬧的廣場上還有很多學生在這裡玩耍，我們也越玩越起勁兒，還比起了賽來。可正在我們兩人騎著自行車在廣場上飛奔的時刻，“譁”的一聲，小欣突然摔倒了，我趕快去扶她起來，可她腳連著自行車怎麼也站不住，原來她的褲腳絞在了自行車鏈條裡，這可怎麼辦呢？當我們正急得不知如何是好的時候，一群追趕打鬧的學生從我們旁邊跑過，忽然一個大哥哥從這群人中扭頭走了過來，“讓我來幫你吧!”說著大哥哥就蹲下來幫小欣把褲腳從鏈條裡取出來。接著，又有幾個大哥哥跑過來幫忙，他們有的幫忙抬著自行車，有的幫忙轉鏈條，大家齊心協力，不一會兒就把褲腳取了出來。看著他們累得滿頭大汗，我們趕緊向他們說謝謝，他們異口同聲地說了一聲“不用謝!”，然後又你追我趕地跑開了，我們站在那還沒緩過神兒來，他們就已經不見人影了。
他們雖然都是普通的學生，但是他們都有一顆助人為樂的心。在我看來，任何一個人只要樂於助人，都是活雷鋒!
雷鋒六年級作文13
雷鋒雖已為國殉職近50年了，但雷鋒一精一神卻流傳下來，使數也數不清的人們成了活雷鋒。
“哎呀！苗兒，這一題該怎麼寫呀？我想了好幾遍了，都想不出解題的方法。”我迷惑不解地問我的好朋友，也正是我們班級的班長——林苗。林苗不慌不忙地拿著自己的作業本走到我的座位旁，細心地輔導我：“這道題分開寫肯定算不出答案，那我們結合在一起試試。”“哦！”我從一抽一屜裡拿出草稿紙，繼續說，“給。”林苗一邊在草稿紙上比劃，一邊解釋她是怎麼想出這個解題方法。忽然，林苗問我：“聽懂了嗎？”我皺著眉頭，眼珠子轉了一大圈，也只說：“這個……那個……”她似乎察覺到了，又從頭到尾一字不漏地重新講述了一遍。我坐在座位上認真地聽著，終於明白了。我心想：原來雷鋒沒有離開，林苗就是活雷鋒。
“嗚……好痛呀！”我在走廊上摔倒了，傷心地哭泣著。我們身旁有許多人走過，可他們有的路過只瞟一下；有的理也不理；有的安慰我不要哭泣……這時，葉潤看到了我，急忙扶我起來，一邊在旁細心地問著：媛媛，是不是很痛呀？要不要……她小心翼翼地把我扶到椅子上，然後又輕輕地一揉一了一揉一我的腳。我感到無比的溫暖。我對她充滿了感激，斷斷續續地說：“謝謝你，葉潤。”“不用謝！”她溫和細語地說道。我彷彿覺得雷鋒就在我的身邊。
雷鋒一精一神沒有離開，他在我的身邊，在我們的身邊，世界人民的身邊。哪裡需要幫助，哪裡就有雷鋒一精一神。
雷鋒六年級作文14
愛，可以分為很多種，同時也是每個人身上都具備的一樣東西。一個人如果缺少了愛，那麼他（她）的內心將會變得無比醜陋。既然我們說到了“愛”，那麼大家一定會想到我們耳熟能詳雷鋒吧，他樂於助人，捨己為人，無私奉獻，是人們學習的好榜樣。
人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可想而知，雷鋒是一個多好的人啊！有些人都覺得雷鋒已經離開人世間了。不，雷鋒他雖然肉體不在了，但他的精神卻永遠活在人們的心中。
雷鋒使我們光輝的榜樣，它為人們做了大量的好事。榜樣的力量是無窮的他崇高的靈魂永遠激勵著我們。在現實生活中也有許多活雷鋒，如：曾有一個年輕的小夥子，他有一次去乘坐公交車，他在掏錢的時候卻發現自己忘了帶錢，這時，一個年輕漂亮的大美女從遠處走來，他好像看到了這位急得想熱鍋上的螞蟻一般的小夥子，她走到小夥子面前，給了他坐車的錢，小夥子不好意思地接過錢，說了聲謝謝後，女人便讓他上去了。一天，小夥子碰巧遇到了那位美女，正準備還她錢的時候，美女卻不要，她說：“我不要你的報酬，我只要你給我一個承諾：以後無論遇到什麼人，只要他(她）需要別人的幫助，你就必須去幫助她。”小夥子不假思索的答應了。
這就是一位活雷鋒，讓我們學習雷鋒，與愛同行吧。
雷鋒六年級作文15
“舉手之勞，何足掛齒！”這話從前聽著耳熟，卻好像從來沒真正去做過什麼值回憶的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完飯，我隨意地開啟DVD看著英語視訊，因為下午就要考英語了。正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的“音樂”聲穿過大街，原來是垃圾車來了。“永泓呀！快去倒垃圾，聽到沒有。”我只好關掉視訊，一邊提著垃圾，一邊嘮叨：“還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲！”
再看那開垃圾車的，只顧悠閒地在那抽菸發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想著，哎！算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的，可當我回頭再看時，這傢伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎麼都倒不下去！
“我該怎麼辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！”我想著，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我來幫你……”一下子，我心裡踏實了不少，老人提著垃圾桶一直問我：“你是誰的孩子？”“沒有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來，呵呵，原來這就是學雷鋒做好事吧。
