六年級家長會作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的六年級家長會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級家長會作文 篇1
星期五放學後，學校各班召開家長會。
爸爸從學校開完家長會後回來，一進門就把門摔得咣噹作響，嚇得我都不敢動一下。爸爸一屁股坐在沙發上，獨自一個人生著悶氣，還不停地抽著煙，把家裡弄得烏煙瘴氣。我想，會不會是我在學校上課打瞌睡老師跟我爸說了，還是和同學打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕，我彷彿聽到家長會上老師大聲念著：李澤熙同學因為玩遊戲玩到深夜，沒休息好，上課打瞌睡……我彷彿看到家長們用異樣的眼光看我老爸，我彷彿聽到家長們竊竊私語：“這個家長太不負責任了，連孩子都管教不好，真是的!”我彷彿看到了爸爸的臉羞的通紅，低著頭，恨不得找個地洞鑽進去，永遠不出來。
媽媽看著爸爸生氣的樣子，疑惑不解地問：“怎麼了?是不是孩子又犯錯了，是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說完，爸爸就大聲地吼道：“就是你，老是寵著孩子，孩子都被你給寵壞了。”媽媽被爸爸說了幾句，默默無語。聽了他們的談話，我連頭都不敢抬。
突然，一個高聲喊道：“李澤熙!你到我身邊來一下!”我膽膽怯怯地站了起來，哆哆嗦嗦地走了過去，又用眼瞟了老爸一下，嚇得更厲害了，連腿都開始抖了起來。我想：爸爸會不會打我呢?上帝保佑啊!只聽見爸爸嚴肅地問道：
“你在學校裡表現怎麼那麼差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說。爸爸見我沒頂嘴，氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“兒子，要聽話，要加油哦!”然後，爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了，我默默地高興著。
爸爸沒有打我，我更要為父母爭光，努力學習。
六年級家長會作文 篇2
家長會對於每個孩子來說都是一次很有挑戰性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：
我學會了感恩父母，想必講到這裡大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學到了老師們的心思，在這裡我給您們鞠一躬，英語老師；您是多麼的勞累，語文老師；您是多麼的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的'茶水，數學老師；您那麼年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。
我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們，love yours。
六年級家長會作文 篇3
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領我們掛雲帆，濟滄海。掌聲是無言的，是友好的，更是熱情的，那一次掌聲讓我難忘，是因為它讓我從失敗中站起來，從跌倒中爬起來。
今天是六年級家長會，到了六年級家長會的形式都變了，還要加入學生代表講話，老師對我們說：“你們推選一名優秀學生，讓他上臺發言。”我心想：我又不是什麼尖子生，一定不是我。老師話音剛落，下面就有人起鬨：“讓xxx上吧！”天啊，怎麼會是我！我無奈的想著。“好吧，xxx最近學習挺好的，就讓她上吧！”
到了放學，看著他們一個個興高采烈回家的背影，我心裡又說不出來的羨慕，他們回家還可以玩，可我卻要在辦公室裡練“臺詞”，“還有十分鐘就是家長會了，好好發揮，別讓老師失望。”老師一邊撫摸著我的頭，一邊和藹的說。看著一個個家長進入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。
家長會開始了，班主任說：“有請學生代表上臺發言！”啊，到我了，怎麼辦啊！老師見我沒動靜，有重複了一遍，我心想：算了死馬當成活馬醫吧！於是，我鼓足了勇氣邁向教室，一進門，家長就響起了一片掌聲，於是我不再心慌意亂，用抑揚頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿，在那一瞬間，我讀錯了好幾個字，我把頭埋的很深，臉憋得通紅，活像個關公，我剛剛被髮掘出來的自信心被這尷尬的場面炸的蕩然無存，霎時間，教室裡又響起一片掌聲，那掌聲熱烈而持久好似一團巨火，在我心裡劇烈地燃燒著，我又鼓起勇氣，唸完了朗讀稿，家長會圓滿成功的結束了，我和老師在教室門口向家長告別，許多家長都說：“孩子念得不錯，就是沒有自信心，你是最棒的！”這句話我聽了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵人們，使自己成功，讓人們從失敗中站起來，在跌倒之後爬起來，請向別人奉獻出你那友好又熱情的掌聲吧！也許你的掌聲會給他帶來成功！
六年級家長會作文 篇4
星期三放學以後，我們六年級段召開了一次家長會。
那天臨近下課的時候，老師一說傍晚要開家長會，我的頭就“嗡”一下大了，心裡像打翻了十五桶水——七上八下：爸爸會不會向老師“告狀”呢？老師會不會向爸爸揭我在學校的“老底”呢？唉，愁死人了！
下午上課的時候，老師在臺上講得津津有味，神采飛揚，我卻一個字也聽不進去，心裡一頓亂念：“菩薩保佑，上帝保佑！上帝保佑，菩薩保佑！”
好容易捱到三節課結束，“可怕”的家長會終於要開始了！
因為教室要騰出來開家長會，所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學就被安排到另外一間空教室裡做作業。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個不停，其實卻是“身在曹營心在漢”，一會兒這個字寫錯了，一會兒那道算式列錯了，一會兒找橡皮，一會兒找修正帶，瞎忙成一團。每過兩三分鐘，我就不由自主地往牆上的鐘掃上一眼：家長會開得怎麼樣了呢？老師有沒有在家長會上……這麼一想，心更靜不下來了，整個人如坐鍼氈。
漫長的一小時總算熬過去了。許多家長都到教室裡來接孩子。我飛快地整好書包跑出去，一下子就看見了爸爸。“爸爸，老師和你說了什麼啊？有沒有批評我啊？你沒有向她告狀吧？”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得，故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭：“唉，唉！”看他這個表情，我急得直跺腳：“到底怎麼樣啊？”
爸爸看我真急了，樂了，從口袋裡掏出一張小紙條交到我手中：“這是你期會考試的成績，老師說你進步很大，在家長會上表揚你了呢！”
我迫不及待地接過紙條一看，上面果真寫著我的名字和這次期會考試數學、語文、英語三門課的成績；再看爸爸一臉抑制不住的喜色，我心中那塊大石頭總算落地了。唉，真是虛驚一場啊！
六年級家長會作文 篇5
我們學校從來沒有開過家長會，可是，有一天，學校要突然開“畢業班家長會”，全年級的家長都回來。我們也很奇怪，平時也沒有開過家長會，怎麼這次就突然開了呢？我帶著疑問到了家長會的那一天。
我們的家長們先在多功能廳聽了一個副校長和教導主任的演講，我們照常在教室裡上課。明明在教室裡上品德課，但是心已經飛到媽媽的身邊。想想吧，聽教導主任說我們全部人的情況，如果哪個調皮學生得罪了教導主任，說了我們班，老師要生氣了，罵的可是全班啊，可能會有什麼懲罰呢！
教導主任和副校長的演講完畢，現在是使我們最激動的時候，老師要讓家長們在教室裡說全班人的情況和全年級的排名。我們則全在多功能廳裡寫作業。可是，家長哪裡是那麼激動人心，寫作業？怎麼寫得下去啊！我心裡像踹了個兔子一樣在多功能廳裡坐著發呆，雖然我知道這樣不對，但是心臟的跳動不得不讓我這麼做。旁邊的同學也被我感染了，一個個拋了筆，和左鄰右舍的同學聊著自己不好的情況會不會被老師發。
終於，激動的家長會結束了，我慌慌忙忙地收拾了書包，去見媽媽。媽媽繃著臉，好像很生氣。我知道應該是我的情況不怎麼好吧！我心裡已經做好了被捱罵的準備了。
回到家裡，我對媽媽說：“是不是我的情況不怎麼好啊？你罵我吧！”，我的聲音越來越小，小得連我自己都聽不見了。媽媽突然捂著肚子大笑了。“老師說你的全年級的前十名，高興還來不及呢，怎麼會罵你呢，我啊，剛剛是裝的，哈哈哈。”我突然一愣，什麼？“老媽，你又騙我”，我有高興又氣憤。高興我是全年級的前十名：氣憤我自己是那麼笨，居然相信媽媽的謊言。說實話，老媽不當演員真的很浪費哦！呵呵！
緊張的家長會到此為止，我希望下次別再開了，否則我心裡的那個兔子早晚會蹦出來的。
六年級家長會作文 篇6
家長會開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前後門都緊緊地鎖著，幾乎不留一點縫隙，所以我們在外面只能看見老師的嘴在動，不能聽見老師在講什麼。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什麼。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師，好像很希望老師誇獎一下我。
這時，我變得更加緊張了，生怕老師會把我在學校做的不好的事全都說了出來，我已經緊張得冒出了冷汗。
家長會完了之後，我急忙跑去問媽媽老師說了些什麼，媽媽說老師誇獎了許多學生進步了，但沒有你。
聽了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒有哭。
家長會後，我覺得自己這一階段的表現確實不好，整天只知道玩電腦遊戲，我決定以後要努力學習，爭取取得較大的進步。
唉！一想到我的學習，我首先想到的就是我最討厭的語文，六年級以來，我在“聽、說、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好，其他四個方面對我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個廣告叫“聽說讀寫考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告裡說的那樣，那我就會變得喜出望外了。接下來我擔憂的就是英語了，雖然我的媽媽是英語老師，但是我的英語也不見得有多麼的好。不過排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來，我還差得遠呢，人家不僅英語好，語文和數學也是名列前茅。我最喜歡數學，因為它有挑戰性，我還是數學課代表呢，雖然我是數學課代表，但我有時還拖拉數學作業。
總的來說，我還需要多努力，爭取當全班第一！
