關於幸福記敘文的作文500字集錦七篇

關於幸福記敘文的作文500字集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幸福記敘文的作文500字7篇，歡迎大家分享。

一株含笑的花朵，就是生命裡靜默枝頭的美麗心情。

“梔子花開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，像淡淡的青春純純的愛。”潔白的梔子花用無華的守候，遙望著生命里美麗的一顧。

青春從此絢麗。雖無語，卻多情，走進的一刻像走進了季節深處，不離不棄的愛情。

又是一個春光燦爛的季節，校園裡的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園新增一份春的色彩。這聖潔的梔子花是青春回眸一顧發出的淡淡清香，是美麗人生裡絢麗一顧，引來了校園裡萬千的驚奇目光與讚賞心情。

人們圍著梔子樹大聲讚歎，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們在樹上翩翩起舞。為春，為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。

老師也逃不過梔子花的誘惑。每當梔子花開，老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射，讓青春歲月變得絢麗無比。

老師把摘來的梔子花放進花瓶，就如同把心靈之花栽在生命原野，淡淡的清香隨風飄過。

也許老師想把梔子花佔為己有，都不約而同地給學生們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進我們的心田，讓我無奇的童年變得燦爛。我們揹負著“偷竊”的罪名去摘，我們的書包，課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷幽香，也讓我們的心裡多了一份如水的柔情。

媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養。時間如流水，快速飛過。一年，梔子花共開了足足20朵，使我們充滿了幸福，充滿了喜悅，也充滿了縷縷幽香。

慢慢把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的'喜悅和淡淡的柔情芬芳。

這聖潔的梔子花是春給人生最大的感動，它用一生點亮這個世界和沉睡的柔情。

一萬年如水的光明，帶不走一瞬間似花的>守望，我用落花的心情去品味開花的人生。

聽，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的甦醒??

——題記

溫暖猶如千萬朵蒲公英，在世界的每一個角落裡綻放。哪裡有災難，哪裡有悲傷，哪裡有??就會有它的身姿。社會中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。

所有的感動，都在這一瞬間襲來了。有一位母親，這是值得一提的。地震過後，她自己又衝進廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉著手，可是，都沒能保住性命。這也許是‘最美動作’吧。所有人都在那個瞬間感動了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人??哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車裡面全部裝載著礦泉水，方便麵，為了就是能給雅安人多一點生的希望。

打與不打的溫暖——有人說，溫暖在一瞬間；有人說，溫暖在長長久久；而我認為，溫暖在點點滴滴中。我現在才知道，打與不打的奧祕。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓；不打，是因為其中有著溫暖的愛。打與不打都有著無言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯髒的品質的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級裡的溫暖——步入新的校園，走進新的班級，微笑裡摻雜了太多的無奈和憂傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級裡缺少了很多歡笑。

也許是時間沖走了彼此間的那堵牆吧，班級裡慢慢的多了些歡聲笑語。上課時，>同桌是警燈；沒錢時，同桌是取款機；考試時，同桌是學習機。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪裡？其實溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發現，溫暖和我們沒有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實溫暖無處不在。

清晨，在朦朧的薄霧下，窗邊的幾朵小花幽幽綻放，花瓣上晶瑩透亮的水珠呈飽合狀。隨著一陣輕悄悄的雨滴聲，我——醒了。

或許是眷念這清晨的味道，我微微側轉身子，蜷縮在被窩裡，一股暖意湧上前來。攜著花香，伴著一絲溫柔的風，一種沁人口鼻的香氣襲捲全身。哦，難得如此愜意嘍！早醒並不早起，我喜歡賴床。我睜開眼，門縫下面透進來了一束光。臥室斜對著客廳，那些光都是從廚房透射過來的。我仔細一瞧，哦，太陽出來了。而我的窗外卻看不到陽光，但我仍然感到無比的柔軟和甜蜜。

光透過客廳射過來，安靜得一如既往清晨的空氣，泛看柔和的色澤，小心翼翼地趴在牆壁上。對於這樣的突如其來，陽光也感到渾身不自在，並不願往前移動半分。

我微微眯上眼小愜一會兒，卻不想眼前有一種輕微的刺眼，無奈的我又睜開眼睛。一絲柔和的陽光撲在我的床上，透上窗隙，幾朵小花的葉片上略微發亮，小水珠也隨之間消失不見。整個小屋彷彿就在剛才剎那間被點亮了。小小的塵埃也在光影中飛舞。外面漸漸傳來細微的腳步聲，鍋碗落在桌上的碰撞聲，以及蒸汽從鍋縫隙鑽出來的聲音……

等待我的是一頓豐富的早餐。突然之間，我覺得毫不起眼的媽媽竟如此美麗。那束光，傳來了媽媽的所有愛與呵護。正是那一束光使我感到一種說不出的東西在我的心頭如潮水般湧來。

我覺得，生活就是這樣，無需物質多麼華美的點綴，有時簡單的一束陽光，些許慵懶似的賴床，就能讓自己開心一整天。

常認為凡事都很浮華，幸福就變得遙不可及；常認為身邊的人毫不起眼，不如遠方來得轟轟烈烈；常認為快樂需要用物質作標本，所有的都那麼空洞無力……孰不知，每次醒來，正是眼前的一束束光，給我以心動的力量，我們或許只是滄海中的一粒慄，但如果每天醒來我們都能擁有那束光，我們便能收穫全世界。

思念使詩聖嘆故鄉月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使摩詰先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉階嘆長亭短亭何日是歸程的惆悵，思念使邊塞詩人雙袖龍鍾遙望故園，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢來。

思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬：“把酒黃昏後覺暗香盈袖，西風簾起才知人比黃花瘦，”；思念是李白手中的酒：“庭院中舉杯邀得明月，院落裡對影已成三人，”；思念是陶淵明的人間結廬：“南山種豆的快然恣意，東籬採菊的悠然自得，”；思念是李商隱門前的窗：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時，”；思念是蘇軾頭頂上的嬋娟：“陰晴圓缺總是月，悲歡離合才屬人，”；思念是杜甫的家書：“烽火連三月，家書抵萬金”。

縱然思念是痛苦的，但痛苦之後何嘗不是幸福。

在李清照眼中，痛苦是暫時的，雖然院落中已是殘花敗葉，但只要枝條還在，春風一吹，院落中照樣是萬花齊放、百花爭豔的繁榮景象。在李白的眼中，雖然自己遠離故鄉，但詩文那豁達的胸懷，以天為瓦，以地為席，把月亮比作親人，舉杯邀月暢飲，這，不也是一種幸福嗎？在陶淵明眼中，自己雖然思念故鄉，但遠離家鄉的他每天以山為友，以水為伴，遊玩于山水之間，其樂融融，這難道不是幸福的體現嗎？在李商隱眼中，自己遠離妻兒，苦悶無比，但一想到不久的將來和妻兒秉燭夜談，共敘家常，便心中幸福無比。

思念是人生的一個重要組成部分，因為有了思念，人們才會有希望、有理想、有抱負，所以，思念好比風雨，風雨過後見彩虹。

什麼是幸福？花兒說，幸福就是讓蜜蜂蝴蝶為自己傳播花粉；小草說，幸福就是沐浴著春雨茁壯成長……我說，擁有媽媽的嘮叨才是最大的幸福。

三年級的時候，媽媽要到外地學習10天。一聽到這個訊息，我高興得一蹦三尺高，開心地想：太好了，終於可以擺脫媽媽的嘮叨，為所欲為了！哈哈哈！“砰”一聲，媽媽推著行李關上了家門。我隨即起了床，盡情地玩了起來。我度過了一個快樂自由的雙休日。

但好景不長，星期一，就遇到麻煩了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”這該死的鬧鐘，真是煩死人了，我摸索著把它一按。嗯，再睡一會兒，太累了！又迷迷糊糊睡了會兒後，我突然感到很奇怪：要是平時，媽媽早就會把我叫醒，為什麼……啊，現在幾點了？我下意識地睜開眼睛，心裡一陣慌張。一看鐘，我頓時“呀！”一聲叫了出來：已經7點了！“慘了慘了！”我迅速穿上衣服，背上書包，連早飯都沒吃，三步並作兩步奔向學校。“報告！”我上氣不接下氣地喊了一聲。只見老師陰黑的臉讓我心驚肉跳》我害怕得不敢抬頭，老師嚴肅地問：“今天為什麼遲到？”我不敢說自己睡懶覺，支支吾吾地說：“鬧……鬧鐘壞了。”老師也沒有多問，讓我回座位，但已在黑板上記下了我的學號。如果媽媽在家該多好啊，我就不會遲到不會被老師批評，也不會像現在這樣餓得皮包骨頭了。唉，媽媽，我好想你啊！

晚上放學回家，一開啟家門，面對我的是空蕩蕩的房間，而不是媽媽的那張笑臉，總感覺好不習慣。咦，媽媽怎麼在廚房裡燒菜？“媽媽！”我大喊一聲，跑過去一看，沒想到廚房裡一個人也沒有，這只是我的幻覺，我失落地回到了房間……我好難過，好孤獨，好憂傷……哦，我終於明白了，擁有媽媽的嘮叨，才是最大的幸福！

媽媽的嘮叨，媽媽的愛，化作蒼藍夜空裡的幸福之星，照亮我前進的路，讓我在人生的旅程中不斷奮進——這就是幸福。

那兩隻老虎，如果在籠子裡的安逸生活，那麼它就不會死在野地裡；如果野地裡的老虎不貪圖籠子裡的安逸生活，那麼它就不會困死於籠裡。通過上面的故事，我們可以知道：每個人都有屬於自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。

在這時代發展迅猛的今天，仍有許多像那兩隻老虎一樣的人存在，他們總是認為自己得不到幸福，得不到關愛，總是羨慕別人的美滿生活，於是成都出現了兒子由於被迫於學習而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因為他們認為自己沒有幸福，父母總是逼迫他們學習，而感到失去了關愛。所以才會有“老虎”的事件。其實這也都是因為他們不懂得幸福，不懂得去珍惜幸福。其實幸福就在他們的身邊。

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母樣對我們所做的事都是對我們的關愛，我們要學會了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語，問候都無不體現著他們對我們的關愛，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個人都屬有不同的幸福。

我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學前面的那兩隻笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會活得很快樂並健康地成長。

珍惜幸福，更需要於我們的付出，我們要學會關心、照顧父母、孝順父母，還有要學會感恩父母，不要等到了像“子欲養而親不待”的情況，那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。

幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛融於收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安於自己，不要做過多的強求、認真地對待別人的幸福。

珍惜自己的幸福吧，做個聰明的老虎！

幸福是什麼呢？我認為，駿馬擁有的是豪放的幸福，小鳥擁有的是拼搏的幸福，而我們的幸福是怎樣的呢？

有一天，我們在操場上跑操，忽然我累得筋疲力盡，不小心摔了一跤，大家趕快扶我起來，這時，疼痛中也包含著幸福，快樂！在你需要關心時，同學們關心你，在你需要溫暖，鼓勵時，老師也給你鼓勵，給你溫暖，作文 幸福在哪裡。難道，你還不幸福嗎？

我很膽小，不敢上課發言，怕我說錯了。但今年，我進步了很多，字也寫好了，發言也積極踴躍了，老師還在課堂上表揚我，這時，我也感到的是幸福和這小小的榮耀。老師的鼓勵，同學的幫助，那一舉一動，一字一話，都是我莫大的幸福！

小時候的我們，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸福，現在的我們，能和知心朋友一起聊天、玩耍、學習、考出優異的成績是幸福。這些就是幸福，平平淡淡，簡簡單單，卻很充實。

在我們快樂時，會感到幸福，在我們悲傷時，更會反思幸福。那麼何嘗不讓自己的每一天過的幸福一點，快樂一點呢？

幸福，它是一個看不見，也摸不到的物體。它來無影，去無蹤，就像一陣風一樣。多少人渴望幸福的感覺，但是，你要去強求幸福的話，你將永遠得不到幸福的感覺。你要用真心去抓緊幸福的話，幸福也會來到你的身邊。

其實，父母和老師有時候會批評你，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還會出手打你，但這何嘗不是一種出於關心的幸福。

幸福其實很簡單，很平淡，平淡得在它來到我們身邊時，我們根本沒有察覺，只是靜靜的享受這一刻，記住這一刻，我是最幸福的。幸福只是種感覺，只要你用心去尋找，一定找得到。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人！