有關記敘文的作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的記敘文的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

今天是星期三，我從學校回到鄉壩去...到鄉壩我老家，很好耍.小李說我們一起去釣魚吧，忽然有個人說我們什麼工具都沒有怎麼釣啊，有過咯一會小李說我家一根釣魚杆，我回家去拿，小李一走，突然有有個人說我家也有，我說大家都回家去拿吧。我一個人就那裡等你們吧，我家沒有的哦，我一個人在那裡等了很久，都沒有人來，我說那些人是不是不來咯，我想了想說走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉身走拉，小李說你走那裡去啊，我說我走拉，我等你們等咯這麼久都沒有來，我等不耐煩咯， 就想走老。沒想到剛剛站起來你就來咯，忽忽。

過咯一會兒人全部到其咯，小李說走去釣咯！ 我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那裡釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什麼東西都弄好老，幫我把杆杆甩在河裡我一個人就在那裡等啊，等啊，等啊......過咯一會兒..我看見浮筒在動咯，我就連忙把杆杆提咯起來，挖！好大的一條魚啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚咯，我拉不起來，來幫我嗎，快點。小李來老他不到10秒鐘就把魚拉咯起來，他還說我還以為好大的'魚了啊，原來這們小，小李說這麼小，我覺得很大咯，小李說你不知道我以前釣到一條魚有10多金咯...呵呵....待續.. 這就是我在鄉壩裡體驗的事情.......

記敘文的作文 篇2

你是我最溫馨的港灣，你是我最堅強的後盾，你是我最大的依靠，你給予我的愛永駐心間。

父愛· 力量

“爸爸，給我扶著點！”“沒事，沒事，我扶著呢！”廣場上，一對父女正在學自行車。“閨女，我鬆手啦！”“啊？別”我還沒來得及抗議，車子因不平衡而倒下，而我，也摔到了地上。“好痛啊！”我揉著淤青的膝蓋，眼淚也奪眶而出。“來，起來，沒事吧！”爸爸連忙扶起我，拍打著我身

上的土，擔心地問。“爸爸，我不要學了，好難！”我委屈的向爸爸抱怨。“這麼點痛就受不了了。我閨女真不堅強，那好，我們走吧！”咦，爸爸居然妥協了。我可不樂意了，忍著痛站起來，繼續奮鬥。這是父愛給我力量，即使是毫無新意的激將法。

父愛· 幫助

爸爸一向關心我的學習，這不，這點時間也不放過。“這樣，這樣，聽明白了沒有？”水井旁，爸爸正用樹枝一筆一劃的叫我算題，旁邊的媽媽不樂意了：“讓你倆來是為了幫我，你們可倒好，忘了我這回事！”“媽，爸爸在幫我學習，又不是偷閒。”我替爸爸抱不平。“得，我不打擾了，你們繼續。”陽光下的爸爸，黝黑的面板，嚴肅的表情，為我不理解這道題又冒出了豆大的汗珠。我好愧疚，絞盡腦汁的想，終於走出了困惑，豁然開朗。爸爸嘴角微微上揚，欣慰的笑了。父愛給我幫助，用烈日炎炎下的汗水予以見證。

父愛· 依靠

爸爸生病了，白色的床單，刺鼻的消毒水味。爸爸躺在病床上，臉色蒼白，毫無血色。我不敢相信眼前的一切，昔日強壯的爸爸怎會如此虛弱？鼻子酸酸的`，眼淚奪眶而出。“爸爸”我輕聲叫著。“哎”一聲有氣無力的迴應。我握著爸爸的手，儼然沒有以前那樣寬厚。消瘦的臉龐，不再是以前那個身強力壯的爸爸。“不要哭！閨女！爸爸沒事！爸爸會很快好起來的！還會陪你一起做題，一起玩！不要擔心，爸爸一直是你的依靠！”瘦弱的手撫去我臉上的淚水。爸爸用堅強的父愛一直守護我。

狡詐的爸爸，認真的爸爸，瘦弱的爸爸，不管他變怎樣，愛我的心永遠不變，那深沉的父愛一直在心間。

記敘文的作文 篇3

信手關閉青藤纏繞的窗，屋頂下面，是屬於我的一個夜晚。外面的街道不時有車輛駛過，一束雪亮的燈光在拐彎時斜射進室內，使本已為我所默誦的天花板變化莫測，宛若磷光閃爍的海面。

在這座城市裡，黑夜被眾多孤立的房間所分割，演繹著迥然不同的故事。每一個方格里面，都有一個夜晚;每一塊屋頂下面，都有一塊天空。擰亮電燈，我在這恆星照耀的天幕下，心平氣和地耕耘黑色的土壤。我的夜晚是樸素的，卻有孤獨作為一筆不可多得的財富。好在想家的箭鏃向來不受限制，遊思於斗室之內，屋頂和地板的距離，也就等同於天空和地面的距離，足以馴養回憶的鳥群，放飛幻想的風箏。從白晝中脫身而出，反手關門，很慶幸在蒼茫大地有一塊屬於我的屋頂，而在屋頂下面，又有一個與別人的夢格格不入的自己的夜晚。

在雨季，聆聽著鐵皮屋簷被無形的手指滴滴答答地彈響，能感覺到自己的床逐漸漂浮起來，每個夢都是一座花團錦簇的島嶼。有時，也會夢見一兩隻羽毛絢麗的夜鳥棲息於樑柱上，好奇地嘀咕著，不時窺視我的動作和表情。我總是屏住呼吸，生怕一伸手，就把這初來乍到的夏天驚飛。

我井井有條地安排著夜晚，小心翼翼地佈置著夢境。在這樣的時候，才能最好地面對自己，敘述並且傾聽。即使某一個夜晚，突如其來的颶風把這個世界所有的屋頂席捲而去，裸露出千姿百態的夢境，我也不會畏懼風雨。因為一種包裹在我之外的美好的孤獨，已構築成一層看不見的屋頂，一片另外的天空。

總是在星星躲進雲層的夜晚，我格外懷念那些閃逝在漫長旅途中的微笑，那些使另一座天空變得擁擠和溫暖的美好的泡沫。它們曾像空氣或樸素的植物，成為我生命中不可或缺而又一直忽略的部分。在這樣的時刻，我為自己白天的疏忽而愧疚，更為這種愧疚使它們愈加溫馨和清晰而欣慰。就像纖細的火柴使整座森林恢復了明朗，當我聯想到某些已經遺忘或尚未知曉的角落，有眾多的心靈對我懷有善意和友愛。

經過每一個交叉路口，我都要撒下一顆花種。對於每一縷曾給予我痛苦或歡樂的風，我都要搖曳著永不褪色的懷念。就像樹葉在所有季節伸出明亮的手掌，我精心收集來自天空的雨滴，或者月亮從屋頂升起時的反光。旅行，我記不清多少次果斷而不無遺憾地選擇道路，但小憩在風景如畫的地方時，我激動地計算著那些寶石般熠熠閃光的顆粒，並因之而忘卻了孤獨，忘卻了流雲偶爾投在地面的微弱的陰影。

有太陽的'中午，我的列車轟鳴著駛過鄉村。已是收穫季節，人們在金黃的麥田揮汗如雨，像籽粒飽滿的莊稼在風中沙沙作響。我凝視著那些潮溼的旗幟，以最簡單的動作證明自己，凝視著土地走向天空緩慢而完美的過程，宛若一面鏡子，震驚於另一面鏡子裡的圖案。鳥群嘰嘰喳喳地低掠過收割後的田野，像五顏六色的泡沫隨風飄散，使任何樸實的畫面生動起來。我知道那關切地目送我遠去的，是一輪即將盛放的夕陽。

我臨窗而坐，長久地感激並懷念那些鐮刀所傳遞的新月的光芒。

記敘文的作文 篇4

風輕輕地拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。

大雨滂沱，校園裡沒有行走著的人，我坐在操場欄杆上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這裡，我曾經流過汗水，曾經留下笑語，也曾經滴過淚水。

眨眼間，國中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長大。我會想念同學，想念老師，想念過去，更想念這裡的一草一木。

多少回，在夢裡我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬於自己的故事。

花季的邂逅，雨季的'衝動，風季的告別，雪季的回憶，都隨著雨時隱時現。畢竟，我已經長大;畢竟，過去在一點點兒延伸變長，可我還年輕，還有太多要去追;畢竟，逝去的都已逝去，我已無力挽回，可該來的終究會來，但願我能把握。

雨濛濛地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個一個曾經的日子，在無聲無息中，棄我而去……

記敘文的作文 篇5

北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉小有名氣的的幾個景點，現在單講人民公園。

從體育館直走，就可以看到一幢古式的大門，旁邊有兩隻石獅子挺立，大門上寫著“人民公園”。

剛進倒人民公園，就湧出擁進了人流，雖是嚴冬之季，可人們的遊興不減，向前走，就可看見一片湖，湖中央划船嬉水的人們，成了外面還未解凍的湖中的一條無比亮麗的風景線。湖上有一座石拱橋，過去就是遊樂園。

向西走，就到兒童的樂園，孩子們在這裡嬉戲，歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹雲霄。

再向北走，就到了彎彎曲曲的假山，假山上的一條五彩的飄帶在緩緩流動，假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出了花骨朵兒，再向北走，迎春花沒了，卻出現了碧綠的松樹，往上走，就到了第一個亭子—千禧亭，這座亭子上面尤如小閣樓，下面的好似一大片彤雲，彤雲中間有許多淺綠色的祥雲，隨著亭子往下走，松樹漸漸稀少了，露出了冬青樹的笑臉，再往上走，就到了世紀廊，廊中有許多好似敦煌壁畫的圖案，栩栩如生，妙筆生花。廊中有許多長椅，老人在裡面寫生、拉二胡，一些年輕人坐在長椅上靜靜地傾聽。繼續往下走，會發現一些忽飛忽落的小鳥，彷彿在尋找迎春花姐姐說悄悄話，可是留給它們的`只是一個失望。走著走著，可以看見在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”，往前走，就可以發現原來“小寶塔”就是容月亭，聽著“容月亭”這三個字，我便編起這個名字的由來：每當傍晚時分，月兒躲到這兒來休息，陪伴著這美麗的亭子，唯恐怕它寂寞。往下走，蒼松翠柏消失了，旁邊是巨石嶙峋，腳下的石階也坎坷不平起來，這些石頭的形狀有的像雲朵，有的像猴子，還有的像山羊……真是千姿百態。

下山後，又可看見一片湖，這片湖的冰已經解凍，在陽光的照耀下泛著光，在輕輕地流動，據說上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型優美的石拱橋。

從石拱橋上下來，向右走，就到一片透窗前，透窗後就是竹子的棲息地。繼續往前走，就到了魚池，池水清澈見底，魚兒在水中活蹦亂跳，爭著向遊客們游過去，真是一番其樂融融的景象，每個人的臉上都掛著微笑。

這時，又可看見一座石拱橋，從橋上望下去，湖水上有一塊有一塊的冰，如果你不仔細看，還以為是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。

從橋上過去，就是幽靜的小樹林。小樹林裡種著冬青樹、松樹，還有臘梅花，時不時發出誘人的香味，遊客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子裡，加上臘梅花的芬芳，你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢？

啊！好一幅天絕美景、自然風光的圖畫！真是詩中有畫，畫中有詩。

記敘文的作文 篇6

我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十餘年的好友——書。

我愛看書，我對書的喜愛決不亞於我對其它任何事物的喜愛，我書房裡滿滿兩櫃子的書就是最好的證明。

我愛看書決不是隻憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的一個小願望媽媽未能實現，一氣之下，衝出家門，不願回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看著看著，我的眼角溼潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的'母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊，檢視我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。

走在回家的路上，我忽然覺得天空是那麼清爽美麗，綠樹是那麼富有生機。落日的餘暉灑在回家的小路上，使它看起來更加溫馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……

記敘文的作文 篇7

如果想要學習好，學習方法少不了。一個真正會學習的人，首先要有一個好的學習方法。

但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規定學習任務，要明確自己上課時的任務，應該做什麼。這樣就能形成一股動力，保持大腦接受知識的緊張狀態，還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準備好上課用品，在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學習是非常重要的學習途徑，人們常說：課上耽誤一分鐘，課下十分鐘都不不過來，可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中，保持頭腦清醒。課堂上積極思考，要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結，開頭是引領著我們思考的重要元素，結尾是一堂課的重點。

同時要對老師強調的.部分及時做筆記。還要樹立高度的責任感。一個人對學習的目的和意義十分分明，就能長時間的、穩定的集中注意力去進行學習。其次，要培養對學習的廣泛興趣，同時還要講究對這門學科的方法。此外，要培養嚴格的紀律性，養成良好的個性習慣。如：上課不說話等。課後也是超越別人的最好時間。首先要複習好老師講的知識和做好老師佈置的作業。另外還要找幾份練習題，畢竟老師的複習是針對所有人，大家的機會都一樣。

雖然這些作業的用處很大，但是，自己複習更加重要。不要總等到考試前複習，那也只能複習片面的東西。要每天晚上都背一點，到考試的時候，只要一想就記起來了，那樣還能多學一些不是更好嗎?學習其實很簡單，只要你用心，任何人都能夠學習好。同學們，希望你們聽後，能有所收穫。

記敘文的作文 篇8

“花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這一首歌，我就會不由自主的想起養育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經11歲了，在這十年的點點滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護我，怕我有什麼嗑磕碰碰，傷到什麼地方，傷到了會心疼，會著急，會哭……。如果我是小草，那麼他們便是土壤，他們給我營養；如果我是小小鳥，那麼他們便是鳥媽媽、鳥爸爸；如果我是地球，那麼他們便是宇宙保護著我，不讓我受到任何傷害。

那是一個美麗的一天……

我去和同學一起過生日，答應了媽媽說吃晚飯完就來家，可是我沒有做到……

吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我錯了……因為還有人為我著急……我擔心，而在玩的時候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了，找得哭起來……是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時我卻自私的想到自己……

爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕。看到這我愧疚的低下頭，爸爸大聲的`說“去哪裡玩都不和大人說，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話……我情不自禁的哭起來，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說道“一天就知道玩……我淚水打溼了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對我的擔心如果當時沒和她過生日那麼結局是不是很完美呢？

世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂、夢想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價。這樣的愛，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態去生活，面對父母我們是不是更加懂事呢？

希望爸爸媽媽的愛永遠在我心中擴大。

我愛我的媽媽、爸爸。

記敘文的作文 篇9

我沒有理由，不好好讀書

——題記

我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長在支撐人類社會萬年的鄉落，高高的黃土塬，湛藍的幾絲微雲晃動的天，南邊雲橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經那麼誘人，那麼令人神往始祖艱辛的探索：寧靜的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒有理由不好好讀書，看慣了那飽含濃情的深眸，那隻要一望見就要被感動的黝黑身軀，那走起路來沉重而穩健的腳步，那河畔彎的只見後臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書噢！朋友們不要誤會，那片苦心不是不願孩兒去種莊稼，是要另類農人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統思想，餵養著他們的生命，他們在豐收中繁重在閒散中憂思，在春夜裡夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉節日裡他們想著家在家裡他們想著兒我們啊！沒有理由不好好讀書，淅瀝的雨滴澆溼了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜裡母親的銀髮在昏黃燈下閃爍著點點星光，不時地，還發出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親啊！正吐這悠閒的菸圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時光朋友們！

我們沒有理由

不好好讀書，那乾裂如柴溫暖的手，那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護著心愛的兒，母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想，去遠方求學無了熟人的地方，是哪裡？在這裡孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠方的親人啊！把心讓我帶上這個他鄉有自由，有歡樂，有我的理想啊！我們沒有理由，不好好讀書呀！拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的託語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼，溼了我把淚水藏在心裡那樣才更鹹，更苦更回產生一種這種力量使我知道：我沒有理由不好好讀書，我翻開華夏的光輝歷史，卻見到了腐朽的思想，從書頁中跳了出來我盡力迴避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重煥新顏，我要使我的祖國繁榮昌盛，我沒有理由不好好讀書，我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無私雨露的澆注是要學會回報為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們啊！都沒有理由不好好讀書。

讀書的味道

本人認為：“讀小說是酸的`，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？

一、讀小說，讓酸變為甜

本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，彷彿是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作者去品嚐幻想的味道，有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作者，進入幻想境界，體會作者的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜！

二、讀史書，讓苦變為甜

說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最後一個張口結舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完後，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！

三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”

小時侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由於在國小畢業時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區裡的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點收穫。從那一刻起，我才真正明白了，什麼叫“苦盡甘來”！什麼叫“別有一番滋味在心頭”！

讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收穫，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

記敘文的作文 篇10

“黛瓦青牆，煙水人家”，讀到這兒，我不禁思緒飄到遠方。眼前的高樓逐漸消失，一幢不起眼的小屋徐徐展現。

小屋裡，封存著我年少的回憶，推開沉重的木門，人和事鋪天蓋地的湧來。這是我愛的小屋…

我愛的小屋，充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢，因為暈車，很少出門，瞧見要去城裡趕趟兒路過的蘭師傅，從後面喊住他，放心地將存摺交到他手裡。有時，給莊稼打農藥時，看見鄰邊的土沒動，也會順手一塊帶上。名義上，大家是一個村裡的人，實則像一家人一樣隨意。

最簡單的你我往來，最樸實的脈脈深情。

我愛的小屋，迴盪著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔心小孩走丟了，老人從不擔心走慢了擋了別人的道，我們盡情地瘋，盡情地鬧。不曾聽聞過那些駭人的拐賣、訛詐。在些裡，童真和天性得到最大的釋放。

最簡單的生活模式，衍生最直接的信任。

我愛的`小屋，它簡單，甚至簡陋，但不失“苔痕上階綠，草色入簾青”優雅的居室環境。相比城市高樓的精緻，它的泥土磚牆粗糙得沒有一點裝飾，只夾雜著陽光和野草的芬芳，還混合著泌人心脾的麥香。於是我童年的夢裡總有金色的麥浪。長大後聽到《風吹麥浪》這首歌，知道這不是虛妄浮華的辭藻，這分明是曾經生活的寫照。

小屋代表著一個時代的印記，有他的落後無知，也有他的真誠善良。當我們在物質的世界裡日新月異，也別忘了在情感的世界裡勿忘出心。

“叮——”上課了。再見，我愛的小屋。