老唐軼事

話說老唐上課，那可真是帶勁，原因就在於他經常會講課文以外的知識。有一回老唐要教一篇楊朔寫的文章，首先他以故事的形式介紹了楊朔，他說：“楊朔可以說是朱自清的徒弟，寫的文章很多也很好，可他的文章主要缺點就是圖解政治太多。”此時的老唐站在講臺前。神情嚴肅，就如一位專家一樣，但楊朔的文章大多是寫社會的，寫新社會人們的一種新生活，我就覺得現在的作者就不如他，個人恩怨的作品較多，寫社會風貌的就極少。“老唐從嚴肅轉到了略有一絲笑意說，’’《文匯報》上‘筆會’中的文章，一年中我很少看到過反映現實社會的。現在社會發展很快，上海的浦東新區就是一個例子……”老唐用一隻手夾住課本。另一隻手則半握著一支筆不停地搖擺著，專注地為我們講，從介紹楊朔談到社會發展，談到創作者的選材取向。忽然，老唐似乎“覺醒”過來，說了一句：“扯遠了，閒話少說，言歸正傳。”於是又回到了正題上，把我們引向課文。
　　 老唐的課就是這樣“走歪路”，為此，“閒話少說，言歸正傳”又不知說了多少遍。他上課，雖然從不講紀律，但下面就是沒人講話，沒有人思想開小差，因為我們都太愛聽他的“閒話”了。皮鞋用水洗老唐的鞋子，總是那雙不引人注意的老式皮鞋。它很乾淨，但沒有一點光澤。一次，我看到這樣一個情景：老唐在水龍頭旁，一隻腳踏在上面，他那肥胖的身材做出這樣的姿勢顯得十分吃力。然後開啟水龍頭，用水沖洗著皮鞋，然後用手很隨意地在上面抹了兩下。洗完後，望了望，在地上踩了幾下，一副十分得意的神態。當他看見詫異的我時，笑了笑，扶了扶眼鏡說：“這樣擦皮鞋省力。”然後，又望了一下皮鞋就走了。（國中作文）
　　 其實老唐的穿著也一直很馬虎，我們常看到他一件衣服穿一個季節。就說他那件皮夾克，寒假前是一件灰色的皮夾克，春節回來仍是那件灰不溜秋的皮夾克，簡直是“視覺汙染”。“兩面派”
　　 老唐的形象可謂是多面的，你看站在講臺前教訓我們時候的他，嚴肅地望著我們，直直地站在教室前中央，說道：“昨天X X課上的班級紀律令我大為失望!……”老唐氣憤時，一手拼命地點著前方，眉頭也是越皺越緊，平靜些時，雙手纏繞在胸前。教室裡一片寂靜，因為老唐實在太嚴厲了。
　　 可有一回，八年級年級的老師到我家聚餐時(我爸爸也是教師)，我看到了另一個他：他美美地吃著桌上的菜餚，露出滿意的笑容，肥胖的臉紅紅的，就像個小孩子。老唐也少不了讓大家樂一番，他站起身，用響亮的嗓子壓住了屋子裡所有的聲音，大家都一邊吃著東西一邊聽著老唐的幽默語言，當他講到老外來到中國，對所見所聞提出離譜的問題時，老師們都大笑了起來，這時，老唐反而不笑，津津有味地吃了起來……
　　 老唐就是這樣一個人，我們的語文老師就是這樣一個人。