關於九年級作文集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的九年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級作文 篇1

清晨，推開窗，懶洋洋地打著哈欠。迎來撲面的涼風，簌簌而下的一片片落葉，都在告訴我們，秋天來了。

秋天的天空是最舒服的時候，它雖不像春天那樣充滿生機；也不像夏天那樣明亮擢眼，更不像冬天那樣寒冷，但它是空曠，明淨，恬淡的。望著這樣的天空，會讓你慢慢平息了夏日的焦躁，忘懷了高節奏的生活，放鬆了奔跑的腳步。這樣的天空是用心去想的，可以回憶往事種種，可以反思以前種種，更可以展望未來。

空曠、寂靜的天空，就像一塊潔白的畫板，一朵白雲慢慢地飄來就為它增加了一道風景，一隻小鳥嘰嘰喳喳地飛過，為它渲染了一種恬淡的動態氣氛，一絲絲陽光透過白雲對映下來，則又為白雲增添了一種秀麗的色彩。

這時候靜下心來，放下煩惱，搬一把椅子，坐在院子裡仰望著天空，每個時刻都有變化的動態畫卷，像觀察著一幅幅美妙的藝術品，自然創造的畫面是最美的，你從中並不會看到世間種種的刻意美。

秋天的夜空，寂靜尤其突出，明亮的繁星映照著大地，為大地蒙上了一層寂寥安詳。處身於這樣的境界之中，我把自己變成浩瀚夜空中的一枚繁星，自由自在安靜的在星海之中，放下煩惱，放下憂愁，只當自己是一個不受任何拘束的星星，不會世界的任何憂愁所愁，只為世界的快樂而開心，此刻我是自由的開心的……

如果我們都可以在平常像秋天的天空一樣平靜、恬淡，是不是世間就會少幾分焦躁，多幾分平靜釋懷呢？秋天的天空總是那樣湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣，天空藍的讓人神往，它把你的視線，僅僅吸引，讓你久久不忍移開。萬里無雲的淡藍天空，穿頂似的籠罩大地成千成萬閃爍的光點，發亮的晶體，在天空中游蕩不定，好似可以看穿你的內心安撫你的內心……

九年級作文 篇2

前幾天，我看到了一篇作文，是關於作者被車匪搶劫後巧妙地讓警察抓住車匪的，作者最後救了整車人。

這篇作文寫的是去年的秋天，作者與媽媽乘車去旅遊，突然，汽車被攔住了，三個匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直髮抖，都不得不交出財物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。

車繼續行走，來到了一個收費站，車匪讓車上的人裝作沒有任何事發生，作者就裝看書，但又不想讓這些可恨的車匪們得逞，他望了周圍，國小生作文快樂大本營，發現他坐在車的最後一排，剛好有車窗，於是他在褲兜中掏出一支筆，在書上寫著“車上有匪徒”五個大字，然後又裝作熱，打開了車窗，汽車經過收費站時，作者趁車匪不注意，悄悄地把書從視窗丟出車外，他想，收費站的叔叔一定會發現這本書並且報警。不到五分鐘，一輛警車真的追上來了。

過了一會兒，警察就上車。車上的乘客紛紛指認出三個車匪。旅遊大巴又恢復了熱鬧的場面，車上的人有說有笑，都在談論著剛才發生的事情，作者明白了：對待社會上的不法之徒，要學會保護自己，善於鬥爭，歹徒最終是無法得逞的。

我覺得這篇作文的作者非常的勇敢，他可以揹著車匪求救，證明作者有膽量、有勇氣。在危險的時候，總是會有機會閃過，文中的作者把握住汽車經過收費站的這個機會向收費站的人求救，真是聰明勇敢。

我們要學會保護自己，善於鬥爭，真正遇難的時候才能脫險。

九年級作文 篇3

在下課前，突然被告知週五去秋遊，我的反射弧飛躍了好幾個世紀才重新轉回到神經中樞，什麼！秋遊！全班同學鴉雀無聲，幾秒種後，五班爆發出勝似開國大典的歡呼聲，這次秋遊怕是我們最後一次在一起了吧。

時間真是個調皮的孩子，平時似水飛流的24小時，竟然一眼望不到頭，秋遊似乎變得遙遙無期，終於還是熬過了這一天，秋遊，我們來了！鬧哄哄的氛圍從週四一直延續到現在，我望著窗外飛逝的風景，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，寒風肆意地呼嘯著拍打著車窗，連車窗都透著絲絲寒意，車內的同學就像是一隻只歡樂的喜鵲，嘰嘰喳喳個沒停，我聆聽他們的話語，這青春的語言，溫暖而又溫馨，驅散了這寒意，讓我好似躺在春姑娘的懷抱之中，我不禁感嘆道：“只願時光停留，能存下這份溫馨。”

再遠的路程在歡聲笑語中，都變得好像只隔了一個路口一樣的短。剛下車，便看到一隻展翅的“飛鵬”傲然佇立在眼前，展翅翱翔的狂傲不羈，俯瞰蒼生的淡漠冷然，全身都散發著王者的氣息，真是沒有愧對那“神鵰”二字！還沒來得及讚歎，便被老師呼喚過去拍集體照，大家緊緊地擠在一起，嬉笑著，難掩臉上的喜悅，“一、二、三！李琳！”五班獨特的口號著實是吸引了不少人，“哈哈哈！李琳你火了！”“李琳，生日快樂！”……少年們純真的笑臉在陽光的照耀下現出青春的活力，那笑容似午後的陽光般溫暖，充實著我的`心。我想在畢業以後，再回想起那些少年，那一張張純真的臉，內心都會有滿滿的感動和溫暖吧！

我和傅小方，曹佩佩組成了象山三劍客，說是三劍客，倒更像是三個資深文藝女青年聚在了一起，各自手持相機，在城中漫步。偌大的城中，卻十分的冷清，卻不讓人覺得孤單落寞，我喜歡的卻是這份靜謐。順著一條大道一路向前，泥土築起的土城牆聳立著，透著濃濃的古樸的氣息。踏進城中，映入眼簾的是一條集市，右手邊是一個草鞋攤，花花綠綠的草鞋牽著我的好奇心，那粗糙的質感，草莖扎手的刺痛，讓我不禁感到奇怪我：古人怎麼會喜歡穿這種鞋呢？我一路舉著相機，到處拍著風景，還真似有一番文藝女青年的氣息。突然，目光被一顆牆角的樹吸引，陽光穿過葉片間的縫隙，形成一柱柱小光束，細細碎碎的光斑撒了一地，土黃色的半截圍牆讓樹只露出那茂密的上半截，綠綠的樹葉在風的吹拂下翻轉著，那小綠片迎著陽光，綠的動人，綠的清新。我舉著相機，拍下這要轉逝的瞬間，相機留下了小城的風韻，腦海中襄陽小城的古樸印象揮之不去。

象山影視城中最讓我為之心動的是“民國小城”。聽聞陳偉霆和楊洋在民國區拍戲，帶著悸動的心前去尋找，卻落得一場空，沒能見到wuli偉霆。重拾失望的心情，漫步在街頭，眼睛細細地撫摸著這一幢幢歐式建築。小洋樓整整齊齊地排列著，嶄新潔淨地矗立在街邊，無一絲陳舊感。不遠處的街口，一輛鏽跡斑斑的自行車靜靜地立在街頭，與身後白色的民國建築相照映，陽光落在圍牆上，灑下一片錯落有致的光影，那片刻的靜謐唯美，頗具街頭的歐洲藝術感，恍惚間，讓我好似站在巴黎的街頭，歐式的氣息撲面而來。相機只能留下瞬間的景，卻留不下著一直存在的情，這份特殊的情懷只能留在心中，慢慢醞釀。相機只能留下民國建築的洋範，但民國小城的歐式印象卻在心中烙下深深的印記。

我帶著相機，相機帶著小城的風韻，照片中映出內心的小城印象。時間是個調皮的孩子，秋遊結束的如此之快。結尾總是不盡人意，我慢慢拂過那城牆，深嗅著這獨特的小城氣息，戀戀不捨地用相機留下最後的回憶。

象山之城，十年風雨，風韻猶存。小城之態，綻於腦海，印象猶新。不期待的象山之旅，卻帶回了滿滿的收穫，盛著一心的感動和滿足，我細細地回憶著小城印象。

九年級作文 篇4

時光機載著我穿梭了18個年頭，記下了我成長的歷程。時間每過去一秒，我會長大一點。發生一點細微的變化，然後就慢慢地合成或獨特的成長軌跡。

在我們剛出生那會兒，我們什麼都不懂，當時的思想我也無法比擬，我們只會用哭或笑來表達自己的感情，然而現在的我們不再單純，我們擁有自己的思想，自己的感慨，任何事都可能成為改變你思想的轉折點。我們應該抱著積極樂觀的態度，不要因為成長的煩惱而煩惱，應該因為成長的煩惱而快樂。只有你快樂，才能帶給你周圍的人快樂，他們看著你成長，看你微笑，看著你哭泣，每一次微笑每一次哭泣都代表著你感情的一次微妙進步，這是一個成長的小細節。

我擁有一本回憶薄，那是一本漂亮而包含我全部的相簿。封面是粉紅色和淡藍色，十分精緻。粉紅色代表喜悅、快樂，淡藍色代表憂傷、煩惱、合起來便是濃濃的快樂，淺淺的憂傷，或許這也是一段人生的旅途，也是我成長的結合。相簿很大，而且每年都會增加它的客量，因為每一年媽媽都會幫我留下很多的記憶，有些都是她悄悄捕捉的畫面，可能發呆、可能狂笑、可能只有一雙憂慮的眼睛，也可能只有一次微笑露出深深的酒窩……都是一些純粹的生活中的我，簡單而清晰。

我喜歡獨自一個人靜靜地坐在書桌前，翻閱著相簿，開始慢慢回憶我那段快樂，甜蜜的成長過程。看著從剛出生的嬰兒變成18歲的花季少女的我，媽媽是個有心的人，她給我拍的每張照片的下面都會寫上一段淺淺的話，是快樂的原因還是哭泣的原因，最後一句往往是祝福的話，這是媽媽送給我的成長禮物，對我而言，這禮物是一份深深的愛，回憶著過去，似乎把曾經遺忘的東西又找了回來。心中有個小小的角落，存放著這段美麗的童話，永遠那麼燦爛，永遠不會變質。

我笑了，深深地笑了，是欣慰、是快樂、還是感動，我不知道，只是情不自禁，自然流露，擁有著天使般甜甜的笑。

瞬間的微妙細節，是我成長的風景，美麗而動人，我微笑著看著它，足矣！

九年級作文 篇5

“門前老樹長新芽，院兒裡枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮……”動聽的歌聲在耳邊縈繞，像一把鑰匙，打開了我記憶中的大門。那些快樂的、悲傷的記憶一一湧現出來，像連續播放的幻燈片一樣，展現在眼前。

時間像一抹陽光，在你還沒有感受到那一絲暖意時，它就已經消散；時間像一縷輕風，在你還沒有感受到那一陣涼爽時，它就已經颳去；時間像一束彩虹，它只能夠讓你欣賞一小段時間，然後就褪去色彩。

回想過去的這幾個月：我的時間都用在了哪裡？學習？玩耍？還是，聽著牆上鐘錶滴答滴答地走著，它無聲無息，又絲毫不放鬆。時間隱在走路聲裡，分秒不停。它走得不慢，也不快，可是一眨眼的工夫，我的時間去了大半。我總是希望著一個美好的明天，無聊著一個實在而又看似平凡的今日，這“明天”註定是在希冀之中了。“過去”是不堪回首的，“將來”是令人期盼的，而現在呢？正掌握在手中的現在呢？也漸漸地走向過去了。匆忙的時間如湍急的流水，一刻不息，你永遠追不上它急急的腳步，而你一歇氣兒，它又將你落下了；新的浪頭不停地湧來，不停地過去，一個比一個強勢，又一個個漸漸弱去了。我欲憤怒，卻又奈何不了它分毫，只有“獨愴然而涕下”了。

我茫然地迎來一天又一天，殊不知這新的一天與舊的完全不同了，那些看似平淡的日子只能變成回憶了，還有嘆惜。時間似東逝的河水，它不再回來。時間離開得太急，又太突然，它在與我玩捉迷藏，待我去尋時，已在夢中了。

看看現在，爺爺還是爺爺，可他的腰背已經彎曲；我的爸爸，他的雙鬢已經泛起了白霜；而媽媽，眼角已經刻上了皺紋。那個過去整天圍著家人的娃娃，現在個頭快要趕上爸爸的我，還是像小時候一樣，事事都要依靠爸爸媽媽。他們累了，我不能去做飯，因為我不會；髒被單放在盆裡，我不能去洗，因為我拿不動……這麼多年來，我什麼都沒有學會，只學會了揮霍時間。

時間是用來珍惜的，它沒有多餘的來讓你揮霍。回望過去，後悔當初為什麼沒有好好珍惜時間，珍惜現在。時間不斷流逝，又抓不住它。還是珍惜這每一分每一秒吧！與其在這裡做白日夢，倒不如好好努力，早日實現夢想。

人生有多少年？無法現在就知曉這個答案，但將來有一天定會明白：今天浪費的寶貴的青春已如一江春水。

九年級作文 篇6

在“三八”婦女節的那一天，爺爺在愛華市場旁邊的一家水族館專賣店買了兩隻小烏龜送給我，因為我之前老是纏著爺爺幫我買，今天爺爺終於實現了我的願望幫我買回來了，這實在是讓我高興、讓我意外了。我高興地連忙對爺爺說：“謝謝爺爺！謝謝爺爺”！於是爺爺就對我說：“不用，今天正好是你們女人的節日，就當爺爺送給你的禮物好了”。

烏龜回到我家後，我就開始觀察一段時間，後來我想給它們取個名字，但是不知道該叫什麼好？於是，我想了想，認真地看那兩隻小烏龜有什麼不同，突然眉頭一皺，有眉目了，我看到有隻烏龜眼睛旁邊帶有點紅色的形狀，而另一隻卻沒發現它身上有什麼不同，後來我靈機一觸馬上為它倆取了個名字，帶紅色形狀的叫“小三”，另一隻就叫“小八”吧！這兩個名字合起來豈不是叫“小小三八”嗎？正好是在“三八”婦女節買回來的。於是，我的意洋洋地對自己說：“那就取這個名字吧，又好記又有特別的意義”。你看我多聰明，取了這麼好聽的名字。

第一步取名字完成了，接下來我就要侍候那兩隻“小小三八”了，為它們找個“安樂窩”，它的小窩裡還要撿幾顆小石頭放進去給它們爬，然後再給它倆“洗澡”（換水），隔兩天就喂點東西給它倆吃，功夫可不少喔！有時候它們很調皮，總是想爬出來玩，它們可能在自己的窩裡呆得很無聊，想出來走一走。

有一天，那隻調皮的“小八”爬出來了，不知爬到哪裡去了，好幾天都不見龜影子了，那時我很擔心，擔心它會餓死，到處找都找不著。後來我就跟媽媽說，媽媽就說：“你不用擔心了，它遲早都會爬出來的，而且烏龜它的壽命是最長的，它是個吉祥物，它不會輕易的死掉的。何況它還有一個同伴“小三呢”！我聽了之後就放心了。哎，在“小八”不見的那一個多星期裡，我天天都想著它，因為我每晚幫它們換水的時候，就剩下“小三”一個，看見它多可憐啊！自己的同伴又不知道跑到哪裡去了。這個調皮的“小八”你到底爬到哪裡去啦！你快點出來好不好？你知道我和“小三”是多麼的擔心你啊！在找不到你的那段時間裡，我心情難過得很，我一看到你和“小三”的“安樂窩”就想起了你，做什麼事情都無精打采的。還好，過了一段時間，來我家打掃的鐘點工在搞清潔時她把“小八”給找出來了，我欣喜若狂的對阿姨說：“謝謝您，您在哪裡找到它的呀”？阿姨說：“在冰箱底下找到的”。太好了，終於找到了“小八”，我開心的像只剛從籠子裡的小鳥飛出來似的，於是我高興的把它拿到洗手間去幫它洗澡，都一個多星期沒洗澡髒死了。我一邊洗澡，一邊問它說：“你這幾天去那裡了呀！你知不知道我擔心死你了，你看“小三”它多聽話呀，那像你那麼調皮。”我生氣的對“小八”說，洗完澡後我就把它放回到它的老窩與“小三”團圓了。這個調皮的“小八”我要好好地看著它，不再讓它爬出來。

“小小三八”來到我家快一個月了，我發現和它倆漸漸成為了好朋友而且感情也越來越深了，因為它倆知道我是它們的主人，天天給它們吃的和為它們洗澡。我以後一定要好好的照看它們，但我也不會忘記了我自己的學習喔！我會永遠地愛著你們的——“小小三八”。

九年級作文 篇7

童年就像一壺甜酒，時隔越長，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。然而最令我回味無窮的要數馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞的童年生活了。

湯姆·索亞是長篇小說《湯姆·索亞歷險記》中的主人公，他幼年就被寄養在姨媽家，所以一直接受姨媽波莉的監護。他機智、勇敢、調皮，他有理想，有抱負，同時也有煩惱。他為擺脫枯燥無味的生活，衝破那條條虛偽的教義築成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。他向姨媽撒謊，在學校裡搞“惡作劇”；他捉弄愛責罵學生的醉鬼老師，拿無聊的牧師尋開心；他成功地設法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作；他為了逃學，自己先全身搜查了一遍，努力想找出毛病……他還和野孩子哈克貝利去墓地探險，目睹了一起凶殺案。在無辜者即將遇難之時，湯姆挺身而出，指正凶手，最終，他成為了眾人欽佩的小英雄。

就是這樣的一個不愛學習，熱衷於冒險，喜歡耍小聰明，取樂於同學，不會尊師重長的湯姆，卻向我們展示了正直、勇敢，富有同情心的優秀品質。我想，這些優點一定是我們所獨缺的。一個人的正直、勇敢或許並不需要向湯姆一樣不顧個人安危，揭露事實真相，也許只是一次解決同學矛盾的坦誠；一個人富有同情心也不是一定要經常性的探視那些被冤枉的好人，可能只是一次別人傷心時的安慰。這是我們昇華人生價值的第一步，所以我們要向湯姆致敬。

其實，童年應該是我們享受快樂，無拘無束生活的時期，但是我們卻無法追求我們所向往的生活，這是每個人所留下的遺憾。回首過去，仰望未來，我們的幸福與快樂應該掌握在自己手中，作為學生，應該從學習中找到奮鬥的目標，為真正意義上的童年打上完美的句號。不要等到結束才後悔莫及，我們要從不同方面得到快樂，而當下，我們要做學習的主人，做未來的主人。我們應牢記：精彩人生需奮鬥。

已經長大的我們，被現實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現了我們夢想中的自由。湯姆·索亞的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出屬於自己的一片天空，創造出屬於自己的夢。