高一經歷作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的高一經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一經歷作文1
燕雀沒有像鴻鵠一樣飛翔於九天之上，所以他們不知鴻鵠之志；河流沒有注入波瀾壯闊的海洋之中，所以他們不知大海之浩瀚；山民沒有走入繁華的城市之中，所以他們不知世界之奇偉。因此只有經歷才會明白，才會知道你得到的或要追求是什麼。
中華那綿綿不絕的長河已經流淌了五千年，她無時無刻不在承載那一事一物所凝結成的滴滴水珠，其中有辛酸，有苦辣，有甘甜……它們向我們訴說了一個又一個樸實的道理。
隋朝末年，朝廷橫徵暴斂，勞民傷財，百姓苦不堪言。於是一位位志士豪傑紛紛崛起，誓要推翻朝廷還百姓一片和平盛世。尤其李氏一族，他們親眼目睹了百姓心中那無邊的痛苦，於是糾集了大量英雄兒女終於推翻了朝廷，李世民當政。由於其經歷過百姓的苦難，因此他知道需要什麼，知道他們理想之中生活的樣子。於是其勵精圖治，定國安邦，終於開創了一片前所未有的太平盛世。因為他經歷過才會明白，只有明白了他才朝著這個既定的目標前進，最終做到了，實現了自己心中的理想。
而戰國時，趙國將領趙括沒有經歷過一日的軍旅生活，他所看到的，聽到的都只是大書本之上明文記載的，因此他絲毫不知行軍打仗的要領，不懂得天時、地利、人和的相互協調，終於葬送了趙國四十萬將士的性命，為趙國的滅亡埋下了一條無法彌補的深塹，假若他當過兵，做過將，他將會明白兵的行為，將的素養，那麼也不至於一敗塗地，落得身死人手天下笑。
只有經歷過，才會明白到底是好是壞，才會做出正確的抉擇。記得有一個故事：一個生活於天堂的人不知其在天堂，因而離開尋找天堂。如果他經歷地獄，那麼他將會明白天堂到底若何，也不至於身在天堂而不自知，真是可悲！可嘆！
我們要記住，只有經歷了火的灼熱才會明白水的清越；只有經歷了河流的渺茫才會明白海的浩瀚；只有經歷了沙漠的單一才會明白沃野的富饒。我們一定要去嘗試，去經歷！
高一經歷作文2
細密的雨絲劃過天空，打在那如明鏡般的河面上。頓時，河面漾起了漣漪，一圈一圈……
我獨自在細雨中細雨中走著，走在那鄉下的小河邊上。我踢著腳下的小石子，彷彿那細絲般的雨點並沒有落在我身上似的，只是漫無目的地走著。為了忘記這慘痛的失敗，我來到了鄉下老家散心，可不管怎樣，那份失落悵然，總在我心中揮之不去。走著走著，眼前突然一亮———一棵，兩棵，三棵……一大片水杉浮現在我面前。它們全都是那麼高聳入雲，令人望而生畏。這水杉樹猶如一支訓練有素的軍隊，直直地插入雲霄，整齊劃一，筆直向上。它們是那麼的高，似與日月爭輝，只能使我抬頭仰望。
我走進了那片水杉林。林中有一條曲折狹窄的小徑，小徑很長，一直延伸到遠處朦朧的雨絲中。我在水杉林中前行著，聽著穿林打葉聲，忘記了時間，忘記了憂愁，只是不停地前行。雨點順著樹梢滑了下來，如一個調皮的孩子，一直滑到了地上的落葉上。風呼呼作響，呼嘯著將高高的樹梢上的枝葉吹落。雨愈下愈大，再先不是起先的細雨了。在與風雨的鬥爭下，高大的水杉樹終究落了下風，不知多少的樹葉孤獨地在風雨中飛舞著，如同那在汪洋大海中飄搖的小船。望著那在風雨中顫抖的水杉樹，全身已經溼透了的我無奈地搖了搖頭，心想：水杉樹還是失敗了。
許久，風停雨歇。隨著衣服上最後一滴雨珠的掉落，太陽出來了。此刻，水杉不再是那麼狼狽了，它們高昂著頭，仰望著世間眾生，猶如一支經歷了一場大戰得勝歸來的大軍。我望著那高高聳立的水杉，似乎明白了什麼：一時的失敗算不了什麼，每個人都會經歷失敗的。只有經歷過，才能重新開始，走向成功。
終於走出了水杉林，終於恍然大悟。經歷了風雨的我望向樹林中那如山嶽般高高聳立的水杉樹，不由地笑了出來。經歷了這場風雨，我把失落頹廢永遠地丟在了水杉林裡，換來的是重新的開始和重回的自信。
抬眸遠望，我彷彿望見了那高高聳立的水杉。
高一經歷作文3
夕陽露出緋紅的臉頰，大地披上了黛色的薄紗，在這溫馨的夏日黃昏，伴隨著一聲清脆的哨聲，一群身著迷彩服的同學在操場上舞動起來，如同一觸即發的火焰，給原本單調靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。
今年的夏天對於我來說是意義非凡的，八月十二日，拖著笨重的行李箱，抱著被子，在父母家人的陪伴下，我走進了這個陌生而親切的校園，難以形容第一次見班主任的感覺，那種喜悅新奇還帶點兒崇拜的看著那個眼睛裡有亮光，嘴邊泛著燦爛笑容的她，那時候的認識僅僅停留在她的外表。幾天相處後，我又產生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛裡滿是平靜和淡然，從容淡定，像身經百戰的將軍，有條不紊地安排著我們的學習和生活。
感觸最為深刻的還是非軍訓莫屬了。下午兩點多的陽光是那麼的刺眼，那麼的灼熱。我們站好了軍姿。“你，動作不標準：手，抬高；腿，伸直！”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無奈地抬起痠疼不已的手臂，又努力地壓直了腿。一次又一次，我努力著，努力使動作更為規範。背又酸又痛，腿像灌了鉛，但我仍然咬牙繼續堅持。全班五十四名同學，無一人請假，無一人掉隊。我們真正做到了流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。一週以來，我們收穫了耐力、毅力、勇敢、不屈，收穫了團隊精神。
夜幕降臨，深邃的天空也蒙上了神祕幽遠的面紗。激昂的音樂響亮地迴盪在校園上空，同學們個個精神振奮地高聲歌唱著：高亢的國歌、嘹亮的團歌、悠揚的校歌、奔放的班歌。在璀璨的燈光下，音樂老師那雙靈巧的手如潤滑的絲綢，激昂有力地上下起伏著。他的額頭上沁著密密的汗珠，細碎的腳步靈活有力。就在這樣一個平凡的夏夜，我看著教室裡每位同學紅撲撲的臉頰，心已融化在這份崇高而真摯的美中……
我們在軍訓中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠珍藏於我們內心的美麗。
年輕無極限，00後加油！高一加油！
高一經歷作文4
人生會有許許多多的經歷，當然第一次做的事情應該是最最難忘的吧！下面，就一起來聽聽我最糟糕的第一次吧！
那天是週六，媽媽正在看著電視劇，突然像是想起了什麼事情一般把我叫了過去告訴我，奶奶要來了。我非常想表現自己就對媽媽說：“媽媽，今天晚飯我去做！”“是嗎？太陽從西邊出來了？平時從不幹活今天居然想做飯？我讓你去試試！”媽媽看起來像是在說我什麼都不會幹其實我知道她是在激勵我讓我好好做飯。
“唉！第一次做飯真是有點兒困難。”我進了廚房不免發起了牢騷，看著冰箱裡的雞蛋彷彿是在嘲笑我一般：‘哈哈！傻了吧？不會做飯還硬要搶著做，完蛋了吧？’我從冰箱裡把雞蛋拿出來惡狠狠地盯著它們說：“哼！我今天就給你們看看！”說罷，我把它們打碎把蛋清蛋黃放到碗裡開始攪拌起來。攪拌完了我開始想了：雞蛋是被消滅了，可是我做什麼好呢？對啦！我就做個西紅柿雞蛋湯再來個土豆就好啦！
想到這裡，我把土豆拿到案板上，‘哐’的一聲，土豆就被我切成了兩半。接下來，我仔仔細細地一點點的切著土豆。但是切到最後我發現還是薄厚不一大小不一。我頓時倍感失望心想：唉。我就是幹什麼都幹不好。可是，一想到連雞蛋都‘嘲笑’我，我就不得不打起精神讓他們看看，我是可以的！這時候，水煮開了，我把雞蛋從碗裡倒進去，突然想到我還沒有切西紅柿呢！趕緊把火關掉。終於一切都弄好以後，我開始把湯倒進盆子裡，可沒想到連最最簡單的一個環節也出了問題：我不小心燙到自己了。我趕緊把湯放下用涼水衝手，終於湯、菜、飯都做好了。這時候奶奶也到家了，她吃了我做的飯豎起了一個大拇指。
通過這一件微不足道的事情我明白了任何事情都會有轉機只要你認真了就一定會是最棒的！
高一經歷作文5
盼星星盼月亮，終於盼到了星期天，我要與外賓進行口語交際了！為了當好這“外交家”，我做了精心準備，蒐集了一大堆常用英語口語，到時好露一手。
上午，我早早來到了學校，一坐上大巴，就開始和古雨練習對話。
經過了漫長的40分鐘，終於見到外賓了。我的心裡敲起了小鼓：萬一我說不好怎麼辦呢？那我不就把臉丟大了嗎？
正想著，MissWang似乎看出了我的窘況，說：“沒關係，大膽一點！不要給我們實驗國小丟臉！”對呀，我這次是代表著我們的學校，一定要給我們實驗國小爭光！
於是，我物色了一位看起來和藹可親的外賓，走上前去硬著頭皮問：“Hi，what´；syourname？”“´；syourname？”“HuangXin．”“HuangXin？”那外賓一臉笑容，我的膽子大了許多。
嘿嘿！初戰告捷！這時，同學們“呼啦”一下子圍了上來，七嘴八舌地與那位外賓交流起來。
還能和他說點什麼呢？我開始搜腸刮肚找話題，突然有了一種“書到用時方恨少”的感覺。啊！我想到了。我忙跑上去對外賓說：“Whatcityareyoufrom？”“I，mfromLasVegas.”Writeitforme，please．”我一邊說一邊把筆和本子送上去，他便寫了起來。接著，我還問了他的電子郵箱、手機號碼，他也毫不保留地寫給我。
說也說過了，寫也寫完了，又冷場了，怎麼辦？我在張老師的鼓勵下大膽走上前，“IcanteachyouChinese，followme！”沒想到他真願意學。我一字一句地教：“我愛中國。”他也一個字一個字地學：“我一愛一中一國！”儘管有些生硬，我還是很滿意，豎起大拇指表揚他：“Verygood！”外賓卻靦腆一笑，還誇我教的好呢！
轉眼間，已經到了回家的時間，我們戀戀不捨地與外賓告別。
第一次當“外交家”的經歷，我永遠也不會忘記。
高一經歷作文6
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什麼大不了的。”
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的'前兆！
高一經歷作文7
今天是軍訓的第一天。早上六點半的時候宿舍裡鬧鐘響起，舍友們聞聲起來。軍訓的第一天開始啦，洗臉，換衣服，穿上新軍裝。領帶、軍帽、臂章，一切都那麼新奇。照照鏡子，請同學幫看看是否穿得整齊，互相幫助整理衣著，別說，穿上軍裝後，還真有軍人的樣子。
吃完早餐來到操場集合，一向鬆散的我們還真有些不習慣，集合的速度好慢。帶隊來到足球場參加軍訓動員大會，我們的歐陽老師跟我們說了這樣一句話，約我留下很深的印象，“我們和你們在一起，一起晒黑。”動員大會上，教官們給我們示範了佇列動作，稍息、立正、齊跑走、正步走……他們做的那麼整齊，操場上的同學們不時發出“哇”的驚歎聲和熱烈的掌聲，裡面充滿了佩服和羨慕。
回到操場我們開始正式訓練，教官示範，我們跟著學。平時看起來簡簡單單的佇列動作做起來才發現並非想象中那麼容易。天很熱，同學們的背部都溼透，然而都很認真的學著，教官們也很盡職，訓練時嚴格要求，在休息時卻和我們打成一片。
暑天的軍訓是個挑戰，35度以上的高溫，毒辣的陽光。但在這過程中也培養了我們吃苦耐勞、不畏艱苦的精神。我們註定是要贏的，因為我們信心滿滿地努力著，我們不再是溫室中的嬌花，我們是迎著烈日開放的向日葵，汗水是我們成長的印跡。
吃過晚飯，太陽不再炙烤人了，涼爽了許多。又來到操場開始了軍訓中最歡樂的時刻，放下整天緊張而有些勞累的心，放開歌喉拉歌，“東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰”，“一排來一首，來一首一排”，“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏像哪樣”為了讓各排的人都一展歌喉，每排的人都在努力拉對方唱歌。聽，似乎還能聽到男生唱的《團結就是力量》，歌聲像波浪在操場上盪漾開來，一浪高過一浪，又似乎傳來深情款款的《軍中綠花》……軍訓的第一天在歌聲中結束。
回到宿舍，激動的心情也平靜了一些，用文字整理起這一天，忽然覺得這是那麼充實的一天，比起假期裡百無聊賴的日子，它顯得那麼美好，期待接著剩下來的11天的訓練。
高一經歷作文8
“你輝煌的時候，身邊都是朋友。當你落魄的時候，身邊沒有狗。”望著天空，我發出這種感覺。為什麼？請看下文。
我是一名高中女生，生活在一個和諧美好的校園裡。每天看著太陽升起又落下，我以為我會安靜的活著。
有一天，我發了月考試卷，公佈了年排名。當我聽到我的排名——第24名的時候，我簡直不敢相信，因為在此之前，我的成績一直是年度前三。突然想起來月考前幾天專心追劇，回家根本不碰書。月考完半夜兩點才睡覺。結果那幾天我昏昏沉沉，無精打采。我明白了。我很糟糕。
我一動不動地坐在座位上，感到焦慮不安，想著下課後應該怎麼回答老師的問題；我的同學現在一定在嘲笑我...我下意識的看了看後方。果然，很多同學都盯著我，議論紛紛...
放下筆，看著窗外，我的視野突然變得精彩。藍天白雲讓世界如此美麗，但我的心情卻與這個美麗的世界格格不入。講臺上，老師的聲音變得嘈雜，我痛苦萬分，我害怕從此墜入深淵。
在被老師批評和家人安慰後，我不再責怪別人。我把所有的精力都放在學習上，卻不知道為什麼不能安靜，上課經常發呆...不出所料，第二次月考排名還是沒有明顯的進步。我的水平是怎麼突然降到這個水平的？我不知道該怎麼辦。
於是我向朋友求助，他們都裝作沒聽見，不理我。當時，我有一種刺痛。我想他們一定認為我的學習沒有希望了，以後會越來越差，再和我相處也沒有意義。耶！我們的友誼本來就是建立在利用關係上的——我們都是班級的校長，覺得只有對方能回答自己的學習問題，所以要和自己站在一起，做好朋友。現在想想多麼可笑的友誼！
黑色，眼前看不到黑色的底部，讓我喘不過氣來。我睜開被淚水模糊的雙眼，卻什麼也看不見。突然，我醒了，決定擺脫枷鎖，勇敢前行...
又過了一個月，我考了第一，以前的朋友都驚呆了…
人生沒有痛苦，沒有努力，沒有美好。
高一經歷作文9
我獨自一人走在回家的路上，金色的陽光帶著香氣照在我身上。多麼美好的天氣呀，可我卻絲毫感受不到溫暖，幾次考試的失利已經讓我心灰意冷，老師如利刃一樣的話語時時在我耳邊迴響，我覺得自己就像笑話一樣存在於同學之間。
突然一個趔趄，我被一塊石頭絆了一下，我更傷心了，老天爺都跟我過不去，我憤怒地踢開石頭，發現石頭下面有一棵綠色的小草，它雖在頑石下生長，卻如此倔強、如此生機勃勃，沒有一縷陽光，也沒有一滴露水，卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了，頑石的阻礙，使小草更加堅強。沒有風雨的磨練，我們也絕不會練就一雙強勁有力的翅膀。我們在成長的過程中不免遇到挫折，這要看你怎樣面對。詩人汪國真說：“報我以不幸嗎？我是一根勁竹經的起千擊萬磨”。對！我要做一株小草，一根勁竹，我覺得全身有了力氣，疾步跑回家。以後，這世界上少了一個自卑的我，多了一個自信的男孩。後來在期會考試的時候，我取得了優異的成績。我再次贏得了老師的讚許和同學們的欽佩。陰霾隨著我的努力，已經成為了過去，燦爛的陽光時刻伴隨著我。
現已是冬天，那株鼓勵我的小草早已枯萎，但它的種子，已在我心中發芽，明年的春天我肯定能再與它相見。我帶著希望奔向夢想，因為“冬天來了春天還會遠嗎？”經過這次挫折，我已經變得堅強。我明白了，不經歷風雨，怎能見彩虹？每個人成長的過程都不可能是一帆風順的，成長的道路上佈滿了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首，將你傷的鮮血淋漓，體無完膚，甚至會讓你失去勇氣和鬥志。直面它、不退縮、迎向它、還擊它，展現在你面前的將會是另一番天地。在逆境中成長、在逆境中奮鬥、在逆境中拼搏，抖落身上的塵土，繼續奮勇前行。
毛毛蟲忍痛蛻變，是為美麗的蝴蝶，我們也要忍痛蛻變、忍痛成長，為更完美的自己，只有自我改變，自我強大，才能迎來更加美好的明天。
高一經歷作文10
人生中每過一天，每做一事都是一次經歷，有的普普通通，有的卻很銘記於心。
記得前幾天的一個下午，我剛上完輔導班，原本在老師喊下課時的一剎那，我們大家的心情都是一樣的：高興，愉快。可當大家一起走出校門的一瞬間，也許他們的心情還是一樣的，但我卻不同了：傷心，難過。因為當我們一湧而出時，都在快速的掃描周圍的人，周圍的物，找自己的父母，自己的車子，然後各自向自己的目標奔去。轉眼間就剩下了我一個人。因為我的媽媽又沒有及時來接我了。“第四天了。”我在口中不停的唸叨著，不停的唸叨著，這已經是媽媽第四次忙工作忙的忘了接我了。
我該怎麼辦？還是像原來一樣先去向老師借電話，然後在冰天雪地裡傻傻等著？我不想再向老師借電話了，一次可以，兩次可以，三次可以，第四次再去借老師會怎麼想媽媽呢？所以只有等，而我又不甘心在這白白受凍，於是想到了打出租車回姥姥家。可原來媽媽都不讓我自己坐，因為怕有壞人，拉著我跑了，原來我是不害怕的，但被她這麼一說心裡便有點發怵，這也是導致我把邁出的腳一次又一次的縮回來的原因。
我有點開始想哭了，因為委屈，還是因為自己沒有勇氣，我也不知道，或許兩個都是。但我知道我一定要突破自己。趁著這股勁，我鼓起勇氣走到馬路邊，朝著一輛向我駛來的計程車伸出了手，坐在車上，心裡卻非常忐忑。我告訴叔叔我去的目的地，那個叔叔對我說：“不進院哦”而我也不像原來樣先說說情，只是“哦”了一聲，原因是我不敢。我看見他在抽菸，於是便裝作在摸鼻子而捂住鼻子不聞煙味，害怕是迷惑藥。在紅綠燈時，他和一個客車司機都下車遞煙，我便用手握住門把手和玻璃，也許是我太過敏感，不一會兒，我平安無事的到了站，我為我自己慶幸。
真是一個刺激的經歷！
高一經歷作文11
他攜一縷菊香來，只因他經歷官場汙濁。才知田園“採菊東籬下，悠然見南山”的清純美麗；他執一支巨筆來，只因他經歷黑暗社會中庶民百姓的疾苦，才知讓沉默不再沉默的美麗；他……
一切只因經歷，才知美麗，縱觀千年，保嘗不如此。
經歷“導路迷”
靜靜汩羅，衣袂飛揚，上下求索，踽踽獨行——屈原一心“來吾導夫先路也”，但最只有“謠諑謂餘以善淫”的悲劇。
在他經歷史朝政的黑暗與不公，人心的不古與多疑後，他知道了一支筆，一卷紙下的那份安寧與美麗，於是有了千古絕唱之《離騷》。
經歷“逍遙遊”
將九萬里的情懷放蕩於三千濮水之上。赤之子心歸於自然，終成南華經。他逍遙一遊於塵世，哲學的巔峰便已鑄就。
有誰看不到這滿紙荒唐言中的一把辛酸淚？這充滿血淚的孤高與怪誕能不讓人敬畏。在孟子經歷了不計其數的失落挫折後，最終成就了“生於憂患，死於安樂”之哲學的美麗。
經歷“酷刑殘”
是誰，寫出了史家千古之絕唱；是誰，吟出了無韻之《離騷》。
在他經歷了嚴酷的刑法後，終知一心伏案，與紙為友的美麗。他以海的大度，包容了內心之苦，世人之諷；他以山的正直，書寫了兩千年的滄海桑田。最終以正直剛毅彪炳史冊，照耀塵寰。
經歷“漢民苦”
她有海棠般嬌羞的容顏，她有菊花般孤高的傲世風骨，她有柳絮般飄飛的沉思，她有桃花香消紅斷的淚痕。
只因她經歷漢室宮闕百姓的疾苦，才知將曾讓皎月黯然皎花失色的美麗種植在荒野的沙漠才能得到真正永恆的美麗。
只因經歷地獄的黑暗，才知天堂的光明；只因經歷多舛的旅途，才知收穫的幸福。
只因經歷，才知美麗。
高一經歷作文12
急促的上課鈴在風風火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的九年級，這就是痛苦而又幸福的九年級。
清晨，在鬧鐘那一聲聲地“狂轟濫炸”下，迫不得已的睜開自己那對黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎嚥般的吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書包匆匆往學校趕，到教室門口，長噓一口氣。幸好，班主任那張凶聲惡煞的臉還沒有出現，便拿出課本，伊伊哦哦的念學過的文言文與枯燥的英語單詞。清晨的第一縷陽光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無影無蹤，打起精神來又開始了新的一天。
中午的悶熱招來了無處不在的瞌睡蟲，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴厲的咳嗽聲打斷了美好的夢，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫滿了公式的黑板。我們犧牲了課後那段歡愉的時光，而是在題海中尋覓那倖存的一點點小小的欣慰與快樂。
夕陽的餘暉淡淡的投射下來，映襯著遠處的山麓如此美麗。我想乘著風而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的姿容；我想駕著雲飛翔，來到廣闊的草原，欣賞天邊的雲翳。在蒼白無力的燈光下，我總是這樣幻想。幻想未來的美好，幻想那純潔美妙的夢想實現後的種種摸樣。我追求的目標好像正在前方向我微笑，向我招手。我會奮不顧身，向夢想一步一步的靠近。
九年級，我體會到了艱辛，但也不乏快樂；九年級，我體會到了寂寞，但也不乏友情；九年級，我體會到了壓力，但也不乏夢想給我的無盡動力。這有何嘗不是一種幸福呢？
經歷九年級，也是一種幸福。
