高一收穫作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的高一收穫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一收穫作文1

窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾隻小燕子站在欄杆嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……

我認識她便是自小的事，她慈祥可親，臉上佈滿了皺紋，一頭飲銀髮在太陽的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特徵，總能傳達給別人安慰與鼓勵。

她是土生土長的農民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個悽清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個兒好著呢，天天出去跟大傢伙不知道多開心了。”說完我總能“偶然”看到她對著一張老照片撫摸著，無聲的淚水落下來了，老人孤獨悽清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

她是張奶奶，那個曾經對我很好很好的長輩，她在我小時候的童年生活中就是一個形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音迴盪在田野上。那時秋風吹起，稻穀的海洋裡我們靜靜地躺下，聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你。”說完就跑了回家，留下張奶奶一個人楞在原地。回到那裡時，只看到一個身影坐在大石塊上，那背影看起來那麼瘦小和孤獨，彷彿一葉扁舟遨遊於人海，無依無靠，而她的人生也可以說是無依無靠的。

雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶，我給您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的頭，說：“囡囡，奶奶給你講個故事好不好？”說著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時幼小的我不明白奶奶的眼睛為什麼黯然而無彩，卻閃閃淚花說著一些教導我的話。那夜之後，我再次來到她家門前，屋子變得空落，只留一些傢俱，卻不見了她忙碌在勞動的身影，後來很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。

唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經待在一起的快樂時光。望窗外的細雨想起了她無聲而孤獨落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？

回到故鄉，坐在她以往乘涼的大樹下，我彷彿看到她的笑容，耳邊似乎迴響著我們溪邊捉魚，夏日裡漫步的嬉笑聲，如今沒了，只殘存著她在我生命裡的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關於您，我不想只存於回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。

高一收穫作文2

秋天是一年中豐收季節，是一年裡最快樂的季節，秋天是金黃的，當一片一片青黃的葉子從樹梢上緩緩飄下，也預示著一個個生命的流逝，而對於我們學生來說，秋天也預備著重逢和分離。

書桌上放著一張照片，照片裡兩個充滿稚氣的男孩在一棵青黃的大樹前肩負著肩微笑的看著，看到這張照片，我又想起了那個秋天。

那也是一個金黃的秋天，我那時還正在讀國小，我有一個玩的非常好的朋友，他的成績在我們班裡是數一數二的，而我的成績卻只排在中上地位，但成績絲毫不影響我和他之間的友情，我們無話不談，可以算得上良朋知己。

我們都是果農的孩子，從小就在山上的那棵果樹玩，我們熟悉山林的地的一草一木，在秋天來臨時是我們最快樂的日子，我們，渴了就會在山上的桌中搖到幾條水喝，餓了就摘幾個果子，吃累了就隨意找個地草多的地方躺下，看著天空中的白雲一朵朵的飄過，樹葉一片一片的落下。像我們這樣的年齡是不懂太多的，每天就是知道上跑下跑，無憂無慮天大的事兒，也沒有辦法讓我們停下，直到快要開學了，他突然到我家來哭著對我說，他家準備搬到縣城，也要讓他轉學，到縣城國小裡讀書，我也哭了

但是小孩子的情緒無法阻礙大人的行動，他家裡來了一輛大客車，把他家裡的東西全部都裝上車，第2天早上我早早的就起來了，到了他家去送他，一見到他我們又哭了，他爸爸看見了就拿了個照相機跟我們說，來給你們倆照張相吧，別哭了，以後想對方了也可以通電話啊，我們知道後哭也沒有什麼效果，都擦乾了眼淚，走到一棵村裡最大的樹前擦乾眼淚，相視一看，又笑了，肩扶著肩，微笑地看著鏡頭，不久後他們一家人坐上大卡車走了。

幾天後縣城裡給我寄來了一封郵件，裡面是一張照片和一張紙條，照片裡的兩個少年正看著自己開啟紙條，上面歪歪扭扭地寫著，不要傷心，我們永遠是好朋友。

後來我再也沒有見到過他，也許他們又搬家了吧，看著照片我不禁想著遠方，也許有也有一個人，再看著這張照片吧。

深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲裡，經不住回憶的誘惑。

高一收穫作文3

友誼，好熟悉的字眼!古人云：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”青少年誰不希望自己有幾個真心朋友!可是要怎麼架起友誼的橋樑呢?它需要朋友之間去互相理解、互相信任;需要朋友之間心與心的交.物以類聚，人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友，但是又有那些人去真正地品嚐過友誼呢?只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風帆。而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時候，會為你高興，會為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗一份真摯的友情，你就會非常的快樂。

千金易得，知己難求。茫茫人海中，有誰堪稱知音呢?有著自己最好的朋友，你寂寞時，他會陪你解悶;你快樂時，他會陪你一起分享你的快樂;你難過時，他會指導你，讓你重新站起來。有著自己最好的朋友，不但能互相理解、信任，還會有著共同的志趣和理想。好比管鮑之誼，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳話。由此可知道，去尋找一位真心相待的朋友，並非一件容易的事情。

然而，你若把友誼當作你成功的工具，你將會友誼無緣。友誼之間最重要的是什麼?是忠誠。不要認為友誼對自己沒有什麼用處，其實友誼就像生活裡的一盞明燈，照徹了人的靈魂，從對方的口中知道自己的不足。可以改正自己的缺點，讓自己變的更完美。而忠誠又是友誼的根基，在朋友之間，沒有了忠誠，則沒有人願意和你交朋友。在古代的時候，忠誠又叫做“義”，而這一個“義”字，能讓你和最好的朋友，肝膽相照，同舟共濟。有困難的時候，能夠去幫助你。而真正的朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相要求點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事情。不會要你任何的回報，只是默默無聞地幫助你。這才叫做真正的友誼!

若心有靈犀，一面之緣可以成為生死之交，而一句相投的話也可能會成為故友。真摯的友誼，使人生充滿了熱情。正向馬克思所說：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。”友誼是美好的、珍貴的。當一個人去維護友誼時，不亞於撐起人生的第三大支柱。

友誼天長地久!

高一收穫作文4

人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水裡結束。這中間的時光包含了太多太多，有幸福的喜悅、有挫折的沮喪、有蜂蜜的甜味、有生活的美麗，也有人生的決擇。

有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，就像迷宮一樣，走左邊，走右邊是永遠的問題。沒有和平，沒有共識，讓你左右為難，騎虎難下，這一天，你又一次站在人生的雙岔口前面，這一次你沒有詛喪，沒有憂愁，而是看到了一條路兩旁那誘人蜂蜜，毫不猶豫衝向了這一邊，甚至無暇顧及到旁邊的一條。蜂蜜在人生漫漫長路上，你總會享受夠的，甚至看都不想看一眼。在這一邊看向那條模糊地五味，心中存在著多少嚮往與後悔呢？

倘若你是一粒種子，告訴我，你是等待春天的召喚，還是勇於與寒冬抗爭？倘若你是一泓清泉，告訴我，你是任憑風兒的吹蕩，還是勇於激起生命的浪花？

倘若你是滄海桑田中的一顆沙粒，告訴我，你是在雨打風吹下化成一縷塵煙，還是用於摩擦出晶瑩的珍珠？大凡是成功人士都會選擇後者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之後便是甘甜——從來好事天生險，自古瓜兒苦後甜。

假如月亮像一把尺子，那麼蘇軾又怎能發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這樣的感嘆。假如人生像一根直線，那麼往事還值得回首嗎？人生總是不完美：“此時古難全”，我們需要的是追求人生的美麗，享受人生的五味，正如展翅而飛所要經受的破繭之苦，也正如巴金所寫“飛蛾撲火”，那一刻它是幸福的，那一刻它是絢爛美麗的，因為它得到了光也得到了熱。

但是追求，絕不僅僅是艱辛，它蘊含著人生的美。

屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這道出了選擇另一條路的心聲：明知山有虎，偏向虎山行，明知人生路多滋味，偏要經歷一番風雨。不過，人生的瑰麗正是從這些血汗中閃光，那些崎嶇載著追求奮鬥的心血和汗水，這便是人生的價值。

抉擇·回首·收穫，讓我們聽著和諧的三部曲，收穫自己的人生，在天地間永留一份無悔的堅強和不懈的追求。

高一收穫作文5

在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收穫了什麼?

秋天在詩人的心中，象徵著世態炎涼，讓人感到悽婉;

秋天在農民的心中，象徵著碩果累累，令人感到愉悅;

秋天在學生的心中，象徵著繁重作業，使人感到無奈……

我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什麼?那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……

我在這一個多月的生活中，收穫的最多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。”

是啊!人生怎麼可能完美呢?

在短短的一個多月之內，我就已經領略了人與人之間的差異，明白了“天外有天，人外有人。”的道理。以往，自己總以為自己的學習很好，無論學什麼都很輕鬆，只可惜，幻想在不經意間破滅。原來自己以前是夜郎自大。

讓我從一次次的失敗中，領略了“虛心使人進步，驕傲使人落後”。不過，正所謂失敗乃成功之母，自古以來，知名的成功人物誰不是經歷了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的磨難呢?阿基米德，愛因斯坦還是牛頓…。。?

所以我收穫了失敗，讓我不要沉迷於一時之樂，而將自己陷入萬劫不復之地。如今的社會亦是“物競天擇，適者生存”，社會中處處充滿著危機，人人都學會了你爭我奪，爾虞我詐。讓人對這個社會感到悲涼。只可惜，每個人都是生活在這個社會中的人，不可能遠離社會，只會被社會這個大染缸染成五顏六色，造就不同方面的“人才”。

中國乃是名副其實的人口大國，其中的競爭亦愈演愈烈。社會不停地衍變，使不同的階層成為不同社會。高中就是其中之一，剛進入其中便失敗，便代表著比其他人多一些經驗，會多思考。比之那些一帆風順的人，會更好，因為他們一旦失敗，不會在意只認為是粗心大意，這樣只會令自己成為最後的.失敗者。

失敗給予我動力;失敗給予我虛心，失敗給予我成功。

失敗，我很高興我收穫了你，讓我在這個世態炎涼的社會中謹慎小心;讓我在這個碩果累累的季節中不斷成長;讓我再繁重學習的生活中走向成功……

高一收穫作文6

如果有人問你：什麼是收穫？你會怎樣回答？是成功？掌聲？笑臉？鮮花？喜悅？敬佩？滿足？經歷？感悟？快樂？憂傷？？這麼多！到底是哪一種？這麼多，都是收穫的一部分

如果你這樣問我，我也會這樣反問你。因為我不知道什麼是收穫。在成績較差的同學心中，掌聲就是收穫。在讀完一本書後，感悟就是收穫。在做完了一種事後，成功就是一種收穫。在成功後，鮮花就是一種收穫。大地在嚴冬後，贏的暖春也是一種收穫。我們在刻苦學習後，考了一個好成績還是一種收穫。在……

這麼多！收穫，總是這樣，它像天上的雲朵，奇形怪狀！它還想五味瓶。有人認為收穫是甜的，有的人認為收穫是酸的，有的人認為收穫是辣的，還有的人認為收穫是鹹的，還有的人認為收穫是苦的，酸甜苦辣鹹！它還想……

給你們講一個故事：

在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將佔為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢並不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世後，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最後被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收穫。”不耕耘，便想得到收穫的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

現在我懂得了“收穫”是什麼了！

收穫就是讀完一本好書的感受，收穫就是結交了一位朋友，收穫就是農民伯伯迎來了秋天，收穫就是工人叔叔得到了工錢，收穫就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭，收穫就是我們得到了知識！

高一收穫作文7

今天是小荷作文最後的一堂課。在這裡，我總結一下這十二天我的收穫。

這十二天裡，我們跟著史莉老師學習了鼠文化。從老師給我講解的鼠文化中，我瞭解了很多種類的鼠，比如：非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中，我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活著一種名字叫刺豚鼠的巨鼠，它們吃樹上落下的果子以及蔬菜。它們在河岸或巨石和樹根之間安家。另外一種就是原睡鼠，它有一對大大的耳朵和大大的眼睛，而且還長著長長的鬍鬚和一條長尾巴。它的鬍鬚是它的指南針，能在夜裡感知方向。它的爪墊能吸住岩石，尾巴保持平衡，所以能在岩石中飛快地穿行。還有很多鼠，它們的不同之處，我就不說啦!

我聽讀了《七隻瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精靈鼠小弟》。其中，讓我印象最深的是《田鼠阿佛》。我發現了阿佛與眾不同的地方，其它田鼠收集食物，而它是收集陽光和色彩。我覺得阿佛是個小詩人，它不像其它的小田鼠那樣辛苦地工作，而是坐在岩石上看著太陽。阿佛真是可愛的小田鼠。它也是與眾不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事裡收穫了心靈的美。

在十二天課程裡，我還看了電影有《老鼠記者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩羅》以及《鼠運興旺》等。其中讓我印象最深的電影是《老鼠記者》。我發現了老鼠記者傑羅尼摩從膽小變成了勇敢，思考了老鼠記者傑羅尼摩是怎樣戰勝恐懼，從而收穫了勇敢。

在這段學習的時間裡，我共寫了三篇作文。最令我滿意的是《小老鼠大世界》。爸爸媽媽對我寫的作文評價是：“很棒!但還要努力加油!”我發現了爸爸媽媽很愛我，從學習中思考到了爸爸媽媽讓我現在打好基礎，為了以後能更優秀。

學習期間，我和爸媽關係很好，我和爸媽一起閱讀，一起跟史老師學作文。我想對爸媽說：“我愛你們!”

這12天以來，我覺得我的作文有很大的進步。我看過電影看過書都可以寫篇作文，我覺得這是作文最大的進步的理由。

課堂結束了，我想對史莉老師和爸爸媽媽說：“我愛你們，祝你們萬事如意，大吉大利!”

高一收穫作文8

轉眼間，寒假就要過去了，回想下這個寒假收穫還真不少。但是最大的收穫要數我學會了蒸年糕。

年三十一大早，我看見奶奶正忙著買蜜棗，桂花，春糯米粉，準備蒸年糕呢！我長這麼大，每年都能吃到奶奶從鄉下寄來的美味年糕，但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實踐”一下。

總算等到吃好午飯，奶奶從櫥裡拿出蒸籠。於是我對奶奶說：“讓我來當您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心裡會更甜！”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我彷彿已經聞到了年糕的陣陣香味。

只見奶奶先把糯米粉倒進竹匾裡，在裡面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無窮。”我想：怪不得奶奶每年都寄好多年糕來，但我總覺得吃不夠。想著，我就學奶奶的樣子用筷子不停地攪拌著。

接著，奶奶在大鍋裡放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過了一會兒，滿屋水汽，水燒開了。這時，奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結實了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒，米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭，仔細觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著新增米粉，一邊給我“面授機宜”：“這新增米粉很有講究，不然的話，蒸出來的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好。”奶奶還不停地關照爺爺把灶內的火燒得旺一點。不多久，一股年糕香撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。

奶奶樂滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手裡，嘴裡不停地說著：“吃了搪年糕，生活一年更比一年好。”

真開心，我終於學會了蒸年糕，怎麼樣我的收穫是不是很少。

高一收穫作文9

今天要在我們長春舉行“長春國際馬拉松比賽”。爸爸曾和我說過馬拉松這項比賽的由來。

在很久很久以前波斯人和雅典人打仗，地點是在馬拉松海岸邊。雅典人打敗了波斯人，取得了勝利。雅典人很高興，於是軍隊的首領讓一個叫菲迪皮茨的士兵回國給祖國的人民報喜訊。菲迪皮茨是軍隊裡有名的飛毛腿，為了能讓祖國的人民早知道這個好訊息，於是他一口氣從馬拉松海岸邊跑道了雅典，全程有42。195公里。當他跑到家鄉時，已經上氣不接下氣，渾身沒了力氣。告訴完人們這個好訊息後，就倒在地上死去了。為了紀念菲迪皮茨，從此就有了馬拉松比賽，全程就是42。195公里。

今天天公不作美，下起了雨。但我還是堅持讓爸爸帶我去現場看馬拉松。來到現場被眼前的場面震撼了，參加比賽的人看上去像洪水湧過來，氣勢磅礴。再仔細看看他們的服裝：都穿著比賽統一的紅色衣服，有一部分人，為了烘托比賽的氣氛，配了一些裝飾。有的配著短裙，有的在頭上掛著氣球，還有的在頭上戴著兔耳朵……製造出輕鬆的比賽氣氛。他們的表情也有所不同，又高興的，有顯得上氣不接下氣的，還有面無表情，但眼神堅定的……比賽的選手也有老有小，我聽新聞時知道，最小的只有6歲，年長的都有80歲了。在現場給我印象最深的是一位頭髮花白的老爺爺，感覺他的年齡有60歲以上了，但是他在跑步的時候臉上洋溢著快樂的笑容。時不時地向觀眾擊掌互動，看樣子很開心。我很佩服這位年長的老爺爺。

通過和爸爸一起看馬拉松讓我感受到了家鄉人民對體育全民參與的熱情。體育運動是不分性別和年齡的，只要藝以積極樂觀的心態去面對，就是運動帶給我們最大的收穫，因為重在參與。所以今天的馬拉松比賽我用幾個字來概括—收穫盡在過程中!

高一收穫作文10

我們為了自己的人生目標，一直在拼搏，總是默默耕耘！

從小無論父母還是老師，對我們的教育就是努力、耕耘！沒有付出，就不會有收穫！

學習時，我們經歷過考試的失利後，我們便知道了，必須在學習中努力耕耘，不然不會有好的成績！學習不是簡單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收穫！想想自己拿到優秀成績單的時候，享受的是耕耘過後的愉悅！

生活中，家人總會有獎罰分明的行為，比如洗個碗，然後父母帶出去看個電影，其實，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂、幸福的生活是來之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收穫，吃苦在前，享樂在後！

我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環境，不需要他們那麼拼搏，但是，他們還在努力，因為他們知道拼搏過後的成果還是令人興奮和幸福的！

我們身邊不乏懶惰的人，總是有千萬個目標，但總是紙上談兵，從來不實施！那種誇誇其談的，人前總是很興奮，其實，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談論都是空談，又談何收穫呢？

我們作為學生，我們必須努力學習，如果有那個時間去羨慕成績好的同學，我們不如學習她們的長處，她們默默學習、耕耘的方法！每個人的收穫都是來之不易的，都是付出汗水、努力的！

我們作為員工，我們除了幹好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之餘，努力學好專業以外的學問，堅持充電，堅持耕耘，勇於攀登，我們要向很多的成功人士學習！利用生命中的每一分、每一秒！

我們作為子女，我們更要為了維持與父母之間的良好關係，堅持耕耘！他們陪我們成長，我們陪他們到老！我們可以做家務，可以陪伴，可以一起旅遊！我們收穫的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！

一份耕耘，一份收穫，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！

高一收穫作文11

青春是一條路，一條我們每個人都要旅途經過的路。這條路上，我們歡笑，我們落淚，我們奮不顧身的追夢未來。

上了九年級，每天都有上不完的課，做不完的題，學習的重力把我們壓得像沙子一樣渺小。也許是經歷了成長，在這條人生跑道上，我們並沒有像小草一樣被無情的（“的”改為“地”）踐踏或是壓倒，而是有著拼不完的力氣，向前衝。課程依然排滿了日程，我們卻好像從中怡然自樂。上課時，教室裡安靜得彷彿掉根針都能聽見，幾十雙眼睛緊緊盯住老師，偶爾有些聲響也是同桌間在探討問題，嘰嘰喳喳地，像小鳥一般清脆悅耳。（刪掉“嘰嘰喳喳地，像小鳥一般清脆悅耳”，教室安靜，又何來“嘰嘰喳喳”？）就連平日裡調皮的男上也都凝思做題，每個人都在為著明日的夢想而奮鬥，不知疲倦的（“的”改為“地”）奮鬥。下了課，講臺上立刻被同學們擠滿了問問題。即使每個人的臉上都殘留著前夜奮鬥題海的痕跡，卻洋溢著今日收穫的樂趣。我們的收穫是什麼？是每早（“每早”改為“每天”）天還沒亮我們就揉著惺送的眼睛早早趕學？是沒完（應該是“每晚”）檯燈開到半夜我們打著哈欠奮鬥？是大日子前（刪掉“大日子前”）我們一起拼搏奮鬥的過程，是大家一起牽手向前的信心，是青春火車嗚嗚開過的痕跡。

學習上的魔鬼式訓練逐漸被我們所習慣，殊不知，學校在體育方面更是“狠抓狠打”。每天幾十圈的運動量，速度更是不敢恭維。（刪掉“速度更是不敢恭維”，猜想作者想表達的意思是學生跑步速度快吧？“不敢恭維”用得不妥）操場上，清脆的號子節奏性地喊起，步伐經過不斷地調整終於統一，汗水揮灑在操場上，平日裡幾個愛說的同學也自覺的（“的”改為“地”）閉了嘴，努力跟著拍子。經過兩個星期的奮鬥，女生們許多都開始腿疼，卻還是一直堅持，我們每天頂著壓力這座大山，卻還不得不提起精神訓練，終於在第三個星期一的清晨，我們班成為年紀（應該是“年級”）帶隊班。即使疲倦到極點，我們的臉上卻全都洋溢著勝利的喜悅。我們的收穫，是不斷超越自我，凝聚集體的力量去追逐，是青春書冊裡的扉頁。

我們的收穫，只是大家一起手牽手，大步向前拼搏：只是知難而進，勇敢追夢，共享成功的美好：只是青春這個名詞裡的每一個筆畫。這個夏末歲月如歌，收穫也無窮無盡如河流般載著絢麗的年華流向未來。

高一收穫作文12

“立正！稍息！”在教官們的聲聲號令下，軍訓已經開始。陽光似猛獸般撲向體育場，同學們的鬥志被點燃，訓練如火如荼的進行。

首先是最為難耐的站軍姿，“大家不能動，要動的必須打報告！”教官大聲說道。時間緩緩走過，一秒，兩秒，三秒……十分鐘終於過去，不少同學已汗流浹背，但仍昂首挺胸堅持下來……稍作休整後，便開始了下一輪的站軍姿練習。在艱苦的訓練下，我們收穫了毅力與堅持和用於向困難搏鬥的精神。

長時間的站立後，我們迎來了歡快的休息時間，大家原地坐下，相互聊天和玩笑。隨後，教官又走上前去，教我們唱起了軍歌，雖然總記不住詞，有幾次還唱得讓教官無言以對，但大家都很認真，唱的也很賣力。隨後，我們又轉過身去，與另一班開始了激烈的對歌，班長“義無反顧”，上前打頭陣，先是大唱軍歌，又是全班異口同聲的叫對方“來一個”，教官在此時也格外高興，展露出笑顏，大家有說有笑，其樂融融。到了後來，不管是流行歌還是兒歌，我們都一併拿下，勢不可當。此時此刻，我們又收穫了快樂與友誼。

隨著一聲令下，我們迅速起身，又投入到緊張的訓練中，勞逸結合，讓我們更易在艱苦中學習，也有了苦中作樂。教官帶著我們複習了之前所教動作，不合格的及時糾正，一切妥當後，便開始了齊步走練習。經過多次練習後，我們的步伐不再像之前那樣紊亂，排面也更顯整齊，“一二三四”的口號迴盪在場內，不光是我們，其他班的同學們也認真進行著訓練，體育場上充滿生機與活力。在齊步走訓練中我們又收穫了團結和互助。

最後，伴隨主席臺前方的幾聲號令，我們齊步向前去排好了隊，而教官們還臨時為我們全體展示了一些標準動作，在陣陣鼓掌聲中，一天的軍訓走向尾聲，我們學到了了許多，收穫了許多，首先要感謝所有教官的辛勤付出，才讓軍訓能如此豐富和意義非凡。而後我們身為21世紀的花朵，未來社會的棟樑，我們也必將在這幾天教官的帶領下變得更加優秀。

高一收穫作文13

高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業練習成山地向上疊起。

正在我煩惱之時，媽媽下班回來了。看見我這一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。

走在路上，我惦記著家裡的作業。“如果不是媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習裡，不出來。”我的心沉甸甸的。

母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放鬆一下身心，可以調節自己的狀態，學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節裡，樹木大多已經泛黃，但是還有一些大樹仍是那麼的綠。我用目光搜尋了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。

隨後我們來到柏樹下，這個地方是那麼的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這裡，跟一大群孩子在這裡戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這裡。我還記得，小時候經常在這裡量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸控著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海裡翻動，當年和小夥伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕鬆了許多。擺在我心裡的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。

我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。

柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閒啊！我的心似乎也開朗了不少。

這次出行，我意外收穫了童年的回憶、賞景的悠閒，意外收穫了適當放鬆、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇於面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之？

高一收穫作文14

初四那年，學習量加重了，我整個人都變得沒精打采了。而馬上要到來的體育考試更令我頭疼不已。“這可是關係到會考的一件大事呀，佔30分呢！”我對媽媽說。嘴上說著，心裡同時暗下決心：一定要爭取拿到滿分。

於是，有一個驚天動地的想法在我腦中形成。我向爸爸媽媽鄭重其事的宣佈：“從今以後我每天都要做40個仰臥起坐，然後再跑1000米。”爸爸媽媽笑著表示支援。

“我是一個體育素質很差的人，所以需要更多的練習。”我對自己這樣說，來鼓勵自己。但是沒能堅持多長時間，我心裡便打了推堂鼓。五天後，我徹底放棄了這個計劃。爸爸關心的問：“這幾天怎麼不再練習了？放棄了嗎？”我點點頭，說：“不再練了，太累了。”爸爸似乎還想說什麼，但欲言又止，只是嘆嘆氣，然後悄悄的離開了。

一天，爸爸讓我陪他出去轉轉，走著走著便來到了操場。爸爸說：“跑一圈吧，舒展舒展筋骨。”我搖搖頭，不願意去做。爸爸說：“看我給你跑1000米，怎樣？”我用半信半疑的口氣說：“開玩笑！你？能行嗎？”爸爸堅定的說：“當然。”說完，他便跑了起來。

爸爸已經40多歲了，很胖。別說1000米了，跑100米他就會累的夠嗆。果不其然，半圈後，爸爸就累的臉都紅了。一圈後，他的速度已經開始減慢。我叫他不要跑了，而他卻沒有理睬我，只是繼續向前。兩圈半後，他的速度已接近走路的速度了，我以為他會停，但是他沒有。他只是慢慢的“蠕動”，最後到達終點。到達終點後，他連話都說不出，臉色發白，豆大的汗珠順著臉頰流下，衣服已經溼透了。

我扶著他慢慢走回家。路上，他忽然說：“孩子，做事一定要堅持到底，不要半途而廢。其實黎明的曙光就在前方，你為什麼不肯多努力一些呢？ ”我的腳步放慢了。夕陽下，我看到爸爸那肥胖的身軀，正蹣跚的向前移動。腦海中突然浮現出爸爸跑步時的情景。我終於瞭解了爸爸的用意。是啊！黎明前總是黑暗的。成功的道路上總是充滿荊棘。只要努力向前，永不言棄，就一定可以到達成功的彼岸。

今天，我的收穫頗多，像金秋時節的大豐收一樣。我收穫到了人生中最重要的東西。

此後，我又開始了我的那個驚天動地的計劃……

北京市燕山北師大燕化附中高一 範蕊指導教師高懷立

高一收穫作文15

因為堅持，沙石忍耐住大海的蹂躪，終於化作璀璨的珍珠;因為堅持，天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終於看見那道絢麗的彩虹;也因為堅持，2018年的我收穫滿滿!

說起2018年，最讓我自豪的不是舞蹈比賽獲一等獎，也不是期末考試成績再次在年段名列前茅，而是因為我的堅持不懈，終於學會了游泳。

記得學習游泳的第一天，教練讓我們學習憋氣和換氣：先深吸一口氣，然後把整個頭鑽進水裡憋氣，幾秒鐘後到水上張嘴換氣，再把頭鑽進水中，一直迴圈……我看著教練的示範，也有模有樣地學了起來，可是每次都因為張嘴換氣太慢而嗆到水。儘管努力練習了好幾遍，可直到下課我都學不會。

回到家裡，我氣餒地對媽媽說：“游泳怎麼那麼難學啊?我不想學了!”媽媽聽了，鼓勵我說：“既然開始了，就要堅持!來，我們在家裡練!”說完，媽媽端來一盆水放在我面前!我想：是啊，別人都能學得會，我為什麼學不會呢?只要我堅持了，一定能學會的!於是，我對著臉盆一次次地練習憋氣和換氣。雖然誤吞了好多水，可半個小時後，我竟奇蹟般地掌握了憋氣換氣的要領。我高興得手舞足蹈，心裡第一次明白了“堅持”的意義。

第四天，在學蹬腿動作的時候我又遇到了困難。教練讓我們趴在池邊，後腳掌向外翻開，然後用力往後一蹬，最後迅速把雙腿夾在一起。我在岸上的時候明明練得很標準，可是一下水就手忙腳亂、不知所措，始終不能前進一步，只能在原地打轉，稍不留神還嗆了一肚子水，弄得我眼淚鼻涕一湧而出。我很沮喪，心裡想：“該死的游泳，我恨你!不學了，不學了!”

我真想拍拍屁股直接回家了，可是看到泳池邊耐心等待的媽媽，我突然想起了她對我說的話：“如果農民伯伯耕種時，嫌莊稼成熟太慢，把苗拔了，你還能吃到米飯嗎?如果運動員們不刻苦練習，中途放棄了，在奧運賽場上還能看到他們英姿颯爽的身影嗎?”於是我決定重整旗鼓，堅持學下去，我就不信學不好!憑著一股韌勁，我更加認真地觀察老師的動作，在水下一遍一遍地練習。終於，工夫不負有心人，經過了幾天的堅持練習，我掌握了“收、翻、蹬、夾”這幾個動作的要領，並且很快學會了游泳。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。2018年，因為堅持，我不但能在水裡遨遊了，而且在其它方面也收穫滿滿：校運會跳遠銀牌、鋼琴通過六級、舞蹈比賽第一、學習成績名列年段前茅……

2019年，我將用“堅持”再創佳績。