【實用】高一作文彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的高一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文 篇1

期末考試到了，聶羽岑穿的很薄，一件銀灰色的外套套在身上，下身是一條泛白的顯得人十分瘦削的牛仔褲。楊曄玄看到他穿成這樣，毫不客氣地把自己的外套給他套上了。

“喂，你在實驗室考試，那冷死了，想被凍死嗎？”楊曄玄說。

“我沒注意到，而且這兩天穿太厚很難活動的。”聶羽岑回答。

“啊，作為一個高中生你要照顧好自己啊，今天才發現你自理能力有多差，冬天了要換厚衣服都不知道。”楊曄玄幫他整好衣領。

“我媽慣的。”聶羽岑說。他從小就過著和小皇帝一樣的生活，因為是獨生子女，所以爸媽看的很嬌，而且他還是個男孩，所以家務什麼的媽媽根本不叫他插手，好好搞他的學習就行了。聶羽岑不是沒試過自己洗碗拖地什麼的，只是最後都被媽媽攔下來了。

像今天，明明該加厚衣服，他穿那麼薄去考試，肯定會凍感冒的。

“哎，預備鈴打了，趕快進考場吧，我先走了。”伴隨著進考場的鈴聲楊曄玄離開了。聶羽岑也趕緊走向考場。

真的很冷。學校學生太多，又要同時考九科，所以只能把實驗室也用上，這裡平常很少來人，總有股陰森森的感覺，沒有空調，在冬天就更冷了。

聶羽岑搓了搓手，找到座位後把文具都掏了出來，還有空白的草稿紙。

四周看看，不少同學還在看書，爭取考前的最後一分鐘。聶羽岑則是出了空白草稿紙以外什麼都不帶，倒不是他太自信，是怕自己把書忘在考場了，況且考試作弊也沒意思不是嗎？

對於考試作弊聶羽岑的看法是：那是不誠實的行為。楊曄玄則說作弊幹嘛，別人又沒我做得好，抄別人的拉低我分數。囂張的不可一世。葉舟的看法是照抄得不償失，浪費時間還可能抄不到被老師逮住，所以有那點時間還不如自己解題吧。

所以三個人都誠實地考完了試。

放假後聶羽岑楊曄玄還有葉舟一起瘋玩了幾天，然後成績下來了。果然又是楊曄玄最好，年級第一，聶羽岑屈居第三，葉舟第四。因為她的數學實在是太爛了，只有六十分，其他科則高的嚇人。

葉舟拿著成績單假裝哭了一會說我再也不相信愛情了，我要拋棄我的初戀。

楊曄玄則拍拍她的肩膀說投入我的懷抱吧，葉舟給了他一個白眼。

問楊曄玄這半年過的什麼感受，楊曄玄說：失過戀努過力熬過夜吃過飯。聶羽岑說這算是什麼爛回答，他覺得這半年只有一個感受就是：累！葉舟說你那回答更爛，這應該是恐怖的開始，明年就要分科，但是分完科還有數學，沒有比這個更可怕的了。

楊曄玄和聶羽岑對葉舟的話不敢苟同。

他們都還年輕，未來會怎麼樣大家都不知道。而我卻想要把這個故事完結了。畢竟拖著三個人他們累我也很累，高中太耗人心力了。

三個人瘋玩了一個寒假，瘋玩的同時葉舟狂補了數學，她說每晚做數學題做得都快吐了，後來沒吐出來，因為忘記吃飯，最後哭出來了。

楊曄玄只能和聶羽岑一起安慰她，給了她不少建議，但是有沒有用就不知道了，希望她能夠早日擺脫數學的折磨。

聶羽岑覺得葉舟是這世上最堅強的人，從來不會被****。楊曄玄說她其實被****過很多次，只是無論多少次他都站起來了。

有些感嘆。

又經過了一個月，終於等到了分科，分科的前一天聶羽岑抱著楊曄玄哭了一場，說終於要離理化生遠去了。楊曄玄說我也終於要離政史地遠去了。

聶羽岑說你竟然要選理科，不行，你要和我一起選文科。楊曄玄則搖了搖頭說不願意，乾乾脆脆的拒絕了。葉舟說她也要選理科，雖然數學難，但是她可以接受。

能接受就不要哭得跟孩子一樣啊！

最後三個人還是堅持了自己的想法，楊曄玄和葉舟理科，聶羽岑文科，因為他將來要當演講家，所以選文科會幫助大一些。

三個人分在不同的班，最好的死黨如同三國時三國鼎立一般被分隔開了。

葉舟依舊頂著巨大的煙燻妝式黑眼圈堅持不懈地為數學煎熬，她說的沒錯，確實是恐怖的開始，理科快班裡一百二十分都很少見，因為大家都在一百二以上，就她一個六七十分。

葉舟說這是奇恥大辱，一定要攻克數學。

楊曄玄依舊輕鬆地學著，他還一直去上那個街舞培訓班，在體育課休息的時候給同學跳街舞不知道迷死多少女孩子。

聶羽岑在文科班裡覺得壓力很大，班裡五十八個人，加上他一共十二個男生，這比例讓人覺得太……於是所有的重活都由他們包辦了，聶羽岑被女生們選為班長，理由是他訓人時很有一股氣勢。

聶羽岑表示很無奈，他還是第一次當班長。

日子過得就像小河裡的水，嘩啦嘩啦流的歡快，一轉眼就抓不住了。不知道經過了多少考試，來到了元旦晚會，這是整個年級的慶典。

當是楊曄玄對聶羽岑笑得邪氣，說我會讓你這輩子都忘不了我，通過這次表演。聶羽岑說我也是。葉舟說我給你們當拉拉隊就好了，我沒什麼才藝，除了會搗蛋以外。

高一作文 篇2

道德是我們做人最基本的底線，每個人都應遵守基本的道德原則，倘若你給道德強加一個定義或者是強加於他人的身上，那麼此時的道德將會是變了味道，讓人敬而遠之，對那些變了味的道德，我們應讓它迴歸本來的味道。

變了味的道德，應該用規則來約束，景區裡，一位大爺插隊，引起眾人的反感，老人卻振振有詞的說道：“年輕人不就應該尊重老人嗎”？排隊是有序的，有規則的，每個人都應遵守這個規則，不隨意插隊，然而大爺，卻只卻因自己的年齡而無視規則，並用所謂的道德手段為自己申辯，這變了味的道德讓人寒心，所以在這變了味的道德面前，應該用規則來約束他，告訴老人。規則需要全民共同遵守的，不分男女老少。

無獨有偶，公交車上對老人不讓座，老人大打出手的現象也在浙江金華的一輛公交車上出現了，面對一位不讓座的婦女，老人使勁的扯著她的頭髮，還敲擊起她的頭，公交車上有規則，不讓座也是我們的權利，老人這一行為實際是道德綁架，漠視規則。所以我們更應該用一個公平的規則去約束他們，讓道德有個清白。

變了味的道德應該用平等來約束，一同事讓“勞模”為其做事，遭到拒絕，便說你是勞模啊，應該多做點，其實每個人都是生來平等的，我們的社會也在極力的追求平等，作為勞模與其他人也是平等的。並不能因為這個稱號，被迫承擔一些不必要的義務，這其實是對勞模的誤解，是對勞動品質的漠視，這位同事的話讓我想到了變了味的道德，也可以說是道德綁架。

所以我們應該更加大力促進社會公平公正平等，用平等來約束這些變味的道德，讓每一個人都擁有平等的生活。

道德，不應該被誤解，倘若以變了味道的道德待人，無疑會讓人漸漸疏遠你，在道德層面，我們不再不應再以種種“道德品質”約束他人，商場的老闆，對放棄購買手機的使用者用“愛國思想”來勸她購買國產手機，這就是變了味的道德，倘若這種思想傳播開來，那麼從前砸日本車，砸肯德基的愛國行為又會出現，這將違背和平共處，讓國人蒙羞。

變了味道的道德危害不止如此，我們應該用更清醒的頭腦看待世界。對變味的道德不僅要用規則與平等來約束。也要用真心待人。當務之急誰讓變味的道德迴歸本來的味道。讓優良道德品質的傳播蔚藍成風。

高一作文 篇3

每年三月的到來，都是值得期盼的一件事。氣溫回暖，又有著恰到好處的溼潤。陽光有明亮又不灼眼的溫柔，白晝也被拉長，空氣中瀰漫的氣氛讓人感覺愉悅很多，它們隨著微涼卻溫柔的風傳播，一絲絲地滲進你的面板，讓體內的每個細胞都感染到了快樂因子。也是在這時，會讓人總是想不起困惑著自己的煩惱。所有縈繞在心頭的想法都變得積極又溫暖，好像感染了春天和陽光的溫度一樣。

溫度計裡好不容易快要爬到“20”這個刻度的水銀，突然又被連日幾場梅雨給稍微壓下去了一點。之後擴大成每晚過了零點後的暴雨，攢了一整個冬天的雨水，都在這個時候落了下來，卻也乖巧到天一亮就收場了，不會給要外出的人帶來絲毫困擾。白天的雨，有滾滾驚雷蓄勢，電閃雷鳴間，讓人想起高爾基的.《海燕》。同時暗下來的還有天色，昏黃晦暗，如同一張大網籠罩了天地，吞噬了光亮。前後色差之大，讓人有到了傍晚的錯覺。也難怪有同學調侃：午覺睡到晚自習。

不論外頭的季節怎麼變化，菜場裡永遠有人熱情地替你接過生活：“今天想買點啥？”你順著話頭湊上去，對方便極快地捏起一把蔬菜對你說，這個好，這個正值節氣呢。油菜便是春的使者，雖然春天並不是它花開成海的季節，但每到這時，它都被人們採來做了最新鮮的食材。剛出的油菜，色澤鮮嫩水綠，拿起來飽滿厚實，必然是被春風吹拂呵護而成的好種子，清炒一盤油菜，清新芬芳的滋味充斥整個味蕾，讓人不禁感嘆：春天真的來了。

時代廣場的熱鬧無關春夏秋冬，它的繁華總能讓人目不暇接。顧客不厭其煩地用鞋跟打磨著路面，一次又一次路過琳琅滿目的櫥窗。春分剛至，大多數行人還未來得及脫下厚重的棉襖，愛美的姑娘們已換上輕便的大衣，脖子上卻仍戀戀不捨地圍著顏色各異的圍巾，不全為禦寒，它只是作為這個不冷不熱的季節的標誌之一而存在。

邗城的春天永遠不會在到來前一天吹響號角，而是通過生活中的細節給予人訊號。不需要爭奇鬥豔的花朵，不需要翠綠欲滴的樹木，甚至不需要茂密充實的草坪，只是以萬物初醒之姿，不知不覺便從四面八方滲出異常屬於這片土地的獨韻春華。所以閉上眼睛吧，聆聽空氣的流動，就能品味到生命的力量。

高一作文 篇4

好友說：高二太無聊，高三太累，只有高一才有我們的笑聲。好友又說：高二太平淡，高三太黑暗，只有高一才有我們精彩的一面。高一，我們會把難題留給老師，接著團團將他圍住探出個究竟來。

然而更多的時間我們會把自己關在象牙塔裡，稀裡糊塗地揹著不知東南西北的單詞和數學公式。國中的同學見了，顯出一臉的百思不得其解：何必那麼自討苦吃呢？高二、高三的哥姐們更是一副“過來人”的模樣：這算得了什麼呢……

從此，我們會開始嘴角飛沫地談論起羅納爾多在綠茵場上如何地瘋狂，開始感嘆喬丹那巨人般的身軀讓人望而生畏，也會開始研究中國的足球為何進軍不了世界市場……

我們珍惜上天給予我們的一分一秒。我們愛一路小跑著去上學，我們愛著那黑夜裡昏暗的燈光，我們同樣愛著那不是星期天的星期天；我們會去尋找三毛到底流浪到了哪裡；會“資源優化配置”地利用所剩無幾的一點課間來扯些關於某個女生漂亮

而慕意不斷，某個男生長得帥氣而賞看不絕……

我們喜歡陰天特別是陰雨綿綿的日子，更喜歡打傘不打傘都沒關係地在雨中漫步，不去理會這是老天在哭泣在發洩還是在幹什麼，只要自己有一片晴朗的天空就ok了。

見面永不說“同鄉”或“同學”，因為在我們的世界裡，僅有的永遠是“同類”；我們不喜歡口口聲聲叫“老師，老師”，而是用鹹澀不通的蚯蚓文拼出，“mr”和“miss”來。這或許就叫做“飄的一代”吧……

從不對任何人發誓。做得到搞定它，做不到拉倒。友情是不需要承諾的。在“飄的一代”裡更不需要。

我們喜歡擁有夢也喜歡發夢——無論黑夜或者白天；我們會去尋覓小鳥留下的喜怒哀樂，會去翻譯雨水寫在玻璃窗上的故事；一會讓風兒告訴我們前面的路，會讓時間印證自己的心……

高一，我們可以什麼都做什麼都來個第一次，因為我們讀高一。 高一，我們可以什麼都不做什麼都不聞不問，還是因為我們讀高一……

高一作文 篇5

她知，日後，路上或許沒有更好的邂逅。

——題記

小沫打小在農村長大，生性習水，經常留到河邊去玩，摸些小魚小蝦。從未想過，就這麼遇見了她。

那是仲夏時節，小沫擼起袖子在河裡摸得正起勁，一抬頭，便見一個扎著羊角辮、白白嫩嫩的女孩子正笑吟吟地看著她。她突然就害羞了，毫無徵兆，猝不及防。她走過來，對小沫說：“你在幹嘛呢？”“摸、摸魚啊。”小沫突然就結巴了。她突然興奮起來，“真的可以摸到魚嗎？”小沫點了點頭，對她說：“我教你啊。”接著她下了水，同小沫一起摸魚，友誼之種就此播下。

她們兩個一起上學，一起吃飯，一起回家，形影不離，成了別人羨慕的物件。

可小沫那時只知道玩，不務正業，成績自然不用說。而她，勤奮又開朗，成績與小沫截然相反。

之後，每當小沫和她走在一起時，總能受到極高的關注。但，發光的總是她，小沫只是個陪襯。

直到有一天，小沫偶然間聽見別人在議論，“你說小沫她怎麼好意思和她站在一起呢？”“就是就是，根本配不上人家。”……小沫沒有再聽下去，震驚、悲憤等各種情緒在小沫心中交織著。她此刻才真正意識到，自己與她的差距有多大。這就好比，兩個人都在過一座橋，她輕輕鬆鬆就到了橋頂，許多人都得仰望她，而小沫，依舊徘徊在橋下。那一條河，是她們兩個永遠無法跨越的鴻溝。

自那以後，小沫開始疏遠她。她也沒有來找小沫，也沒有問為什麼，依舊活在她光鮮亮麗的世界裡，小沫只能在愈發灰暗的角落裡仰望她。她們之間的距離越來越遠。

或許是沒了她的監督，小沫開始不再關注學習，淪落為一個徹徹底底的差生。老師批評她，家長開導她，她依舊無動於衷。

在接連被找了幾次家長後，小沫時不時發現她看著自己，滿臉擔憂，似乎在說，“你不能再這樣下去了。”每當這時，小沫總是低下頭，裝作努力地寫幾個字，以掩飾自己。

她終於還是忍不住找了小沫。

那是一個午後，正是愜意的大好時光。卻因為她的到來，讓氣氛變得凝重起來。她們面對面地站著，不說話。小沫出於尷尬，首先打破了寧靜，“你找我有什麼事？”她說話也不繞彎子，開門見山道：“你最近成績下滑的厲害，讓我來幫你補習吧，這樣……”“憑什麼？”她瞬間啞口無言，目瞪口呆。小沫轉身就走，留下在風中凌亂的她。

小沫心中鬱悶，只能個人跑到河邊發洩。這條河，是小沫與她初見時的見證，同時也見證了她們的友情歷程。不巧的是，她也在。這一次，她直接拉住了小沫，“我有話對你說。”小沫站定，她說：“我不知道為什麼你不跟我說話了，可是，無論怎樣，我都認為你是我最好的朋友。”小沫猛地抬頭看她，心中一股暖意上湧，不知道她會這樣想，也從未奢求過。小沫開口問她：“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，“當然！”小沫也忍不住笑了，時間在這一刻定格，小沫終於跨過了那條河，同她肩並肩。

其實兩個人之間無需過多的猜忌，要的只有一片赤誠之心與勇氣。

每個人心中都有一條河，它們都有自己的隱祕，等著我們去發現它。也許你現在還沒有找到，但不要氣餒，你終會在對的時間裡，找到它。

高一作文 篇6

一樹梨花一片深情

三月，梨花相繼開放了。那花瓣白裡透著粉，粉裡透著黃，散發著縷縷清香。再配上那嫩嫩的葉子——美不勝收。

走過校園裡的梨樹下，梨花從眼前飄落，清香從鼻尖飄過，思緒從心裡飄出……

梨花樹下，笑語盈盈。

記得國小後面有一座小山坡，山坡上種著很多梨樹。每年陽春三月，小山就成了花山。我和你喜歡坐在樹下背靠背讀書。你膽子很小，從樹上掉下一條毛毛蟲都能讓你尖叫一聲然後跳開，那嗓門能和海豚音媲美，硬生生地把我從跌宕起伏的故事中拽回現實中。你是一個不折不扣的大才女。從你嘴裡不時會冒出一些哲言警句。小粉絲的我則拿著本子一句句用心地記錄著。

梨花開了六年，我們在梨樹下坐了兩年。我們從相識到相知用了四年，從相知到分別又用了兩年。雖然我們現在不在同一所中學，但那段在梨花樹下一起讀書聊天的日子永遠記在我心裡!我想你，我的“死黨”!

梨花樹下深深教誨

小區裡有一塊草坪，上面長著幾棵梨花樹。小時候，我最喜歡和你們坐在梨花樹下吃媽媽做的點心，聽爸爸講的故事。那些點心和故事催促著我一天天長大。為了生活，你們越來越忙，我也不能像小時候那樣纏著你們了。但每個週末你們一定會抽出時間陪我坐在梨樹下，聽我講學校的趣事，幫我解決學習上遇到的問題，那些普通的話語讓我學會了勝不驕，敗不餒。

後來上了國中，兩個星期只能在家呆兩天，還要完成大量的作業，再沒有時間和你們在梨花樹下促膝交談了。……我知道再也回不到小時候了，再也不能讓你們牽著我的手在梨花樹下玩耍，但那美好的童年時光，我永遠不會忘記。我愛你們，我的爸媽!

梨花樹下溫馨快樂

老家的庭院裡種著一棵梨花樹，聽爸爸說那是奶奶您親手栽的。轉眼十幾年過去了，我從幼童到少年，父母從青年到中年，您從老年到永遠離去……

小時候，我和您生活在老家。每年立春之後，我就喜歡讓您抱著我坐在院子裡聽您講那些古老而美麗的傳說。

那時候，我很淘氣，喜歡折斷梨花枝拿在手裡玩。您看到了會嚴肅地批評我，但從不打我。

每當梨花盛開時，您就抱著我站在花樹下細數每一片花瓣，一任風兒將花瓣吹落在我們頭上。我們一老一少就這樣看著——我仰著頭看您，您仰著頭看樹，這如畫般的情景一直深刻在我的腦海。雖然您已經去了另一個世界，但童年您給我帶來了快樂，我永遠不會忘記。謝謝您，我的奶奶!

梨花樹下，片片花瓣紛紛落下，縷縷清香輕輕飄散，飄不散的是記憶中的一幅幅溫馨溫暖溫情的畫面。

高一作文 篇7

入春以來,下了第一場綿綿的春雨,天氣反而變得寒冷。聽大人們說,大埡口山上墊起了厚厚的積雪,但我最終還是無緣去看心中嚮往了十年的雪花。夜幕中的校園很安靜,連雨聲也聽不到,因為春雨潤無聲。教室外,有凜冽的風，教室內才恰似真正的春天,沒有寒冷,不會孤寂,那一排排日光燈化做了心中最溫暖的陽光,透過玻璃窗,它們在濃密的夜色中格外閃亮。

這是我們的最後一課,最後的一次國中階段的晚自習。這話也許只是一句玩笑,但也有可能在一不小心中成了永恆。同樣的課堂,我們表現得卻不及《最後一課》中的小弗朗士。化學老師在講臺上唱著獨角戲,同學們個個心不在焉,瞎亂地隨聲附合。臨近下課,窗外燃放的煙花闖入我們的余光中,一切都是巧合麼?為什麼在這個時候燃放?

昨日的事仍在我的腦海中停留,就像是一秒鐘前的事。那日,老師面帶悅色,眼裡卻又有些憂傷地走進教室,告訴了一個既不好也不壞的訊息:學校退還學雜費等五百餘元,於是從下週起早晚自習取消。隨即教室裡一片譁然，說什麼的都有。有些同學激動得“臨表涕零”，有些同學則是義憤填膺。這迫在眉睫的時刻竟發生這種事?有同學悲傷地嘆息：“會考無望，會考無望啊!”以後的日子裡，同學們一直討論這事兒，說是中國也開始素質教育，我們解放了，也有說這是拿我們當實驗品，會考還是免不了的，是在拿我們的前途當兒戲!還有說什麼的我記不清了。但不管他們說什麼，我認為一切都讓他順其自然吧，雖然對於這些政府辦的學校來說不公平。

20：08，下課鈴聲響了，老師仍在不知疲倦地講題，而我們的心早已飛了，飛得無影無蹤。當老師走出教室門的同時，室內也沸騰起來，繼續上節課課後未完的打鬧和“報仇”，誰都知道現在可以回家了，並且明天也不用再來了，雖然如此，但似乎都不想離開，畢竟，這很有可能就是我們在國中階段與晚自習的最後訣別。同學們瘋得無拘無束，笑得沒心沒肺。女生們把自己手中的紙飛機紛紛飛向空中，另一頭，又有女生伸手接它……男生們將裝書的紙箱踢過來又踢過去，再狠狠地踩下去，又拾起來將它們撕得粉碎，拋向其他的同學……不料有人趁機關掉了燈，處於黑暗中的我們頓時尖叫起來，後來，燈光又亮了，被抓住的肇事者自然難逃一劫。一時間，歌聲、叫聲、笑聲、呼喊聲、敲桌聲或許還有雨聲形成一曲美妙的和絃樂，奏響在我的心中。後來的後來，我們還是散了，不過人人都是笑著的。我想：這並非因為不上早晚自習，或許還有什麼別的原因吧?

當我回到家中，遙望學校時才發現國中部的燈光都已經熄了，留下的只是一片空洞著的黑暗。再次回想起那一幕時，我始終也笑不出了，只是心中有小小的遺憾。我不知道以後我還有多少歡笑和快樂，又會增加多少孤獨和寂寞。

第二天清晨，我發現院子裡的一輛小轎車頂上堆著個可愛的雪娃娃，原來他在那兒已經有一夜了。雪人兒的旁邊，一棵桃樹開花了，我驚異於這獨特的景象。如果可以，我希望雪人兒永遠不要化開，桃花永遠不要凋零!

高一作文 篇8

星星牽掛著月亮，和它一起為夜空綴滿光華，大地牽掛著春天，和它一同為人間塗抹生機，花朵牽掛著蜜蜂，和它一道散發出濃郁的香，畫筆牽掛著白紙，和它一起描繪出炫麗的未來!

回首千年前，是誰牽掛著遠方的丈夫，才寫下“莫道不消魂，簾卷東風，人比黃花瘦。”的千古名句，到底為什麼會寫下過如此真切的詩句啊!因為牽掛啊!那一份留存在心裡的空白已被佔去，用了真情實感才能寫下如此感人肺腑的詩句啊!“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是怎樣的感情才能讓孟郊寫下如此不朽的詩文啊!是牽掛不錯的，只有母親那一份不含一絲雜質的感情。才能讓孟郊感受的如此明白，如此確定!

“遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”這句流芳百世的詩文，又需要怎樣的一種感情呢?對，是牽掛。芳草萋萋的古原如此迷人，而在這種情景下離別叫人情何以堪，“離恨恰如春草，更行更遠還生。”那每一片草葉都似乎飽含離情。對朋友的牽掛如此深情那麼依依不捨。

“鏡裡朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首，一線如發。古人應念，杜鵑枝上月殘月。”這樣氣壯山河的宣言如此地真摯，讓人毫不懷疑它的真實性。“人生古誰無死，留取丹心照漢青。”事實上，他也做到了，他做到了自已對國家的宣誓，他雖死猶生。

縱觀歷史，有無數牽掛。立誓為國家貢獻的學士，戰士，即使既身在“曹營”，心，也依然在漢;有對戀人許下“待出之日，定騎著青驄馬，來載你去那西陵松柏下，永結同心。”卻含恨，撒手人間，這又何嘗不是一種牽掛，當母親一針一線繡著兒子的衣裝時，恐怕兒子遲遲不歸來時，這不也是一種牽掛嗎?只有用最無瑕的感情，才能流露出最真誠地牽掛!像那繁星牽掛著月亮，如那大地牽掛著春天：同花朵牽掛著蜜蜂;似那畫筆牽掛著白紙;像那妻了子牽掛著丈夫;如那母親牽掛著兒子，也像牽掛著朋友的他!

高一作文 篇9

是你走的比我快，我才能看到你的背影。

——題記

已經是秋天了，天氣漸涼，這天是開學。開學前幾天你就開始唸叨了：“記得帶長袖，天氣要涼了啊！”“洗漱用的杯子帶了吧，看！我就知道你會忘，等著我去拿。”說著，你轉身出了我的房間，嘴裡好像還在念叨著什麼……。

終於要出發去新學校報到了，我滿腦子都是對新生活的憧憬，無心聽你的嘮叨，低頭看著手機，而你卻好像看不出我的不耐煩：“到了學校要好好聽話，不能再像國中那樣了。”“哎對了，到宿舍以後要和同學好好相處啊，把你的情緒收著點，別跟在家似的，哎我跟你說話你聽見沒？”“媽你煩不煩啊，沒看出我不想聽了嗎？開你的車！”坐在後排的我並沒有看出你的失落。

下車以後，你搶著要幫我拿行李，我拗不過你，只好讓你幫我拿了一件大袋的衣物。你走在我的前方，腳步急促，但是踩著高跟鞋的你走的並不快，在我抬眼的一瞬間，我看到了你的背影，在蕭瑟的秋風裡，顯得更加單薄，一隻手拎著東西使你整個人有一點左斜，時不時要向上拉一拉滑落的皮包帶。

你一步一步堅定地朝前走著，任憑微風吹亂你披散的頭髮，你的聲音把我從沉思中拉回來，“不跟上來嗎？站著幹嘛？”我並不願意讓你看見我已經溼潤的眼眶，低著頭跟上你的步伐。你不顧手上的東西有多重，向我快步走來：“怎麼了，眼睛怎麼紅了？是不是又過敏了？”“沒事，只是被風吹的有點幹了，走吧。”你又一次轉身，只是這次，我快步走向前去，生怕看到你的背影。

臨走前，你還不忘叮囑我：“要按時吃飯，少吃零食。”“胃痛了就自己吃藥，一定要吃啊！”這次，我沒有像之前那樣不耐煩，而是細聲應答：“好了，我都知道了，回去吧，早點休息，我不在家好好照顧我爸，你自己也是，不能因為工作忙就不吃飯。”你突然輕笑著打斷我：“好了，快進去吧，我還有事呢。”熟悉的場景，你轉身，我站在原地，又一次看見你的背影，讓我想起作家龍應臺的話：所謂父母子女一場，就註定了你和他之間的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他消失在小路轉角的地方，他會用背影告訴你：不必追……

父母在一次次目送中見證了我們的成長，同時，我們也在一次次目送父母離去的背影中看到了他們鬢角的白髮、眼角的皺紋以及微微的駝背……龍應臺女士說漸漸離去的背影在告訴我們不必追，但我對這段話是有另外的理解的，為什麼不必追？一定要追！我知道，我們終會長大，父母終將老去，但這一天請你慢一點，再慢一點。

高一作文 篇10

有信心就會有勇氣，有夢想就會有衝動。——題記

九月七日下午兩點三十五分，20xx級衡中文科狀元的演講在我校老師和同學們的掌聲中拉開了序幕。他為我們講述了他求學的經歷。我們非常震驚，又充滿敬佩。他的不懈努力，是他最終成為北大中文系的一員，同時又擔任著北大學生會副部長的職務。他——劉嘉森，來自河北涿州，出身平凡，一個普通的孩子。但卻從小立志，併為此不懈努力著。

九年級時他憑藉自己優異的成績考入衡中。但在自己入學後發現那是一個高手如林的地方，自己與別人的差距很大，但他並沒有灰心，一直堅信著：學校是平臺，要好好利用，藉助這個機會好好學習，不努力沒出路。第一次的月考成績並不理想，不過他並沒有灰心，而是讓自己比別人更加努力的學習，堅信自己總有一天會成功。

一日之計在於晨。在迅速洗漱之後進入操場，每次都是全班第一個，全校第一個，這會讓他有小小的成就感，總是比別人快，總會比別人有著多一點的學習時間。從那次月考後他試著改變自己的學習習慣，從之前的見到難題就躲開到現在認真思考自己不會的題，不會的話多問老師。問的多了同學們都會有點煩，但他的真誠打動了他們，最後他們欣然的接受他所問的問題。‘我努力，我進步，不驕傲，不氣餒。’一直都是他所堅信的理念。

他創新學習方法：不能死學，把精力放在提分點上。首先注意到提升自己的英語書寫水平，進步很大，不久後，被很多同學效仿，他彷彿又回到‘起點’。後來接著創新，寫自己的學習計劃，按照主次依次完成，後來成效還不錯。

‘不停止，往前走，不後退。’高三的寒假，當他家人都在看春晚時，他並沒動搖，依然按照過去的時間點學習，沒有抱怨。在入學的考試中，他成為一匹黑馬，年級第一。在大學聯考前，他告訴自己，上天是公平的，總會把那個最好的結局留給努力的人。

可以說他是完勝大學聯考吧，他被清華，北大以及香港的四所高校所錄取，在如此優厚的條件下，他不忘初心，堅定了自己當初的信念，選擇了北京大學。他說過“自己選擇的路跪著也要把它走完。”在學習過程中，不光要靠自己的天賦，更要靠自己的勤奮。

魯迅先生曾經說過‘哪裡有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都有在了工作上。’

我們應當不懈努力，當自己成績不好時，遇到了人生低谷，那隻能證明自己還不夠努力，上天會眷顧努力過的人。高中三年的時間很苦，我們像過著‘牢獄’般的生活，但不要放棄，努力過後，拼搏過後，定會有燦爛的陽光照耀你。相信自己，不負眾望，給自己一個好的交代，讓自己有一個好的未來，不讓自己後悔。

三年很短，轉瞬即逝，要看你怎樣改變自己。大學聯考一戰，是最公平的，也是人生中一個至關重要的轉折點。它代表著——-是選擇這個社會，還是被這個社會所選擇。

從現在起，努力吧，讓他成為一種高度。劉嘉森對我們來說是一個正能量，相信你已被他打動，以他為榜樣吧，做好自己的每一天，都過得充實些，不讓以後的自己後悔。三年後，給自己獻上一份最美的答卷。