大學聯考作文

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【實用】大學聯考作文600字集錦五篇

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的大學聯考作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】大學聯考作文600字集錦五篇

大學聯考作文600字 篇1

菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子裡靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口;早上,霧色漸漸散去,透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去。“山氣日夕佳,飛鳥相與還……”

他吟唱詩句,步履悠閒地跨進了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閒暇時,便以清泉沏上菊花茶,細細品味;農忙時,便與菊花枕相依,樂在其中。

陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著清閒與曠達! 可是,他真的活得像世人所說的那樣:處於桃源之地,與世隔絕,別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽汙濁的官場中的苦痛?

他明白,一個人無力挽回曆史潮流,既然這樣,他只有憤然出世。也只有他自己明白,他走得無奈,走得悲傷,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。於是希望自己“入”則清閒、自在,忘記一切,超凡脫俗,迴歸自然;“出”則兼濟貧窮百姓,以文穿透社會,抒寫人生情懷。或許正因為他的抑鬱和極度掙脫,使得他在與自己的拼搏中,給了世人一種驚世駭俗的超然,一種出乎尋常、迴歸自然的超越自我的靜美。 “詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外。”

“出乎”的,便是外在豁達瀟灑;“入乎”的,似乎就幾近於閒情、雅緻。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,卻不知,他的思想掙扎、心情苦悶而複雜的“內乎”

。或許有人說他超然,或許有人說他超傻,這些相對他而言並不重要。在陶淵明的眼中,重要的是菊花是其真愛,是他人生的全部詮釋。“採菊東籬下,悠然見南山”,我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明,端一盅菊花茶,悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!

大學聯考作文600字 篇2

在古老綿中國文化和悠久的歷史長河中,永遠閃爍著歌頌愛情的篇章,不論是美麗古老的神話,還是歷史傳記。

在天願做比翼鳥,在地願為連理枝的梁山伯與祝英臺,詮釋了愛情的永恆與堅貞,雖然他們只是短暫的相遇,遭到家庭的反對,最終未能共結連理。

美麗神話傳說中的牛郎和織女,他們雖然每年七夕才相會一次,只有這麼短暫的相聚,但是他們心中永恆不變的信念支援著他們,這難道不是更好的詮釋了他們之間的愛情,直到天荒地老,海枯石爛,永不改變?

詩經中對永恆的愛情歌頌與讚美永不止息,漢樂府也不遜色。

“君當作磐石,妾當作蒲草,蒲草紉如絲,磐石無轉移。”《孔雀東南飛》中,焦仲卿和妻劉氏之間的約定,在封建禮制和封建家長制的逼迫下,兩個有情人最終被迫分離,但他們並沒有妥協。最終,他們用他們自己短暫的生命去與封建禮制對抗,詮釋了他們對愛情的堅貞和永恆。雖然這是個悲劇,但卻能引發我們為之深思。

一代才子陸游,也不免隱入了愛情的深淵中,雖是悲劇,但也為後人留下了一段佳話,與唐婉在園中再次相遇,兩人縱使相遇應不識,有話卻無言相對,只留下了“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄……”最後各自離開,但回家後,唐婉因憂鬱而死,陸游為之傷心欲絕。造成如此悲劇,雖說與封建制有著密切的聯絡,但他們不應屈服,堅信彼此之間的愛情是永恆的。

而當今,卻有著褻瀆愛情的人,他們用權力、金錢來交換愛情。為此,我們不能不為之深思。

愛情是永恆美麗的,即使只擁有短暫的愛情,它將永遠活在彼此心中。

“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”

大學聯考作文600字 篇3

俗話說,早知今日,何必當初!是的`,世界上沒有後悔藥。一些事做過後才後悔,又有什麼用呢?

今天是高於我兩個年級,也就是高三的學子們的大學聯考結束日,畢業狂歡夜。雖說是狂歡夜,可狂歡,去了哪裡?

我的班主任,是高三年級的語文寫作老師,他們在聚會時,一些同學向他請教了問題,有兩個同學答錯了題,他們後悔的流下了淚水。班主任說那是一個關於“請示”與“函”的寫作問題,他們兩個同學誤把“函”寫成了”“請示,”這就是平時不認真的後果。可現在後悔有什麼用呢?只能想著自己的大學聯考會如何?會不會與大學擦肩而過?可是,早知今日,又何必當初呢?

班主任又談到了我們,說希望我們不要像高三學子那樣,希望我們不要踏入他們的後塵,後悔莫及!話語剛落,我想起了高三學子們的努力:早晨早早的起來在教室、陽臺、操場上,到處都是他們讀書的情景,甚至,在上廁所時也拿著書,他們晚上休息的比我們要晚,可他們晚上還抱著一大摞書回到寢室,想到這些,我知道,我也會有這麼一天,也許也會後悔。可我只會想著感慨,想著流淚,彷彿有著幾座大山壓著,怕自己堅持的毅力會崩潰!每每想到這些,我糾結的、不知所措的望著藍天,眼淚也在糾結的打著轉,彷彿看到了藍天就看到了希望!

好好學習,天天向上。我時常激勵這自己,當我感到學習的壓力和無助時,我會想到今年的高三狂歡夜,想到也許與大學失之交臂的同學,還有流淚的他們,來激發自己,使自己增強毅力,和向大學聯考挑戰的信心!對,向大學聯考挑戰。因為,我希望我的希望不再只是希望!因為,夢想與現實的差距,要靠邁出的雙腳,和伸出的雙手來縮短,而不是靠空想的大腦!

看著無邊無際的碧落下,我知道,那是我騰飛的起跑線!

大學聯考作文600字 篇4

落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄揚,描繪那一副副感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩,因為有了感恩才會有這個多彩的世界,感恩之心讓我們明白了生命的真諦。

人應該常懷感恩之心,感恩對於任何人都是息息相關的,任何人的一生中是離不開感恩而存在的,生而為人,就要有一顆感恩的心。有了感恩之心,就能感受到空氣的清新、陽光的燦爛、親情的溫馨、友情的珍貴,也才能會用真心去對待、用誠心去善待、用熱心去幫助身邊的人。

英國作家薩克雷曾經說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”,這就是付出與回報的道理,所以感恩就是對生活的一種態度,有了這樣的態度,就會知道如何去對待自己的生活。在人生的道路上,值得我們感動與感恩的事情太多太多,對於曾經相識過的朋友、相處過的同事及即將相遇、相識的朋友,都應該抱著感恩的心去對待,因為朋友的存在可使我們的生活更精彩,可使我們的人生更豐富,可使我們更加珍惜生命,即便是擦肩而過,瞬間的微笑也能留下最溫暖的回憶。給別人鼓掌,就是給自己鼓掌;給別人機會,就是給自己機會;給別人關照,就是關照自己。常懷感恩之心,人與人之間就會多一些融洽,少一些隔閡;多一些團結,少一些摩擦;多一些理解,少一些埋怨。感恩就象是我們生命裡的一縷陽光,會在心中生髮香氣,彌散在我們的舉手投足之間,浸潤在我們人生的每一個足跡裡,根植於靈魂深處,貫穿生命的始終。

“滴水之恩,湧泉相報”,感恩是中華民族的傳統美德,常懷感恩之心吧!!!

大學聯考作文600字 篇5

花開花落,一幕幕悲歡離合,一幕幕成敗榮辱時時刻刻在人間上演。你說人如何能不痛?但痛,並不需言!

“子非魚,安知魚之樂?”沒錯,魚之樂僅有魚自知,而你的痛也僅有你通曉。當你言痛於他人時,正如許嵩的一句歌詞:“聽的人不一定懂,聽的人或許對你嘲弄。”既然如此,你又何必言痛於他人?

再者,泰戈爾曾說:“只有經歷過地獄的磨鍊,才能彈出驚世的絕唱。”想必成功者無時無刻經歷著痛,平凡人亦如是。

看南非前總統“南非國父”曼德拉,他長達十多年為牢獄所苦。在獄中,看守們苛待犯人,讓他們一直做苦力,給很少的食物。但曼德拉從不言苦,用他的樂觀,用他的善意感化看守。在南非共和國立國之日,曼德拉還邀請了三位看守參加,他向世人親身講述了愛、寬容與和平。他不在南非這個被侵略、有著多民族的國家裡言痛,讓南非成為少數復國而不爆發大規模復仇的國家。

再看發現綠色熒光蛋白的諾貝爾獎得主下村修,他在海岸收集水母,剪傘邊20餘年,被水母刺的痛,他一句未提,世人看見的是他的成果在各領域中閃光!

就連酒入愁腸,七分釀成月光,餘下三分嘯為劍氣,繡口一吐就是半個盛唐的李白,他也有深深的痛,痛在官場,痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”,但李白不言痛,把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達!

你我也有痛,痛在典當了青春,也買不了通往無憂島的船票。但萬不可抱著自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言:“自古有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前後相隨,恆也。”痛與快樂總是辯證的共存,無痛何來樂。願你感到痛,正如冰心願你生命中有夠多的雲翳來造就一個美麗的黃昏!

所以,痛不需言!讓我們在痛中沉默,在沉默中爆發,為世人留下驚豔的一筆!

況時光似箭,日月如梭,與其在一旁言痛不如奮起!花開堪折直須折,莫待無花空折枝!