【精華】大學聯考作文600字集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大學聯考作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學聯考作文600字 篇1

1、梨花體：大學聯考作文讓我寫，拒絕平庸，是拒絕呢？還是不拒絕，我也拿不定注意，我想，我還是不寫了，平庸，還是不平庸，我也管不了那麼多了！

2、寶黛體：寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可參加大學聯考？”黛玉道：“不曾去，只上了一會微博，些須知道作文題目。”寶玉又道：“妹妹微博ID是什麼？”黛玉便說了。又道：“可也寫過拒絕平庸沒？”黛玉便忖度著因他寫過，故問我有也無，因答道：“未曾寫。想來那平庸是一件罕物，豈能人人寫得。”寶玉登起痴狂，撕了准考證：“什麼罕物，連人之高低不擇！連這麼個天仙樣的妹妹都沒寫過，我也不要寫了！”賈母一把摟過寶玉：“孽障！何苦撕那命根子？你生而奇貴，如何能與平庸為伍！！”

3、遇見體：如果遇見智商平庸的女子，那就娶了吧，太聰明的駕馭不了！如果遇見外形平庸的男子，那就嫁了吧，太帥氣的招惹小三！如果遇見處世平庸的老闆，那就跟了吧，太精明的你會累死！如果遇見個性平庸的員工，那就聘了吧，太性格的你傷不起！

4、丹丹體：“背了這麼多作文題一個沒考到，坑*啊。出題目的老師真是太不平庸了，天天背熱點的各位童鞋，你們後悔了嗎今天？求你了，不帶這樣的！”“老師說大學聯考作文要少寫廢話，可我真忍不住。閱卷老師，我就是個平庸的人，沒多少錢，我請你喝二鍋頭，別再‘拒絕’我了，真的，求你了！”

5、非誠勿擾體：你會，或不會做，卷子就在那裡，不聲不響；你估，或不估分，分數就在那裡，不高不低；你報，或不報考，名校就在那裡，不理不睬；你讀，或不讀大學，命運之手就在你的手裡，不卑不亢。哪都一樣，或者，做點什麼不行呢？你的成功，可以複製！

大學聯考作文600字 篇2

女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉悽切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長，但也有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁詩句。(河北考生《意外花開在情理枝頭》)

春秋時期齊國宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓公成就了霸業。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了後人的欽敬。(山東考生《成人者天成之，與人者天與之》)

航海家鄭和，率領船隊浩浩蕩蕩地出發，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個古老的東方國度的文化，同時也收穫了異域文化，更有禮讚和膜拜。(山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》)

林肯當上總統後，他的朋友推薦一人為內閣成員。看過此人後，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個中原因，林肯說：“他的臉不適合。”朋友啞然失笑，說：“他不能為自己的長相負責啊。”林肯嚴肅地說：“一個人若過了三十還不能為他的臉負責，那他就成不了大器。”(江西考生《臉中窺世界》)

蘇武忠貞愛國，拒絕折節叛國，甘願與羊為伍。地窖冰冷，他咽白雪齧氈毛;北海荒遠，他“掘野鼠藏草實而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。(四川考生《永遠的蘇武》)

西漢前朝帝王休養生息，以安其民，成就“文景之治”;唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會安定，成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩統治天下，成就“開元盛世”;康乾勵精圖治，平定叛亂，維護統一，社會安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說“安”》)

成吉思汗，那個彎弓射鵰的猛士，那個野心勃勃的政治家，在他身後，有多少無辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說家，幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮，血肉橫飛。身後，是數萬人堆起的屍骨;腳下，流淌著殷紅的血流;身前，是繼續行走的大軍。(陝西考生《銘記血腥中的古訓：和平》)

大學聯考作文600字 篇3

眼睛在五官中，像是五官其他部位的'至親、至愛的長輩。什麼事物都得讓他過過眼，確認它對五官其他部位無害才會讓大家認識認識。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嚐嚐；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對眼睛十分尊敬和愛戴。

常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因為他在五官中位置最高，但眉毛偏偏對眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開心時，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關係最為親密。

眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長得像一個等腰三角形，在五官中負責聞的工作。每次吃什麼、喝什麼，鼻子總是第一個聞到味兒，並且快速地判斷氣味如何。所以，人們在聞了香味兒，總會十分感謝鼻子。

鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨，這也沒辦法，誰讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個需要保護的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會說話，用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關照自己的眼、鼻，報以真摯的話語。

耳朵是長在臉龐的兩邊，像是五官忠實的守衛。一旦他們聽到什麼動靜，會立刻上報給其他五官，讓大家警覺有沒有什麼危險。所以，五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。

五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕鬆快樂，又相得益彰。可若少一個，合作會變得十分困難。

大學聯考作文600字 篇4

行走於人世間，我們都是紅塵陌上的揹包客。自己鼓鼓囊囊的揹包中裝著的，是絕對屬於自己的東西——自己的別人竊不走，別人的自己也拿不來。走在路上，也許有時我們會驚慌發現自己缺少了些什麼，然而他人卻早已具備。但不必恐懼，因為我們用己所有，依舊可以走向輝煌。

上天是公平的，它不會將所有完美傾加於一人身上，亦不會讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當我們發現自己不具有協助自己的工具時，其實是上天安排我們用另一種方式去成功。

來自星星的孩子，抑或稱他為“雨人”的周瑋，從中度腦殘到最強大腦，他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運與現實的雙重不公，匍匐行走在現實世界。殊不知他那個自由暢翔的世界是常人難以抵達的。周瑋縱是沒有常人的思維，沒有世人的平視，而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。

不必去計較自己擁有的多少，也不必豔羨他人精良的“裝備”，因為人生之短暫讓我們無暇顧及那無意義的攀比。當我們因自己家庭條件的不優渥、自身條件的不完美而自怨自艾時，為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福，健康完整的身體，進而去為夢想、為未來而拼搏呢?我們有走向成功的資質，我們必須堅定不移。

不去理睬我們沒有的並不是就此不管、得過且過。上天讓我們錯過的美好，我們應當讓它以另外的方式補償。不要用虛偽的驕傲來粉飾自己真實的自卑，亦不要用平庸的膚淺來踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時不斷完善在我，從旅程中不斷汲取、學習。

尼采曾經有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。於我們也是一樣，儘管無物所相，然而在積澱與轉化後，我們必可走向輝煌。

或許，等我們到達成功的彼岸時，看看自己的行囊中，那些我們認為自己不曾具有的，其實是以特殊包裝而掩飾了自己本來的面目;或許是我們在行走的過程中將自己原有的打磨，打磨成了自己心中的物件。

大學聯考作文600字 篇5

平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無窮。

普通得像一首歌，聽之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。

田裡回來，父親似乎顯得很疲憊，沾滿泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一隻手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子裡裝的啥?”父親笑了：“待會兒你就知道了。”

“明天就要會考了，可還有什麼不會的?”父親放下籃子，端來小凳，緩緩的坐了下來。“我……”坐在旁邊看書的我不知如何回答。

父親抽出一支菸，銜在嘴裡，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸眯起了眼，然後便是一陣吞雲吐霧。“你媽有病躺在床上，不能照顧你，你奶奶說，明天會考，早上吃個粽子，包你高中。”父親的臉上盪漾起一絲笑容。

他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個錐形，然後他便往裡面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對我的殷切期望，每個粽子都是那麼飽滿，那麼誘人，像娃娃一般。不經意中，看見父親那張滿是老繭的手，他是那樣嫻熟而又自然地操作著;看見父親那低埋著的頭裡，幾縷銀髮從中鑽了出來;看見父親那打著補丁的褲子，在風中吹拂著……

夢中醒來，父親雙手託著一隻熱氣騰騰的粽子，好像是託著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的考!”他的手顫抖著。

真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風吹拂著乾燥的大地。於是，我邁進了考場……

身在考場中，回味著剛才那一刻，回味著父親包裹的粽子，回味著那份甘甜，我似乎看到了父親的笑容又在盪漾……

這便是父愛，這便是真情，傾聽父愛，我感受了溫暖，感受到了希望;傾聽父愛，我似乎消融了，蒸發了……

哦，父親的粽子，一首讓我百聽不厭的歌。

大學聯考作文600字 篇6

人人頭頂一方天，每個人的生活都與天空相連，名師點評20xx年江蘇大學聯考作文 懷想天空。每個人的心中都有一片天空。明淨的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請以“懷想天空”為題目寫一篇不少於800字的文章。立意自定，詩歌除外，文體不限。

命題者以“天空”為思維中心，給所有考生作文構思的起點與構思的方向，也給考生以構思的自由空間，改變了考生具有定式思維習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創造的閘門，讓考生的創造思維自由馳騁。

從題幹所提示的內容來看，作文又應扣住其比喻意義來構思，即：在人生、社會、歷史中所處的空間，大學聯考作文《名師點評20xx年江蘇大學聯考作文 懷想天空》。考生需要注意到考題中重點詞語不僅只有“懷想”，之前還有定語“懷想”。是要考生寫遙望星空時所產生的積極的幻想或思索。可以和感嘆人生結合起來。短語性的題目較為複雜，但共同點是必須找出重點的字眼．一般來說，這些重點性的字眼或是限制語或是動詞。這道題目對考生的思辨能力有較高的要求，考生對“我們頭上的燦爛星空”的理性分析與認知程度將是決定作文高下的關鍵。

文章構思可以從如下方面著手：

1. 從個人與群體的位置關係考慮。這種構思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置。

2. 可將“天空”理解為人生目標，寫為實現目標的奮鬥過程。

3. 天空是無限繁華多彩，每種選擇可以產生不同的結果，這種構思有點類似於“答案是豐富多彩的”話題作文。

4. 在人海茫茫中，能夠擁有一片天空，便能帶來一份安適。可這種安適往往也能侷限人的視野，束縛人的意志。若安於一小片天空，心便也就老了……

5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空，只有適合自己的天空，才能成就非凡，高估或低估都會帶來遺憾。

大學聯考作文600字 篇7

中國雜交水稻之父袁隆平曾對於自己從事的工作以及願望，真誠樸實得令人動容。在他的夢裡，雜交水稻獲得了巨大成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大……這是多麼簡單明快而又樸素的願望啊，美好卻有點兒遙遠。而就是這樸素的願望，這寧靜致遠的心境，使他勤懇工作，最終解決了中國人的溫飽問題。

海子曾說:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。”袁隆平的願望，是純粹得讓人起敬的。作為一名科學家，他深知自己所肩負的任務，深知自己的本分是替中國人民乃至全世界造福。至於追名逐利，在這位可敬的科學家身上無法存留。我想，袁隆平是寧靜致遠的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實地的精神，名利對於他是極淡的事情，就是因為這樣，這個獲得國家最高科學獎的科學家會慷慨地把獎金捐贈出來，用於慈善事業。

反觀我們的社會，又有多少人能夠如他般心無雜念?有誰能夠像他一樣堅守自己淡泊寧靜的精神家園?在這個急功近利的社會，成功成了唯一的標準，急功近利是人們渴求成功而衍生出來的心態。大學裡的導師們為了名利不恪守職責，抄襲論文;當郭敬明大言不慚地對大眾宣佈:“我寫作就是為了賺錢!”當“最”時代的圖書大行其道的時候……我們不禁困惑:這個時代到底怎麼了?人心浮躁，人們開始把官職、金錢、稱號等外在形式化的東西作為人的價值尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。

不僅社會被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅，君不見有多少搞科研的人是為了申請專利，達到名利雙收的效果?也正是因為這樣，我們的時代缺少真正的大師。當我們國人在感嘆每年的諾貝爾獎獲得者沒有中國人時，我想，應該有。