高二作文

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有關高二寫景作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的高二寫景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關高二寫景作文合集6篇

高二寫景作文 篇1

霧,秋天到了,霧也像精靈似降臨到這個世界上。早晨,騎車走在上學的路上,最美麗的風景便是那片白茫茫的霧了。遠遠望去,霧就像一條條無邊無際的白絲帳,有的平鋪在田野上,有的橫截著一條條小路。從霧中穿過時,就像身入仙境一般,四周瀰漫的霧氣像“仙氣”似的,還看的見霧珠從身邊輕輕地飄過。那種感覺真是不錯。從霧中出來,只覺得兩眼朦朧,用手拭眼時才感到霧氣聚成的水珠已不知不覺地在我頭上停留。有時在朝陽的光輝照耀下,霧就像染上了色,更顯得聖潔、高雅,讓人喜愛。

天,我最喜歡仰望著天,感覺天的顥大,秋高氣爽。在空曠湛藍的天空中,有時成排成卷的天使天空浩大的氣勢更加突顯,有時天空中萬里無雲,偶爾只有幾隻小鳥歡叫著飛過。觀看這樣的天,心裡總會覺得平靜,並且有一絲歡樂。天是如此之寬廣,讓人感到它可以包容一切,同時也啟示人要有寬廣的胸襟,不要為名、利等使自己的心胸變得狹小。

風,風是秋天的使者,它吹香了桂花,吹紅了楓葉,也吹黃了稻田。秋風沒有春天的柔和溫暖,更沒有冬天的凜冽寒涼,卻有著自己“秋”的特色,有著自己的溫存。陣陣秋風從身邊吹過,不知不覺感到了絲絲涼意,感到深秋即將降臨。漫步在田間小道上,隨著風從身邊拂過聞到的是鄉間特有的泥土的芬芳,似乎還夾雜著豐收喜悅的味道。

田野,又是一個豐收的季節。大自然賦予了大地享受金黃的權利,田野裡的水稻被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,秋風吹過時,稻穗就像波浪似地翻滾著。最高興的當然是那些臉上寫滿滄桑的農民了。有的稻田中,機聲隆隆的收割機已經開始工作,人們又要開始準備著度過這繁忙的收穫季節了。

生活是美麗,大自然是美麗,只要用心去體會,相信不同的人會得到不同的收穫。

高二寫景作文 篇2

無數段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。於是,我學會了緬懷。

想著第一個進入生命的女孩,她曾經是那麼美好,那麼唯美的畫面,一刻一刻,被剝蝕成枯萎泛黃。

想著在另一個虛擬的世界遇到的小鑫,幾個月,只短短的幾個月,我們便成了最摯愛的朋友。也許是距離遠的關係吧,所以我似乎可以完全跟他袒露自己內心真實的想法。

想著哥的樣子,也許我該感謝上天,讓他出現在我面前,從那個遙遠的地方。已經是那樣的無可厚非,我本不該再奢求,只是看著他,心種滿足,卻又有些空洞。或許,是太近,我便沒有了目標,沒有了方向,不知所以地掩飾。

現在我又覺得用筆傾注自己的感覺是那樣的滿足。在學校裡,我似乎不怎麼跟別人交流,跟朋友說話的時候,當他們說笑一句等著我的輝映的時候,我便會想好多,可就是說不出來。所以,只是靜靜地望著,知道彼此瞭解,或是不曾瞭解。

緬懷,沉默,黯然無聲。

新春的第一簇煙火點亮了夜最寧靜的容顏,恍惚間,我似又進入到那個亦真亦幻的夢裡面,有絢爛的色彩充斥臉頰,有美好的記憶填滿心間。

藍色,空靈深邃的藍。似夢縈一般的色彩在心間盪漾,慢慢暈開,化為一朵朵滑曳蒼涼指間的鳶尾;如幻境一般的曖昧在胸中氤氳,四處延伸,散成一片片綻放倉促青春的沆瀣。遠處,在瀰漫的大片霧氣背後,似有什麼,若隱若現。

黃色,摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時沒了蹤影,有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過奪目的事物的,鋒芒畢露。太濃重的光輝會使它的本質變得黯然無光。遠處化不開的霧氣在金黃光芒的刺眼中,佛然散開了一些,依稀識得似乎是一個人的影子,很熟悉的人,很熟悉的影子。

紫色,繾綣柔婉的紫。紫是我最愛的顏色,似沒有什麼特別,只是於我而言,卻有那麼奪人心魄的神奇力量,如繾綣的'愁思,又如柔婉的依戀,久久地糾結於心底。倏爾達縣,臉旁輕輕掠過浮動一絲冰涼的容顏,可是有霧氣的蒙朧,我卻無法看得真切,只是清楚地看到,當他到來的時候,在紫色的柔光中,映出他的嘴角上揚,一笑而過。

這或許真的是夢,夢裡是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長老長的幾個身影。只是這個夢太狹窄,太短暫,在夢的結尾,沒有溫暖的擁別,只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場半明半昧的夢,那次微笑著的擦肩而過,在夢裡奇蹟般擁有的一切,醒來卻發現,一個一個背影漸漸地消失在夜色當中。這樣的分離了,怕是再也不會遇到了吧。

誰在這個清晨撩起我深邃久遠的夢境?

誰和這縷輕風拂動我白駒過隙的青春?

誰與這場煙火浪落我人間寂寞的肋骨?

煙火中,是誰?誰的輪廓一笑而過,匆匆劃落。

高二寫景作文 篇3

大山腳下,星星點點分佈著幾個小村落,每個村落裡,羊腸小道繞著屋舍的輪廓把鄰里連在一起。所以,不管在哪,我都能找到家的方向……

外婆家門前有一條小溪流,水清且淺,清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛筆劃過留下的一痕細線,蜿蜒匯入大河。在家門與大河之間橫著一座拱橋,外婆時常來這橋底下浣衣,細軟的綠藤密密垂下來,像簾一樣,迎風招展。

夏至暴雨,小溪裡水便漲起來,鄰里孩子們把紙船放在水裡,踩著靴子頂著雨。小船循著流水漂下,他們一路指揮,在雨中呼喚彼此,也會像歌贊勇士那樣為漂得最遠的小船喝彩。

早晨我爬上背後的大山,那時,天空離我很近,大地離我很遠。水霧縈繞,迤邐起伏的山山水水盡收眼底,頭頂的白雲像匠人手中的棉花糖,被牽成一縷縷細絲,她們在一片藍色裡輕輕唱著歌。遠遠看去,那個村落掩在茂樹篁林的黛綠色裡,炊煙氤氳,像雨又像雲。我很喜歡竹,它們節節攀升,直指雲天。秋後,枯葉便紛紛揚揚鋪滿了地,而我最中意的,還是深夏時節。

那時,太陽最靠近地面,溪流乾涸,石板滾燙,趁著外公午睡的當兒,跑到房前稻田對面的毛竹林裡尋竹象——它們粘在竹筍上吸食養分,體殼堅硬,大體橘色與黑色間雜,嘴細長靈活,尤是那兩刃利爪讓人齜牙——一番搜刮,多是意盡而歸。

抓它們幹嘛呢?一是放在盅盞裡,看其像角鬥士一樣搏擊;二是把它們定在竹籤上,聽其嗡嗡飛,也覺得涼風拂面,頗多趣味。那時候,我的世界就在外婆家四周:門前的小溪,院子邊上“喝”過酒的苦楝樹,和西邊矮矮的山坡。

沿溪流下不遠處有一池荷田。天蒙亮時,天空把皎白染進山裡,樹裡,泥地裡,薄霧朦朧里老人披著蓑衣上了樑。空氣裡,清脆婉轉的鳥雀歡歌,一聲嘹亮悠長的雞鳴後,幾隻白鷺拍打著荷葉驚飛,鑽進白茫茫的一片。

清露隨之倒覆池中,母雞領著子女尋覓食物來,我踏重步子把這些毛茸茸的小球趕到一旁。踱步在池塘邊上,我驚知那荷葉已高過我,拉低一片來看,一股溪流傾下,鑽進襯衫裡,又溼了臉頰,瑟瑟而退後,又繼續往前走。細長的莖撐出一柄綠傘,覆上了一層薄薄的紗,翩翩亭亭,遠看去,像波濤翻湧在方塘裡,其間點綴的粉紅更是迷人。

淺青修長的莖頂綴一粒青苞,日沐暖陽,夜採露長,凌晨悄悄綻放。由下披蔥裙,青綠至玉白,然後白漸及粉,一瓣瓣花葉似船,靜飄下水,泛細紋,停於汀州中央,不必爭渡。待花葉飛盡,便撐出高高的碗狀蓮蓬,點點黑斑下密密麻麻嵌著蓮子,擠滿了小小的空中樓閣。

剝開蓮蓬,圓圓綠綠的殼下原來裹著白白胖胖的蓮子。剔去蓮心,放一粒進嘴裡細嚼,口中恰然清爽。不知聽誰說,把蓮心種下去可以收穫蓮花,我試了試,等了好久,直到那地方鋪滿了浮萍才死心。

傍晚,池邊李樹上蟬聲漸消,院前稻田裡蛙聲一片,雞棲樹上。太陽也疲倦了,重重垂下了頭。外公搖著蒲扇踱步著,我跟在旁邊,他沿路照看莊稼,呢喃著接下來幾天的農活,而我只享受著這難得的一絲涼意。他們的一天總是平淡,一碟鹹菜下一碗青菜白麵。

宵夜後,祖孫三人在院裡搭上三隻木凳。“月亮好尖啊!像鐮刀一樣。”老一輩說莫看那彎月,會割耳朵,所以我就只是望著夜空裡的繁星點點,尋找最亮的那顆。星河鬥轉,如亂花迷眼,綴在無垠無涯的浩瀚裡。

我們也像這遙遠的星辰,孤獨的閃耀著,只是不管在哪,我們都能找到家的方向……

高二寫景作文 篇4

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢磅礴的詩句,想象著雄奇壯闊的景象,是我陷入了思考之中。

滾滾長江東逝水,淘金中華千萬金,如今……

我坐在公交車內,看著外面雪花飛揚,看到他們的節奏就像現在前進的速度一樣時而快時而慢,雪花細如牛毛、小如芝麻、白如翔雲那細小的雪花鋪天蓋地,裝裹著高峻的樓房、筆直的樹木和街上匆忙行走的人們。看著飄落在地上雪花,任由人們的踩踏、在車輪下碾磙,把原本潔淨的雪花弄得黑漆漆、髒汙汙的,那些新生的雪花陷入汙泥之中,如同妙玉墜落汙泥一般。那“北國風光”就變得殘破不堪。彷彿“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精妙的畫卷已經被撕破,氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續變化、冰川的逐年消逝北極熊無所適從、已經讓我們大自然的美麗以增長的趨勢衰敗,如今的我們已經很難看到令人100胸開闊的雪景了,難道我們還認識不到危機所在嗎?

原本半小時的車程現在增到一個小時,看到那些原本快如駿馬的交通工具,現在慢如蝸牛的緩慢爬行,讓身處現代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場面如今全都用在了馬路上,雪花堆積凍了化,化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞,這一切應該如何理解?前些年的沙塵暴,前些天的的霧霾還不能發人深醒嗎?為什麼仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤,向河流中匯入含有各種化學物質的工廠廢水,這些破壞的自然,破壞生態的做法實在令人髮指

紛紛揚揚的雪花仍在下著,看著外面的向景那“萬里雪飄”的場面在如今怎麼能看得出毛澤東的氣魄呢!

這樣的雪花縱使下一夜,又怎能和毛澤東詩中:想要和天空比較低的如騰龍一般的長城相媲美,現在的高樓大廈,長橋闊路又怎麼能像長城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。

高二寫景作文 篇5

今夜風輕露白,月明星稀。在這美妙的月色中,自然萬物都靜靜地接受心靈的洗禮,一切在月色瀰漫中沉思、夢想,顯得那麼端莊,那麼迷人,連微風也盪漾著甜美的色彩。我陶醉了,內心的浮華隨之徐徐褪盡,只剩洗盡鉛華的美好。拾起散落一地的心緒,盡情地享受這月色帶來的神祕與安詳。

思緒隨風飄舞,跳躍出優美的弧度,希望擁著三分李白的豪放,三分易安的婉約,三分陶淵明的淡泊,一段納蘭的心情,湊成十分的愜意來想象這月色的奇特,讓心與之相擁,情與之共鳴。

月光,靜悄悄地渲染開來……

路旁的小溪輕輕地吟唱,那聲音彷彿是微風拂過琴絃,又好似落花隨清風飄零在水上,一層一層的流水向前湧動著,沉穩地衝涮著溪底的鵝卵石,那生生不息的流動是生命的律動,微露出幾分難以琢磨的深刻。無聲無息的月光就這樣在溪水中穿梭、飄舞、交融,開啟了一份安詳美麗的境界。藉著月下的水,我想起了黛玉,如一池活水,帶著靈動,淌入了賈府,“提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮”,涓涓清水,載著她的心事流向遠方。智者樂水,欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志,黛玉,如水,帶來的是那些不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖,她選擇了水,洗一身清潔,染一池靈動,追一方夢想。

細密的月光踏碎了那剎芳華,使月光下的一切都變得詩情畫意,氤氳著淡淡的芳香,也讓我體悟到了平日不可多得的情致。

站在河堤邊,靜靜地細數落葉的飄飛。柔美的月色下,柳樹一排排、一片片,手牽手,肩並肩,溫柔地起伏著。微風襲來,一陣花香迎面而來,這些可愛的花精靈,雖然在草叢中默默無聞,但它們卻把自己最濃郁的花香帶給大地,也給人們帶來了享受。看,此刻它們在月光的輕撫下,靜靜地微笑著,凝聚成一串燦爛的風鈴,飄散著青春的記憶。

月光,靜悄悄地濃郁開來……

仰望燦爛的星空,壯觀奇偉,浩瀚無比,心胸也隨之博大開來。天王星、北斗星像晶瑩的寶石,鑲嵌在偌大而深藍的天幕中,那些奇妙的星星,古往今來,都被賦予了神祕的色彩,見證了一段又一段刻苦銘心,令人感動的情意,二十八星宿更是十分富有詩意,給柔美的月色渲染了一種夢幻的色彩。悠悠月光下,腦海出現了李白,“舉杯邀明月,對影成三人”,於是他註定要孤獨,然而他傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒”。而當我們回望唐朝,站在盛唐中間不是帝王,而是李白。酒入豪腸,七分釀成了月亮,餘下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

月光穿梭在無邊的黑暗中,照亮了心靈的歷程,思緒沿著絲絲光亮回到了現實中,我坐在院子裡,靜靜地聆聽月光的靈動,一陣輕風嫋嫋而來,撥動著心絃,搖曳出甜美的輕音樂。

高二寫景作文 篇6

那一歲,陌路相識;那一季,春水望斷;那一日,時光清淺,奏響歷史的跫音,唱段記憶的末路,穿破千年的耳膜。揚城深處,徐凝街旁,相逢相嬉亦相知。

錯落別緻,樓亭相望寂傳深

足踏水波紋,正臨似船廳,蒼勁的古樹煢煢孑立,走近,便是水居的意境清心而生。沿著光滑的假山拾級而上,迂曲迴轉。向右,“近月”亭獨駐,在山巔,越牆脊,彷如清夜對月,月如銀絲照流臺,俯仰間,與初至的“風揚”亭交相輝印,對影成趣。爬山虎婆娑了半面圍牆,下至拐角。向左,一入聲灝讀書樓。一把方椅,一方桌,一表家訓闢蹊徑,何家人無須強求,只道實事求是,量力而行。這樣的標準警示後人自謙、自愛、自重。風未息,飄搖的枝葉作響,純淨中彷彿有朗朗的讀書聲,跨越緩緩的長流,在耳邊迴響。

造化精巧,水月相生意映明

跨進古樸小園,額書“片石山房”,為石濤親題。曲徑通幽,沿道而行,一席側廳,素雅藏妙。北牆一扇窗,翠竹白石,儼然成畫。窗前一樹墩,刻有棋盤,楚江分明;廳內中央,一洞下陷,水聲叮咚,恍若琴瑟和鳴。最側邊一宣室,自是學書處。格局設定巧妙,琴棋書畫竟一應俱全,古色古香,當真是濃厚的一筆。最奇不過後院水中月,白日頭,湖中假山堆疊,一懸淺月照,這是自然造化的神來之筆,可嘆綺麗。夜半時,冷月高懸,湖中自有圓月明,竟喚起斑駁的竹影,匆匆的人影。人工巧妙的構思,只是於池邊廊牆上嵌了幾塊銀鏡,竟是另一番獨特勝景。

莊重舒朗,山竹相對氣環清

穿過瓶形門,矮身走過半月門。青石板道,狹小而意蘊深藏。眯起眼,盡頭的陽光有些明媚。天地彷彿瞬間廣闊,一舍穩立,巨集大莊重,玻璃透亮。這裡作為何園主人的迎客居,名楠木廳,面朝竹海,蔥鬱繁盛。右臨假山石,草綠花紅,繽紛多姿,好一派平穩而不失活力的光景。彷彿遠離塵囂,自在飛花。

庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達,將散落的景緻連結成片,綿延無盡的幽遠給深閨的小姐幾絲柔遠的念想。清末的何園,有守舊也有納新。女兒家不輕易邁出閨房,女紅、女德仍是學習的主體。透過百葉窗,她們賞那戲臺喧鬧,賞那水心亭的清麗,賞那窗外的新奇和陌生。

庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達,將散落的景緻連結成片,綿延無盡的幽遠給躊躇滿志的少爺們幾絲渺遠的暢想。民國時期的中國,局勢動盪,好男兒志在四方。何世楨、何世枚兄弟倆繼承祖父何芷舠的遺志,創辦私立大學,為中國近代化發展做出了傑出貢獻。

何園,或許並不僅僅只是旅遊景區,它代表的還有一個家族的榮衰,是一個時代的縮影。何家老少,在這裡演繹著他們的人生故事!

那一刻,人聲鼎沸;那一刻,車來人往;那一刻,對街凝望。相遇的下一秒便是擦身而過,我只是靜靜遠視,我只是靜靜細聽,哪兒來的戲劇鑼鼓?哪兒來的水月清漣?竟是恍然如夢。