【精選】二年級釣魚作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級釣魚作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級釣魚作文 篇1

在寒假一個陽光明媚的冬日裡，爸爸開車去載著我麒麟山莊——釣魚。

到了麒麟山莊，我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明，緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳，接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過了一會兒只見浮標沉下去了，希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉，拉魚竿時覺得很吃力我以為是一條大魚釣上來了叫爸爸準備撈這條大魚。誰知道釣上上來的是一個裝滿水的塑料袋。

我又一次拋下魚竿，湖面一點點動靜我就把魚竿提起。這隻雖然只釣了一條小魚，但是我釣魚的技術慢慢長進了。只要一點點進步就能取得最後的成績。

二年級釣魚作文 篇2

今天，天氣晴空萬里，萬里無雲。我覺的這正是釣魚的好天氣。於是對爸爸媽媽說：“走釣魚去，你看這天氣多好呀！爸爸說：“好呀，走吧！”

於是爸爸開車帶著我們去了歪子的白河，開始釣魚。我們先把海竿撐上，弄上魚糧往河裡一扔，我問爸爸：“這個海竿沒有魚漂怎麼才知道魚上鉤沒有呢？爸爸說：“鈴鐺一響就說明來魚了。哦，知道了。我等呀等，等呀等，忽然叮鈴，叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈，可是當我把魚鉤轉上來時，魚鉤光禿禿的，原來，頑皮的小魚把食物吃了，逃跑了。

可是我不甘心，就掛上食又把魚竿扔了下去，盼星星，盼月亮。終於小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來，我一轉，“哈釣上魚了。”

接著我又釣了很多條，yes，我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說：“多吃魚會變聰明，因為魚很聰明。

二年級釣魚作文 篇3

上午，我們一起去“千盛農莊”釣魚。

1小時的路程，又爬上了環山公路，終於來釣魚處。正是春天的季節，這裡山青水秀，景色宜人，不時有微風吹過，水面泛起一道道波紋，非常涼爽。

開始釣魚了！把小麥即魚餌套上了魚鉤，“嗖”的把線甩了出去，把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯著漂在水面上的`浮標。，浮標開始搖晃，我連忙起鉤，卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。說：“你要在浮標往上動的起鉤。”，我又把線放了下去，一動不動地又等了二鐘左右，浮標又開始晃動了！我看準時機，一拉魚竿，沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脫，它不甘心被吊！叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，大鯽魚！把它捉住，放進了網袋裡。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了：“我釣的鯽魚，我釣的鯽魚。”又近1個小時，總共收穫了四條大鯽魚，滿載而歸。

晚飯時，餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景，吃到嘴裡真是滋味啊！釣魚真有意思，我還要去釣魚！

二年級釣魚作文 篇4

今天，我與爸爸還有小叔叔去釣魚，看到爸爸與小叔叔釣到了魚，我也想試試。

剛好小叔叔有二個魚杆，就給我了一個，然後爸爸給我講了一下，怎樣釣魚，讓我把魚竿往後輕輕一揚，然後再把魚竿甩到魚塘裡，讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等，一會，我就看到水裡的魚漂在動，我猜應該是魚上鉤了，我趕緊把魚竿提起來，果然，有一條小魚被我釣上了，我他特別開心，我還釣到了一條狗魚，就是泥鰍。

最後，我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。