【精選】國小二年級作文彙總9篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的國小二年級作文10篇，歡迎大家分享。
國小二年級作文 篇1
金色的秋天，秋高氣爽，天高雲淡，我和小夥伴們早上乘坐小火車去世博園遊玩。
我們到世博園門口，看見有幾個大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱，說是給殘疾兒童捐款，我們幾個爭先恐後地去捐款，因為我想讓那些殘疾兒童們也和我們一樣快樂幸福地成長。進入世博園後，首先看到了許多五顏六色的花朵，這裡是花的海洋，園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱，還擺成了五角星型，還有上面都是“慶建國六十週年”的字樣大花壇，我們幾個高興地在那拍照，想留下美好的記憶。接下來，我們來到國際美食廣場找到一個空地，大家開始野餐，小夥伴們把自己揹包裡的所有食物都倒在地墊上，我們互相交換著零食，一起分享著，開心極了，吃飽後，我們幾個能量大增，於是，直奔遊樂場，這裡的遊樂專案有28個，各個都那麼刺激，我們看著，跟著人家一起尖叫著，我們也選了兩個體驗一下，一個是超級鞦韆，工作人員給我們繫好安全帶，隨著旋轉，越飛越高，我叫著，但是感覺超爽。另一個是CRAZE WAVE（瘋狂的波浪）這個比較刺激，一圈圈地轉著，我旁邊的小夥伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿，媽媽告訴我，大聲地喊，這樣可以減輕恐懼感，我大喊著，但是下來還是有點暈。我們繼續前行，來到了星星樂園，這裡是孩子的樂園，雖然這裡不是那麼驚心動魄，但是我們玩得非常開心，我們分成二隊，進行比賽，首先進入迷宮，分二路進入，看哪隊先找到出口，接下來我們進行攀巖、過沙袋城、盪鞦韆、打滑梯、過獨木橋、踩水車，最後哪隊先到終點就勝利，我們玩得熱火朝天，但在比賽中我們學會了互相幫助，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，你追我趕，哪隊都不認輸的精神，但也表現出了團隊的精神，有的隊員摔倒了，小夥伴們立刻扶起，媽媽們看著我們都開心的笑著，最後宣佈我們二隊並列第一，都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心，可能她們是找到了童年的影子的吧！
天色漸漸晚了，我們懷著依依不捨的心情離開了世博園，小夥伴們都沒玩夠，我們在回家的車上，一路歡歌笑語，媽媽們都睡著了，可我們一點也不累，這次旅遊我們太開心了。
國小二年級作文 篇2
我有一個好媽媽。她有一張圓圓的臉，柳葉般的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，看起來，有神級了！
我的媽媽非常關心我的學習。平時無論她有多忙，她都會放下手裡的事情來給我輔導功課，每當我遇到不會做的題時，她不是直接告訴我答案，而是有耐心的給我講方法，等我聽完後，她會讓我再給她講一遍，最後，她還會給我出一道類似的題，並且告訴我要學會舉一反三。
這就是我的媽媽，一個非常關心我的學習的好媽媽。
國小二年級作文 篇3
這個星期我去了科技館的夏令營。
在夏令營裡我學到了葡萄酒是怎樣製作的。
第一步是把葡萄汁擠出來，第二步是把汁倒進瓶子，第三步是把一小部分的汁倒進一個碗裡，再加入酵母菌並攪勻。第四步是把碗裡的汁倒回瓶子裡，把蓋子蓋鬆一點兒，不要太緊。如果你想喝的話，就要把它放上一個月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻後就可以喝了。
我也想做一瓶自己的葡萄酒。
國小二年級作文 篇4
悶熱的夏天走了，涼爽的秋已經來到了我們身邊。
秋雨像個調皮的孩子一樣，一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰濛濛的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來，很輕很細。
涼絲絲的風吹打在臉上，小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上，路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的.小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！
國小二年級作文 篇5
8月1日，我們去華陽玩。一路上山清水秀，景色秀麗。
汽車在彎曲的山路上行駛，過了兩個多小時就到了。華陽街上的房屋很特別，和城裡的樓房完全不一樣。和電視裡古代的街一模一樣，走在街上，感覺自己就是古代的人。
我們直接去了龍吟峽。沒過多久，就下起了雨。大家沒帶傘，就和雨賽跑。爸爸說“大山裡的天就是孩子的臉，說變就變。”長青森林公園真的不一般。樹木很多，松樹、柏樹、樺樹------很多我們都說不出名字。還有鮮豔的花兒呢，湊到跟前聞一聞——真香！沿著石條臺階走了一個多小時。遠遠聽見嘩嘩的水聲。爸爸告訴我，石門瀑布到了。轉過一個小彎，眼前忽然一亮。一條大河從天而降。我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”急忙跑過去，遊人真多。人們一邊照相，一邊談論。我站在瀑布腳下照相，冷得直髮抖。抬起頭我還看不到瀑布的頭頂，叔叔告訴我-----瀑布80多米呢！水從高處流下來，在山腰的石頭上濺開，就像珍珠一樣。水清澈見底。我真想喝一口!
還要去親水十里長廊玩，我依依不捨得離開石門瀑布。
國小二年級作文 篇6
在萬里晴空，陽光明媚的日子裡，我和姐姐一塊去西施故居遊玩。
一進西施故居的大門，一眼就能夠看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠遠望去池中綠油油一片，走近細看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上方盛開著潔白的蓮花，風一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會聚攏，一會兒擴開，一會兒縮小，水中的蓮葉也隨風晃動，像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動蓮葉，露珠便滾來滾去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鑽進水裡，不見了。據說以前西施就就是對著紅粉池梳頭的。
我和姐姐繞過紅粉池，沿著石階拾級而上，經過壁畫、長廊後便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時，一陣陣涼爽的風兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個窗子，從每個窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下方，鬱鬱蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展此刻眼前，風景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物後便戀戀不捨地離開了。
我已多次遊覽西施故居，那充滿著神韻的美，一向深深地吸引著我。
國小二年級作文 篇7
自從我降臨在這個世界上，媽媽便開始無微不至地照顧我、關心我。我在她至愛的目光中長大，成為一個調皮的小頑童，一會讓她開心、一會兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓，讓我快樂的成長。
我的媽媽很慈愛，她不但日月為我吃穿著操心，還關心我各科成績。語文我學得好，媽媽對此讚不絕口，可我的數學偏偏老學不好，媽媽當然著急啦，一有空便出幾道數學題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下，我終於把數學成績提高了，還受到老師的表揚！我想：如果沒有媽媽這樣用心良苦，我會有這樣優異的成績嗎?
這就是我的媽媽，時刻為我著想，分擔我的憂愁。我是多麼感謝她啊！這是一種用語言無法表達的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績和行動來報答媽媽，媽媽我愛你...
國小二年級作文 篇8
我的媽媽對我非常好，他對我的愛就像一本厚厚的書，頁數數也數不完，每一頁上都有著媽媽對我不同的關心和愛。 有一次我得了肺炎，媽媽對我形影不離，幾乎整天陪著我，問我吃不吃這，玩不玩那，我那時感覺真幸福 ！因為我打針不能動，反覆發高燒，媽媽每天都用毛巾給我擦身子。
有一次，我們老師讓買一本書，這本書學校門口沒有，又下著雨，我媽媽就打著傘去離家很遠的新華書店去買，一回來，就感冒了。
還有一次，我們家沒有影印卷子，她知道今天作業多，不想讓我累壞身子，自己熬夜幫我抄了一份卷子……
如今，我已經是三年級的國小生了。在我以前的成長中，是媽媽養育了我。我長這麼大，全是媽媽用汗水換來的，我要說：“媽媽，謝謝您！”
國小二年級作文 篇9
各位老師，同學們：
大家好!
一年級在盼，二年級在盼，我們一直都在盼。看著大哥哥姐姐們穿著軍裝，排著整齊的隊伍，神氣地走在操場上，我們別提有多羨慕了。如今，我們也要軍訓了，也要當一會小軍人了。一直以來，在我們的心目中，軍人是一顆高大的樹，任何困難都不能使他倒下;軍人是太陽，高高地掛在天上，使我們沐浴到溫暖的陽光，是祖國現出一片希望。而現在，我們要真正的體驗一會當軍人的感受了。
在軍訓的過程中我們一定會遇到許許多多的困難。我們要頂著毒辣的太陽，反覆地重複許多動作，或保持不變的姿勢幾小時。在教官嚴厲的管教下，我們會從嬌氣的動不動就喊累的“小公主”，“小皇帝”。轉變為一個不怕困難，有恆心，有毅力的小軍人。
