二年級動物作文經典9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級動物作文9篇，歡迎大家分享。

二年級動物作文 篇1

初次見面

在雙燕門口，一位阿姨正在賣小雞。媽媽答應給我買兩隻。我很快挑了一隻。另一隻拿不定主意，這時，有一隻翅膀上有斑點的小雞，在其他小雞身上又蹦又跳，還嘰嘰叫，好像在說：“選我吧，小主人，我多棒。”還沒叫完，一下踩空，摔了個跟頭，把我笑得前仰後合，於是我就選了它。

第一次進食

我把它抱回家，給了它們一點小米，那隻斑斑（翅上有斑點的小雞）一看見小米馬上迎了上來，狼吞虎嚥的.吃起小米，另一隻卻只是叫喚，好像在說：“我好餓。”過了一會，它才去吃。

第一次出門

今天天氣真好，我把它們帶出家門，放在草地上。斑斑立刻停止叫聲，看見我在看他們，帶著那隻小雞撒腿向草叢跑去，在草地上盡情的玩耍，我把它們抓住時，小黃雞變成了小灰雞，真讓我哭笑不得。

第一次拿它們出氣

一天，我正生氣，那兩隻小雞跳出盒子，嘰嘰叫著，我看見它們就氣不打一處來，拍了它們一下，它們嚇得嘰的叫了一聲，我連忙說：“對不起。”

現在，小雞在我的精心照顧下，正逐漸長大。它已經成為我生活中不可缺少的朋友了，我愛我的小雞。

二年級動物作文 篇2

我想養的小動物是小倉鼠，因為它的模樣太可愛了。

倉鼠的眼睛水汪汪的，像一顆黑寶石。它的鼻子是粉紅色的，鼻子的左右兩邊各有三根長長的鬍鬚。鼻子下面是嘴巴，它的`嘴巴是專門用來吃東西的。

我想養小倉鼠，不僅因為它外表可愛，還因為它特別有趣。

倉鼠特別喜歡玩跑輪，如果你給它準備一個跑輪，它能玩好久。

我想，聽我這麼一說，你一定也喜歡可愛的小倉鼠了吧！

二年級動物作文 篇3

今天下午我到花鳥魚市玩。看到了許多小動物，但是我最喜歡的是小花貓。有一隻小花貓很可愛，全身黑白條紋的毛皮，又細又長的尾巴圍成個半圓形，尖尖的`耳朵豎起來特別的可愛。我把小手指放在籠子旁，它的小爪子就伸出來撓我，還喵喵地叫。我輕輕的摸了摸，毛絨絨的，暖暖的，非常舒服。從前面滑到後面，它的毛像張開了一樣，一會兒就把小爪子收了回去舔了舔。

這就是我最喜歡的小花貓!

二年級動物作文 篇4

一天，媽媽送我兩隻烏龜，一隻是公的，我叫他“小白”；一隻是母的，我叫她“小黑”。都是草龜。

烏龜長得很可愛。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士，殼就是烏龜的鎧甲，鎧甲是深綠色的，上面有三個六邊形還有十個四邊形，摸上去很硬；它的腹部很軟，顏色是淡綠色的；烏龜的頭小小的，頭的兩側有小如芝麻的眼睛，雖然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑寶石；它的'脖子很長，伸縮很靈活，像個套子能把頭縮排脖子裡；他有四條又粗又短的腿；烏龜的爪子很小，每隻腳有五個爪子；烏龜的尾巴都很細，就像我用的水筆的筆芯那麼細，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點。

烏龜的膽子很小。遇到危險時會快如閃電地把頭，四肢，尾巴縮排殼中；當危險過去時，就再慢慢地把頭，四肢，尾巴伸出來。

我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上，讓他們自由自在地在地上爬，然後讓他們比賽跑步，別看烏龜看上去很笨拙，其實爬起來很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是開小差。我要不停地糾正他們前進的方向，不然他們會鑽進櫃子底下。我也經常為難小烏龜，把他們翻個身，讓他們腹部朝上，他們用頭一頂，藉助腿的力氣，“砰”一聲就翻過來了。我把烏龜放在水缸中的樹樁上，讓他爬下去，玩得不亦樂乎。

“小白”和“小黑”為我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡我的烏龜，他們是我的好朋友。

二年級動物作文 篇5

青少年宮組織了一次參觀動物園的活動。

早晨6：40分我們高興地出發了， 慢慢地我們就來到了中國人驕傲的跨海大橋。聽導遊說：“大橋有七種顏色組成的。”我仔細觀察發現果然是這樣的。我們很快的到了動物園，我最喜歡的就是海獅表演了。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓練員跳舞呢！

沒有想到笨重的海獅也能表演出那麼精彩的節目。我最喜歡的還有賽狗場的節目，先是賽馬一隻只快速奔跑的`馬在跑到上飛快的跑著。第二個節目就是騎鴕鳥一隻只鴕鳥慢吞吞的向前跑，真可笑啊！

最精彩的那就是賽狗比賽了，一隻只小夠追著一個骨頭模型在快速的奔跑·····

我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺、還有老虎和豹子在自己的領地裡奔跑。它們玩的很開心，很高興、很快樂。

在回去的路上天好象更藍，陽光彷彿更加燦爛了，我忘不了今天的美好時光！

二年級動物作文 篇6

我爺爺的魚塘裡有一隻狗，它在魚塘已經有十多年了，它生了許多小狗，爺爺還把其中的一隻小狗送給我呢！

那隻小狗的耳朵可特別了，是三角形的，如果周圍有什麼動靜，它的.耳朵會豎起來，不停地動，看，很特別吧！

它的毛是金黃的，摸起來毛茸茸的，它的體型不是很大，比我的書包大一些。

我每次去看它的時候，它就會裝成可憐的樣子，看起來，好像要吃東西呢！當我吃完飯收碗的時候，我都拿一些骨頭去餵它。我會把骨頭扔到遠處，它就會跑過去，狼吞虎嚥地吃起來。有時候，我故意不給它吃，把食物拿得老高，它就會站起來，搖著尾巴，吐著舌頭，好像在說：“小主人，快給我吃吧！我快被餓死了！”看著它可憐的樣子，我會把食物給它吃。

有一天放學回來的時候，我發現它竟然在玩我媽媽的毛線團，不過，我不會罵它，而是溫柔地說：“小狗，下次再也不要這樣子了，好嗎？”它乖乖地點頭，好像在說：“好吧，小主人，下次不再這樣了！”我就知道它會知錯能改。

小狗很貪玩，每當我帶它從公園散步回來的時候，它還要到樓上跟我玩呢！

我的小狗真可愛啊！我非常喜歡我的小狗！

二年級動物作文 篇7

Hello！大家好，我是啄木鳥，常年生活在茂密的森林裡，人稱“森林醫生”。

我長著又硬又長的長嘴，它可是一把天生的“手術刀”。每當給樹木治病的時候，我就會舉起“手術刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹幹的聲音中，尋找到害蟲躲藏的位置，然後在樹上啄出一個小洞來，伸出我那又長又細蚯蚓似得長舌頭，將蟲子鉤出來吃掉。

我的四趾很特別，兩個向前，兩個向後，趾尖上都有銳利的鉤爪，便於抓住樹幹；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹幹，像坐在椅子上似的'，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲，你們說：“我厲不厲害呢？”

我告訴你們一個祕密，我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什麼辦法的嗎？我可是用了最先進的聲波騷擾戰術，讓躲在深處的害蟲無處可逃，乖乖自投羅網，現在老楊樹伯伯經過我的治療，又精神百倍了。

你們說：“我的治樹本領是不是名不虛傳呢？”

二年級動物作文 篇8

鸚鵡的嘴巴是彎彎的，像鉤子一樣，它還長著一身色彩鮮豔的'羽毛，鸚鵡還會學人說話。正因為它能學幾句簡單逗人的話，它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動物。說它美麗，是因為它頭戴紅纓帽 ，身披綠戰袍，的確神氣的很。說它乖巧，是因為它口舌靈巧，能念人名，能背數字。說它不幸，是因為它的這種“本領”不僅僅沒給它帶來任何好運，反而使她失去了自由。它本來生在深山，卻被養在富貴人家，關在籠子裡。

我還知道一句成語——鸚鵡學舌，比喻有些人喜歡學 別人說話。

我們不應該抓鸚鵡，應該讓鸚鵡更自由。

二年級動物作文 篇9

今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，裡邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩隻可愛的小雞！

這兩隻小雞，渾身長滿了淡*的`絨毛，像兩個絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……

忽然，一隻小雞撲稜稜撲稜稜地想飛出紙箱到外面玩，可怎麼也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱裡擠來擠去。看它那著急的樣子，我連忙託著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這隻小雞就撒了歡似的扇動著兩隻小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一隻小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩隻小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……