二年級作文

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(經典)二年級的春天作文5篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的二年級的春天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(經典)二年級的春天作文5篇

二年級的春天作文 篇1

“春天在哪裡啊,春天在哪裡?……”寒冷的冬天過去了,春姑娘穿著用花朵做成的裙子,邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

邁進校園大門口,就有一道香味迎面撲來,這就是春天的空氣,走上筆直的校道,就看見旁邊盛開的小臘樹,又名山指甲。除了小臘樹,還有許多花瓣探出頭來,爭奇鬥豔、百花齊放。

沿著校道走到盡頭,就來到了寬闊的操場,這操場圍著三個花圃,每個花圃的花都鮮花怒放,百花盛開,每一朵花的香都芬芳撲鼻,引來了幾隻小蜜蜂在嗡嗡地叫。操場上還有幾棵蒼天大樹。枝葉茂盛,還有幾隻小鳥站在樹枝上唱歌。

繞著大樹向左拐,再踏上階梯,映入眼簾的是一個圓圓的小花壇,花壇上的花十分鮮豔,有彩花鐵樹,有九里香,還有玫瑰紅千層……各種各樣的花呈現在眼前,眼前一片明豔。一陣風吹過,花兒似乎在跳舞。

繞著花壇向右拐,再下石階,就看到一棵木棉樹,聽說這棵樹是英雄樹。這棵樹上結滿了紅紅的木棉花,從遠處看,像一團熊熊燃燒的火焰。我站在樹底下,撫摸著凹凸不平的`樹杆,好像有一位老人在跟我講關於木棉樹的故事。

在春姑娘的魔法下,我們的校園到處都是美景,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊!

二年級的春天作文 篇2

週末,我們一家人去綠色莊園玩。我和媽媽決定開始尋找春天。

我看見湖裡的水在盪漾,結的冰不見了。岸邊的柳樹剛打一點點的芽苞。杏花的.花苞有綠豆那麼大,遠看黑紅黑紅的。黃色的臘梅花還在開著,隨風飄灑著香氣。地上的小草像剛睡醒似的,正悄悄地從土裡探出了頭。一群一群的人們歡歡喜喜的湧進園子裡,老人,小孩,都有說有笑。只是人們還都穿著棉襖。媽媽說這是早春。

我知道,春天正在向我走來!想象著很快就能脫下棉襖,在大自然中像風一樣輕鬆自由的奔跑,玩耍,我是多麼開心呀!

二年級的春天作文 篇3

剛過完春節,就有了春天的氣息,那麼就意味著春天來到了!春天來了,萬物復甦,百花齊放,百鳥爭鳴,春回大地。

春天來了,春雨下個不停,這時的他們也來感受春天的.氣息,湊熱鬧來了。他們給地裡的小麥,蔬菜補充水分,讓他們快樂成長,俗話說:“春雨貴如肥。”說的可謂就是這些。

春天來了,仔細看柳樹上的柳條也吐出了很小的綠芽,這正是春姑娘用他的巧手給大地換上了新綠裝。

春天來了!

二年級的春天作文 篇4

春天的腳步,漸漸靠近了。冬天知道了,趕緊收拾行李,準備離開。這時候,在地上地下等待的生命伸伸懶腰,打起精神,一起等待春天的降臨。

小草在等待。它在等待那第一場春雨和第一聲春雷。當第一聲春雷喚醒沉睡的大地,當第一場春雨讓泥土恢復黏性之後,那個雨後天青的日子裡,它就會從泥土裡偷偷地鑽出來,向世界發出宣告:春天來了!

太陽在等待。它在等待春天帶給它新的活力,新的能量。那時,它將會刺穿在整個冬天瀰漫的霧霾,讓那些乾枯的樹枝吸吮那甜美的雨露和陽光,使它們長出新葉,抽出嫩芽。

我也在等待。等待那小草、小花地生長,因為它們帶給我澎湃的.創作靈感;等待那枯樹的發芽,讓它們為歸家的鳥兒指路;等待那明媚的春光,來驅散一冬的灰暗,帶給我天天好心情。

春天的等待是漫長的,因為冬天寒冷而漫長;春天的等待是痛苦的,終日見不到一點綠色和陽光,面對著的是枯黃和那永無止境的灰色,壞到極點的心情……

春天的等待又是欣喜的,如果你的心中充滿了期盼,春天的等待將會變得多姿多彩,這將是一段美妙的旅程。

二年級的春天作文 篇5

春天邁著歡快、輕盈的步伐向我們走來!她走過的每一處都變得色彩斑斕、生機勃勃。

你聽!“叮咚叮咚”的小溪唱著歡快的歌歡迎春的到來;“沙沙沙”嫩綠的枝條揮舞著它的手臂歡迎春的到來;“嘰嘰喳喳”鳥兒在空中飛舞歡迎春的到來。

春天,是我們這些孩子最喜歡的季節,脫下厚厚的衣服,穿上舒適的鞋子,狂歡著奔向野外,去呼吸新鮮的空氣。

野外一片生機勃勃的景象,碧綠的草地,嫩綠的枝葉,鮮豔的花朵,就連春風中都帶著淡淡的香味。

嫩綠的草地上幾人圍成一堆,躺在柔軟的草地上,仰望天空,湛藍的天空,飄著朵朵白雲,談論著我們眼中的`春天,展望自己小小的未來,時而歡笑,時而肅靜,一切都是那麼美好。春天給萬物帶來希望,遠處孩子們興致勃勃地玩著拔河比賽,使出渾身的力氣,要在這五彩的春天中盡情釋放自己。他們的呼喊聲伴隨著春風、鳥鳴,構成了一曲美妙的春之歌。

春天是個多彩的季節,我愛你!

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