【精華】二年級作文彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

噢耶！噢耶！朋友們，我有一個天大的好訊息要告訴你們，那就是我創造了我們陽光國小的歷史。

寒假時，學校給我們給我們佈置了一個任務——設計學校吉祥物。開學那天，各班都把設計好的吉祥物上交到學校。第一輪是老師選，選出來的三幅作品讓學生公選，最後要確定兩幅作品為學校的吉祥物樣稿。很榮幸，我的作品也在這三幅之列。

經過兩天的公示，週五下午的大課間，公選正式開始了。只見全校師生都站在操場的左半邊，三位創作者帶著他們的作品站在操場上的右半邊。規則是這樣的，一個班一個班進行，喜歡哪一個吉祥物就站在那個吉祥物作者的背後。然後體育老師清點每個吉祥物作者背後的人數，人數最多的兩個吉祥物，被選上，最少的淘汰。

席校長說了一聲“開始”，只見第一個投票的六（2）班，全都跑到了我的背後，這不是最奇怪的，接著，六（1）班的同學全都跑到了孟恬薇的背後，再接著有的投向這個，有的投向那個。場面很壯觀，就像一群群蝴蝶飛來飛去。直到就剩最後一個班的時候，真有點擔心會被淘汰，就向後看了一下，接著，我的嘴張得很大，下巴就快掉到地上，而我的擔心是多餘的多餘。後面的場景讓我無法相信，只見我後面的人站成了五六列，操場的長度不夠了，排到了操場後面的那面牆邊，然後還拐了個彎兒，成了一個J形，真是形似一條龍，龍頭在我這裡，可是卻看不見龍尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陳芊睿的比孟恬薇還要少一些。

我和孟恬薇設計的吉祥物被學校採用了，席校長給我們每人發了獎狀和一百元獎金，學校還會把吉祥物的造型印製在陽光卡和陽光幣上，將來還會做成毛絨玩具。若干年以後，我離開了陽光國小這個校園，陽光國小的陽光卡和陽光幣依然會承載著我的設計寫進陽光國小的史冊，並且流傳下去。

二年級作文 篇2

我媽媽單位裡的母狗生了一隻小狗。

小狗真可愛。它長著一張小小的嘴，耳朵軟軟的，一雙黑黑亮亮的大眼睛老是瞪得圓圓的。它的身子胖胖的，圓圓的，跑起來就像一個皮球在滾動。於是，我給它取了個名字，叫“球球”。

一天，我在玩電腦，小狗趴在椅子底下睡覺。我玩好電腦站起來，小狗一驚，“嗷”的一聲鑽到了桌子底下，半天也不肯出來。

小狗真是有趣。

二年級作文 篇3

寒假的星期天上午，我和同學們還有爸爸一起去福利院看望爺爺奶奶和小朋友。

早晨，我們乘著汽車去了山上。到了福利院，許許多多的爺爺奶奶都在樓下的椅子上坐著，我們先把禮物送給爺爺奶奶，然後開始表演了。我們表演的全是唱歌，外人還以為我們是來這裡表演的 樂隊呢！我能發現，在我們表演時，爺爺奶奶都目不轉睛地盯著我們，等我表演完了，我們就去樓上為小朋友們送禮物，再說一句祝福語，等全好了，我就回家了。

這次去福利院，我真開心啊！

二年級作文 篇4

趕小豬，聽聽這個名字，同學們就興奮了，當老師說要選拔“趕小豬”遊戲的參賽隊員時，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。

選拔賽開始了，大家都拿出了自己的真本事。瞧，我們班跑步最快的姚博遠怎麼可能不顯示一下他的優勢呢？老師一說“開始”，他就恨不得化作一陣風，咻的一下就飄到對面去。可是，這不是跑步比賽，這是“趕小豬”呀！他只顧著奔跑，卻忘記了手裡還拿著一個羽毛拍，腳下還放著一顆實心球，他得把實心球當成小豬趕到對面呀！結果呢？他自己是跑得飛快，實心球卻被趕到草坪上去了，逗得同學們哈哈大笑。姚博遠呢，臉紅耳赤地抓著頭皮，一副尷尬的模樣。

姚博遠的出師不利，讓於斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍，就埋頭對付腳邊的“小豬”，羽毛拍抵住實心球，用力一撥，實心球咕嚕咕嚕向前滾了過去，他跑過去，再一撥，實心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來，但是“小豬”趕得特別成功，於斯灝的表現得到了老師的讚揚。

輪到我的時候，我已經通過觀看獲得了一些經驗，實心球得用力撥，才能滾得遠，這樣，自己的速度也不會受到影響。我決定好好一展身手，讓同學們大吃一驚。我拿住羽毛拍，猛地一撥，在我的想象中，這一撥，準能讓實心球一口氣飛到對面，這樣，我只要撒開兩腿奮力奔跑就行了。沒想到實心球故意和我作對，居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過去，用力把它撥回來，但是它卻又沿著老路返回到我的出發點，害得我又奔回來重新“趕小豬”。一來二去，我雖然跑得很快，趕小豬的時間卻反而花得更多，真是得不償失啊！

二年級作文 篇5

今天，我到媽媽單位去了。我先把作業做完說：“媽媽我去和姐姐一起折飛機玩飛機比賽去了，說完我就拿了二張白紙去找姐姐。”

我下樓時就看見姐姐在空地上跳繩，我跑過去說：“姐姐我們來一場飛機比賽吧，她連忙說好的，好的。”

我們就開始折了起來，我倆折完後我說：“我們給自己的飛機取個名字吧，我就取了一個好聽的名字叫霞雲號，姐姐說我的就叫風影號。”

後來，我們倆比賽時，我還是輸給了姐姐。

二年級作文 篇6

許多人都誇我是一個聰明、可愛的男孩，可爸爸媽媽卻總說我“沒頭腦”。唉，不就是有時會忘這忘那嘛，我很不服氣。

一天早上，我剛到學校，就發現午餐費忘記帶了。昨天，孫老師可是千叮嚀萬囑咐過的：“明天交費，千萬不要忘記了。”可我偏偏忘了和爸爸媽媽說。我急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉。突然，我想到給媽媽打電話，讓她快點兒把錢送過來，於是，我飛快地跑出教室。當我撥通媽媽的手機時，只聽電話裡傳來“嘟──嘟──”的聲音，好長時間就是沒人接。這時，早操時間到了，我多希望媽媽趕快接電話呀！但電話裡還是“嘟”聲依舊，我只好放下電話，匆匆忙忙趕回教室。

回家後，我怪媽媽沒有及時接我的電話，誰知媽媽嚴厲地說：“誰讓你這麼沒頭腦？”唉，都怪我自己呀。以後，我一定要改掉這個“沒頭腦”的.壞毛病。

　　評：

文章記敘了孩子做的一件“沒頭腦”的事，並表達了其想改掉這個壞毛病的決心，主題積極。引用老師的話及歇後語的使用很恰當，把怕老師責怪和著急的情狀表現得很生動。

忘帶錢的後果沒有交待，使對“沒頭腦”的害處的表現缺少力量。

二年級作文 篇7

在我家的照片中，我最喜歡的是我們一家去爬蒼山的照片。

去年暑假，我和爸爸、媽媽、婆婆一起去爬蒼山。到了雲南蒼山，我們坐著纜車過去，一路上，我們看到了美麗的野花、野草，還有高高的樹木。

到了蒼山的一角，我看著天空：“你們可真是一望無際的，到哪兒都能看到你們！”

我們爬到第九層了。婆婆說：“你們看這高聳入雲的蒼山這麼高，我們都爬了九層，就休息一下吧。”大家聽了，覺得自己也很累了，就休息了5分鐘。5分鐘過去了，婆婆還是有點累，大家就勸她在這裡等我們，可她就是要跟著我們一起繼續爬，我們都拿她沒辦法。

爬呀爬呀，我們又爬了一半，大家都有點兒累了。可是婆婆還在往前爬，大家被這精神感動了。

我們將近爬了兩個多小時，才到了山頂。我們在山頂上拍了一張合影，哇！我們看見一個牌子上寫上了：“海拔三千九百二十米。”

哇！原來蒼山這麼高呀！為我和婆婆點贊！

二年級作文 篇8

在這個世界上，太陽能是最環保、最綠色的能源。

人們現在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會產生有害物體和廢渣，可是太陽能卻沒有一點危險性和汙染性，不會排放出任何對環境有不良影響的物質。在過去漫長的十億年中，太陽能消耗了它本身能量的2%，今後數十億年，太陽也不會發生明顯的變化，所以太陽真的可以作為人類永久性的能源，取之不盡，用之不竭。

現在，太陽能熱水器已經非常普遍了，為人類節省了很多電和天燃氣。而且，科學家還發明瞭太陽能汽車、太陽能火車、太陽能輪船、太陽能飛機等交通工具。在這裡面，我最喜歡的就是太陽能飛機。

太陽能飛機是以太陽能作為推進能源的飛機，它的動力裝置由太陽能電池組、直流電動機、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設電池板，所以太陽能飛機的機翼面積都比較大。現在我們世界上非常著名的太陽能飛機有“太陽神”號、“天空使者”號、“西風”號、“太陽脈動”號，每一架飛機都讓我著迷。

我從網上查了很多的資料,我知道，國際航空運輸協會希望能在20xx年實現飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽能飛機有望正式投入運營。我多麼希望那時候我們的汽車、火車、輪船還有飛機都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環保的太陽能。

我一定要多學科學知識，為我們的地球做貢獻！我相信，我們的地球一定會越來越健康、越來越年輕漂亮的！

二年級作文 篇9

春天到了，小明決定到公園玩兒。

到了公園，小明看見公園裡的大樹已經披上了綠裝，天上是藍天白雲，地上是鮮花盛開。火紅的太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說：“太陽真紅啊！也真暖和！”

他又往前走，又聽見幾只小鳥在歡叫，好像在說：“小明，你也來玩啦？”小明衝著小鳥招招手，小鳥又飛著唱起來。

小明在公園裡玩了很久，才戀戀不捨地回家了。