【精品】二年級想象作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級想象作文6篇，歡迎大家分享。

二年級想象作文 篇1

以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒裡。每天陪著主人，上學，放學，寫作業。可是，主人讀二年級了，鋼筆也住了進來。

開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎麼了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的'，不信你在等等吧!

很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心裡美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以後它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒裡。互敬互愛。

二年級想象作文 篇2

我想有條猴子的尾巴，又細又長的，可以在樹上盪鞦韆，逃跑時可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時，可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝，就到那棵樹了。

我想有條金魚的`尾巴，金魚的尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水裡遊，想到那邊時，可以用尾巴掌握方向。

我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當被子蓋，想從樹上跳下來的時候，尾巴就成了降落傘，能平安到達地面。

我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴啊！

二年級想象作文 篇3

今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

小猴看見小鴨在河裡游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在幹什麼？” 小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風把小猴的帽子吹落水裡，小猴急得團團轉。

小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經順水漂的太遠了，根本就抓不著了。他大聲對水裡的小鴨喊道：“這是我心愛的.生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？” 小鴨心想：“你剛才怎麼對我的，我才不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動幫助才對啊！”於是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”

小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂著風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心裡真不是滋味。

小鴨終於游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛才我真不應該用石頭砸你。以後我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我幫你把眼睛裡的沙子吹走吧！”自此以後小鴨和小猴成為一對樂於助人的好朋友。

二年級想象作文 篇4

一隻小青蛙在小河裡跳來跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“你為何哭呀，發生什麼事啦？”小青蛙哭著說：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說：“我才不幹，我要去周遊世界呢。”說完，就飛的無影無蹤了。

一隻小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“小螞蟻，你在幹什麼呀？”螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運了一袋糧食，準備過冬時吃。”螞蟻辛苦的對蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，你能幫我運一些嗎？”蜜蜂直搖頭：“我才不幹呢，我要去周遊時間呢。”說完，便飛走了。

森林中，所有的小動物都認為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩，不知道勞動，更不願意幫助他人。

希望我們可愛的`蜜蜂過幾百年後成為一名勤勞的使者。

二年級想象作文 篇5

假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過著幸福、快樂又安寧的日子。

有一天，我在和我的小夥伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎麼回事呀？因為小黃魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河裡來。

這時，瓜皮說話了：“你們快走吧！河水變臭了，被汙染了，你們不能再呆在這裡了。”

我聽了，著急地說：“我的小夥伴他們怎麼辦？果皮會飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

後來，遊客們不見我們的'蹤影，垃圾倒越來越多，人們終於明白了不見小魚的原因，就動起手來把小河的垃圾清理幹浄。

從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活。

我們回到了小河裡又過著幸福安寧的日子。工作人員們為了給我們一個乾淨的家園，他們阻止遊客丟垃圾到小河裡，就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們，請不要丟垃圾到我們的家裡，我們也要一個美好的家園。--小魚兒”

二年級想象作文 篇6

一天晚上，一隻蟋蟀在草叢裡唱歌。這隻蟋蟀很不喜歡一隻又髒又醜的小青蟲，其實這隻青蟲長大了可以變成一隻美麗的蝴蝶。

小青蟲向美妙的音樂聲爬去，唱歌的正是那隻蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去，蟋蟀看見了小青蟲就說：“我的聲音這麼美，你這醜，滾！”小青蟲只好爬到了荒無人煙的.地方，但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發現。它還纏了一個繭，把音樂留在了裡面。它聽著聽著就睡著了，等它醒來自己已經變成了一隻美麗的蝴蝶，蟋蟀看見了不由得說：“仙女啊！”它不知道這就是那隻醜陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美，還是音樂讓蝴蝶變得更美。