二年級教師節作文

作文一：特別的老師

我的吳老師是一位特別的老師，因為她是一位學生，只是在補習班裡教我們學美術。

她對我們就像是土壤和小花一樣，慢慢地培育我們，自己卻累壞了，老師是多麼的偉大啊。

吳老師在我的印象裡是很深的，我清楚的記得老師：有圓圓的臉，高高的鼻子，頭髮很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。

老師畫出來的畫很漂亮，很逼真。我們也不甘示弱，努力的畫，可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。

老師加油!我加油!美術班的同學們加油!

作文二：老師，您辛苦了

一年一度的教師節到了，我衷心祝願，“老師，您好!”

每當到教師節，同學們就急切的準備著給自己教師的精美禮物，我也不例外，這不，我準備了三件精美的禮品，要送給三位正在教我的老師。

每個老師都辛勤的培育著學生們。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您為了培育茁壯的新苗，日夜不停地備教案、批改作業，我在這裡，對教師們說一聲：“老師，您幸苦了!”

每當看到時代在飛速的前進，我心中就湧起感情的波濤“老師，您好!”

作文三：祝福老師

今天，每個同學手裡都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。

上操時間到了。為了慶祝教師節，學校把上操改成了慶祝老師節日的活動。活動中有一個和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍裡挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的都要哭了。

我愛肖老師。我在心裡衷心的祝福肖老師——節日快樂。

作文四：給老師的最好禮物

教師節快要到了，我想用我自己的錢給老師買點禮物，可是我的錢不多，我只好自己給老師們做了一個小小卡片，寫上我心裡的話。提前送給我的老師們，老師一個個都很高興，我也很高興。

回到家裡，我問我的媽媽：“媽媽，為什麼要現在過教師節?過年的時候為什麼不過?如果過年過的話，我會有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說：“秋天是收穫的季節，老師的學生就象秋天的果實——桃李滿天下，大概就是這個意思吧，才把教師節放在秋天。過年多沒有意思，是冬天，大地一片荒涼，連一個小草都沒有，更別說有什麼果實了，懂嗎?”我點點頭，好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說：“寶貝，只要你好好學習，學好知識才是老師最好的禮物。”我記住了媽媽的話，我以後一定會好好學習，要給老師一個最好的禮物。