二年級作文

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【精選】二年級有趣的作文300字集合九篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】二年級有趣的作文300字集合九篇

二年級有趣的作文300字 篇1

在我的記憶中有一條長河,它上面掛著許多小星星,每顆小星星代表著一個故事。這些故事有開心的,有難過的,有悲傷的,有難忘的,有快樂的,還有有趣的……這麼多的小故事,使我記憶猶新,但令我永生難忘的小故事只有一個,只要我一想到那個小故事,就會捧腹大笑。

記得那一天,爸爸正在家裡睡覺,我看到媽媽正在扎頭髮,心裡便冒出一個奇怪的念頭,那就是給爸爸扎小辮,我趕忙拿來我的花皮筋、小夾子,給爸爸扎小辮。

我先拿梳子把爸爸的頭髮梳了好幾遍,然後從爸爸頭上揪起一撮頭髮,拿我的皮筋紮起來,再拿小夾子把它夾住,大功告成,我便“咯咯”的笑了起來。不好,這一笑可把爸爸驚醒了,我趕緊跑出臥室,爸爸從臥室走出來,我和媽媽便捧腹大笑起來,爸爸看見我倆笑便也“咯咯”的笑起來,雖然他還不知道發生了什麼。最後還是媽媽告訴他的`,在他知道了這件事後,笑的更開心了。

這件事雖然過去很久了,但只要我一想起它便會“咯咯”的笑起來。

二年級有趣的作文300字 篇2

我們就會開始玩英語遊戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:

在暑假期間,媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那裡,因為在那裡我不僅學會了英語準確的.確讀音,而且學會了在外國的良好教育。

每節課先把主要內容學完後,我們就會開始玩英語遊戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然後猜測自己的牌大還是小,如果不中意的話,可以換牌,不過要轉一圈。最後一個人說英語開,我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大,那個人就輸了,就要拱桌子。

在課堂上只要把主要內容學完,就可以玩一些英語遊戲,有懲罰,也有讚揚。這真是一個有趣的英語課。

二年級有趣的作文300字 篇3

作文課上,王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器,眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道:“哇!泡泡。”老師今天是不是讓我們吹泡泡呀!同學們都想要吹泡泡,眼睛最亮的是韓異好,他的眼睛死死地盯著泡泡,我覺的他就像一個3歲的小朋友

老師說:“今天,我們來吹泡泡,吹完了再寫作文。”同學們聽了,高興地跳著,歡呼著,當然我是最開心的。

一會兒,老師給我們發泡泡器,我搶先一步,是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器,右手拿著泡泡棒,準備吹,我心裡數著“三二一!”我—吹,哇!吹出許多泡泡,有連環的.泡泡,好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹,他們大喊:“哇!泡泡軍團。”同學們很高興,也很興奮。我吹完了,把泡泡器交給了溫家怡,她吹了好多個泡泡,又大又圓的泡泡,五顏六色,就像一個泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的,她一吹,把泡泡吹到了韓異好的頭上,韓異好看見巨大的泡泡,他就像老虎見到兔子一樣,追著泡泡,用手抓泡泡。

這節課,教室裡成了泡泡的王國,教室是一片歡樂的海洋。

今天的作文課,真是開心呀!

二年級有趣的作文300字 篇4

上課了,我們走進教室,看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的小姑娘,好像少了點什麼。老師走進來了,神祕地問:“同學們,今天我們一起來做遊戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

老師又問:“請你們認真觀察黑板上的小姑娘,你們發現了什麼?”同學們議論紛紛。突然小斌站起來說:“老師,我發現了這個小姑娘少了鼻子。”於是老師就說:“你們願意幫助她,給她畫個鼻子嗎?”“願意!”大家興奮地齊聲高喊。

遊戲開始了,小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方,然後用一塊布把他的眼睛矇住,讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下,他才轉過身,小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下,惹得同學們哈哈大笑。

同學們一個一個輪流上去畫,有的把鼻子畫到了嘴邊,有的把鼻子畫到了頭頂上,有的`把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了,就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

下課了,同學們還沉浸在歡樂的海洋裡。

二年級有趣的作文300字 篇5

在這忙碌的生活中,我每天放學回家的代步工具是“公車”。

記得有一次上車時沒有空位了,所以只好站在走道上,路程中還真是左右搖擺,像是在跳舞般,就在搖呀搖的公車上,我看見的一個女孩,看起來就像是一位國中生。

或許在經過一天的學習她累了,於是她開始進入睡眠狀態。她的眼睛閉著,耳朵也是關閉的,但唯一沒閉的是她的“嘴巴”。說起來有點好笑,但我不得不說,當時我看到的第一個念頭還真想把一些糖果餅乾統統都餵給她吃,或許她在睡眠時她的食道還在工作,可以把嘴裡的食物吃個精光。

這又讓我想到,如果有一隻蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴脣上,又很不幸的是公車搖晃了一下,小蒼蠅腳步沒站穩,掉入它們眼中的谷裡,那樣的`情形女孩和蒼蠅會如何解除困境,是蒼蠅飛出來呢,還是女孩自己把它吐出來,還是……就這樣吞了下肚。

就這樣想呀想,猜呀猜的,我終於到了親愛溫暖的家。

二年級有趣的作文300字 篇6

“叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

我們這一組玩的是老鷹捉小雞遊戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其餘的同學都做小雞。遊戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身後,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什麼遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心裡偷偷的`笑了笑,然後馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網打盡。

“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。

二年級有趣的作文300字 篇7

小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準備好的香噴噴的晚餐。

咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學一回家,就呆在他的房間裡,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的.房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等。看我怎麼收拾你。爸爸一進門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這麼一叫嚷,他極不情願地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓上幾句,卻發現地上有一本書,仔細一瞧,這本書確實有趣,便情不自禁地地看了起來。

小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什麼名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩隻腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!

媽媽不知發生了什麼事,急忙趕來。看到書,她也明白了,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。

二年級有趣的作文300字 篇8

今天,姑姑給我們做了一個有趣的實驗,不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的.水、一張宣紙、墨水。

開始做實驗了,大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭髮裡擦了擦,然後,用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水裡點了一下,水裡出現了一個黑圓圈,又用另一頭點了一點,這樣連續做了好幾次,接著把宣紙放了下去,宣紙上頓時出現了一幅美麗的山水畫。最後,姑姑小心翼翼地把宣紙取出來,用吹風機吹了吹。給大家一看,好美的一幅畫啊!

姑姑說:“誰要試一試啊!”一個男同學說:“我先來試試。”他沾了沾自己的頭髮。然後,沾了一點墨汁,用墨汁在水裡沾了一點,再用另一頭點了一下,也弄了好幾次,最後,用吹風機吹一下宣紙的一頭,畫也有了,可是吹焦了,嘿,太粗心了!

姑姑告訴我們,其中的科學道理,我們聽了後,覺得科學真是太奇妙了!

二年級有趣的作文300字 篇9

每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的事是釣魚。

那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個夥伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作為魚餌,然後拿上魚釣就高高興興地出發了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達目的.地——小河。

開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的地方,接著把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河裡去,然後靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發現魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結果不僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河裡去,然後又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急著去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎著,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶裡,然後大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”

釣魚真有趣!讓我開心極了!

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