關於二年級松樹的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級松樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級松樹的作文 篇1
我們校園有一棵松樹，遠遠看去，就像一座高高的寶塔，老師和同學都叫它寶塔鬆。它清秀、挺拔，又像一名哨兵，日夜守衛著學校。走近觀看，它有粗壯、灰褐色的樹幹，樹枝從樹幹上直直的，一層層地向四面舒展，越上樹梢樹枝越短，就像修剪了一樣，樹枝上密密麻麻的松針。
夏天，它為同學們遮住烈日。
冬天，其它樹都落葉了，松樹更加蒼翠，為校園帶來了生機和活力。
啊！校園的松樹多美呀，它伴隨我們度過美好的學習生活。
二年級松樹的作文 篇2
如果對植物王國進行一次植物競選，選最挺拔最頑強的那非松樹莫屬了。遠看松樹，它像一座高大的翡翠塔，近看則像一把還未撐開的雨傘。松樹的幹圓而直，松樹的葉子與別的樹葉不同，它和銅針的形狀差不多，所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛，也許這就是它的護身武器。春天暖風吹拂，那針葉上下左右搖擺著，就像一個老人在向孩子招手。夏天萬物長得茂盛。松樹的葉子鬱鬱蔥蔥。秋天陣陣秋風吹來，針葉簌簌往下掉，冬天它似一座銀鑄成的。松樹的挺拔令人想到不屈不饒的戰士，松樹的頑強讓人想到剛直不阿的品格。
二年級松樹的作文 篇3
松樹長得很好看，也有股醉人的香味，還有小松鼠去上面玩兒呢!
松樹很扎，是個三角形的，象一個扎扎的金字塔，它的葉子又細又長，還硬硬的，有時我被它扎一下還挺疼呢!
我經常在樹下玩，有時松果還掉到我的頭上呢!
我很好奇，小松樹為什麼一年四季都是綠色的呢？
二年級松樹的作文 篇4
徐老師家門口種了一棵挺拔的松樹，一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣，密密層層，鬱鬱蔥蔥。
春天狂風吹著，別的樹葉子都被吹得東倒西歪，但松樹還是挺拔地直立在那裡，一點也不畏懼。
夏天，大雨嘩嘩地下著，河水眼看就要漲到堤岸上了，松樹卻用自己的根使勁吸水，讓河堤穩穩當當地不受衝擊。
秋天，別的樹葉都黃了，它還是像勇敢的戰士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。
冬天，其它樹木都光禿禿了，松樹還是枝葉茂盛地屹立在山岡上，保衛著山岡。
我愛松樹，更愛它那勇敢堅強的精神。
二年級松樹的作文 篇5
老家的屋前，有一棵高大的松樹。它那粗壯的樹幹撐著遮陽傘般的大樹冠，遠遠望去，像一朵巨大的蘑菇。它的葉子細細的，像一根根的小針，刺在手上，疼疼的、癢癢的'。
松樹是耐寒植物，葉子四季常青，每次我們回家時，它的樹葉都是青蔥翠綠的，就像是一棵“迎客鬆”在歡迎我們歸來。
二年級松樹的作文 篇6
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來，邊跑邊自言自語：“這下可麻煩了。”
小白兔聽見了小松鼠的話，問小松鼠：“發生什麼事了，你為什麼這麼慌張呢？”小松鼠說：“昨晚下了一場大雨，不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢？”小白兔說：“那我跟你一起去看看吧。”他們來到小松樹林。咦，小松樹們都很安全，沒有被大雨沖走啊！小松鼠和小白兔覺得很奇怪，於是一起去問山羊村長：“以前要是下了大雨，經常出現山洪爆發和泥石流，把植物都沖走，為什麼這次沒有出現這種現象呢？”
山羊村長笑著說：“因為人類現在很重視環境保護，不但不亂砍伐樹木，每年還種下很多新的樹苗。把水土保護好，就不會發生大自然的生態災難了。”聽了山羊村長的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個美好的家園啦！”
二年級松樹的作文 篇7
在公園裡，我常見到松樹，松樹。松樹的樹幹又粗又高，葉子就像針，下面有七八十根鬍鬚似的小根。
春天，松樹抽出嫩綠的枝條。一陣風吹來，枝條隨風舞動；夏天，火辣辣的太陽散發出熱光照在松樹上，使松樹生機勃勃；秋天，松樹仍然一片翠綠；冬天，颳著寒風，但是，松樹仍就一片翠綠，松樹。
松樹一年四季都長得很好，我喜歡松樹！
二年級松樹的作文 篇8
我們家的門口旁有一棵松樹，我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽傘一直開啟著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個百靈的窩，我太喜歡了。
我喜歡站在松樹下抬頭看百靈的家，我常常覺得百靈會和我聊天，我像故事書裡那樣，在心裡默默稱呼她為百靈阿姨。
在一個星期天的早上，我正要去朋友家玩遊戲時候，一出門就發現百靈阿姨的鳥窩裡面有五隻小百靈鳥了，我太興奮了，看到百靈寶寶了。
從那天開始，我一有時間就來到了門口站在松樹下看百靈寶寶。百靈寶寶長得有點快，也有點慢，總之又快又慢。我看見百靈阿姨站在窩邊，一會兒教百靈寶寶唱歌，一會兒教她們跳舞，一會兒教她們學自已發明的拼音字母“嘰！嘰！嘰！”
我知道，這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學：“嘰，嘰，嘰……”
今天早上，我看到百靈阿姨找了一隻蟲子來，站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道：“嘰！嘰！嘰嘰嘰！”
我知道，她們是在說：“吃！吃！媽媽吃！”
