【精選】國小二年級作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國小二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小二年級作文 篇1

白玉蘭是一種花的名字，我喜歡白玉蘭。

只要你走進了我們小區，你就可以看見三棵樹，它們都是白玉蘭樹。

春天的白玉蘭美極了，正如它的名字一樣，春天的白玉蘭像剛睡醒的小姑娘，朦朦朧朧，真讓人看也看不透。白玉蘭一開始就是一個很小的花骨朵兒，後來慢慢的變成了一個小花苞，再漸漸的小花苞就開了，裡面長出了一個小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再過幾天就長出了一朵白色的花，這就是白玉蘭。

白玉蘭的花蕊是淡黃色的，花粉是白色的，花瓣是白色的，葉子是綠色的，一朵花上大約有四五片葉子。

我們小區一共有三棵白玉蘭樹，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉蘭樹開的白玉蘭又多又大，還有兩棵白玉蘭樹卻一朵白玉蘭都沒開，這是為什麼呢？後來我發現這兩棵白玉蘭樹所在的位置陽光很少，所以它們到現在一朵白玉蘭都沒有開。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子，過不到三四天它們就掉落了。

我喜歡白玉蘭的美，更喜歡白玉蘭的生機勃勃。

國小二年級作文 篇2

今天星期三，天氣晴朗多雲，同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋遊終於來了。

不過這次秋遊的目的地讓我們有點擔心，因為是爬山，同學們都擔心太累了。果然，我們在老師的帶領去爬山，剛開始個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵我們，讓我們堅持。。我內心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續往上爬。

到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：“堅持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最後幾步，終於爬上了山頂，雖然我累得渾身痠痛不能動彈，但心裡卻充滿了成功的喜悅。

國小二年級作文 篇3

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。花的餘香好似還在空氣中殘留著，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都是這般美好，就連我的心靈，也接受到了一場盛大的洗禮。

冬天裡最美麗的小天使，就當屬在天空中飄飄灑灑的雪花了。它們拂動著潔白輕盈的裙襬，隨著樹葉沙沙的旋律舞動下來。我們沉浸在雪的世界，一切都是那麼的令人陶醉！

受到這些精靈的吸引，我便迫不及待的走出家門，融入這雪的世界。只見我伸出雙手，小雪花便落到了我手上，一下子就化了，雖然這停留的時間很短暫，但是，我卻可以明顯感覺到一股冰涼襲入心中，真是一種美的享受！

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。它雖寒冷，但同時有著無可比擬的溫馨和希望。

國小二年級作文 篇4

課間休息的時候，我正在班裡看書呢，忽然外面的同學都回來了，這時候老師說：“同學們，今天下午有位新同學要轉到我們班。”我聽了非常高興。到了下午老師說的那位新同學果然來了，老師先讓她做了個自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級。”

她的個子很高很瘦，衣服是以前學校發的校服。她的眉毛很長，像是一根長長的香蕉。她的`眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，裡面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭髮烏黑烏黑的長長的。

“我不怕。”第二天，運動會的時候，小紅在操場上跑的飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運動，運動會的時候老師說：“今年學校的運動會明天就要開始了，我們一定要拿全校第一。”大家都很緊張，怕沒有闖進前三名，可是隻有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進前三名嗎？”小紅說：

我喜歡小紅，不僅因為她贏得了這次的冠軍，還因為她有很多我值得學習的地方。

國小二年級作文 篇5

眼淚，這兩個字眼對於我們來說是那麼的熟悉，因為在我們出生的時刻，是眼淚陪伴著我們來到這個世界的，可是，誰又會想到，就在我們這個年齡段——3年級，卻依然有眼淚藏在肚子裡呢？

就拿今天這件事情來說吧，由於下午我們學校要大掃除，但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除，讓我們5、6、7、8組做作業，可誰都知道，被同學們稱為“數學專家”的樑志強同時也是個調皮蛋，他見老師在拖地，便悄悄的把頭轉向後面，和差生傅辛亥說起話來，這時候，外號“猴子”的侯湘瑩可不依了，她嫌他們說話聲音太吵，便勸他們不要說話，誰知樑志強不但不聽，還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰都知道侯湘瑩是個眼淚裝滿肚子的女孩，她聽了這種侮辱以後，“哇”的一聲哭了起來，而且越哭越大聲，我們只好左勸勸，右勸勸，可她還是哭了一個小時那麼久才罷休。

再說說昨天那一件事吧，這件事情的主角不是候湘瑩，正是我自己，是這樣的，由於我前天沒有回來，所以昨天上音樂課的時候，我開啟書一看，嘿，別人都寫了音了，只有我的書上面潔白潔白的，再加上差生黃振鋒說我沒做作業，你想想，一個正班長怎麼能受這樣的委屈，於是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來，說實在的，我平常可不怎麼哭，如果你叫我哭一哭，那可是連門都沒有，現在，我可真是在現自己的“醜”了，不過還好，我只哭了幾分鐘。

眼淚呀眼淚，儘管是你陪伴著我們來到這個美麗的世界上的，但也是你讓我們丟了醜的，讓我們丟了臉面。

國小二年級作文 篇6

今天，我們要舉行一場比賽，就是釘鈕釦的比賽。

我們來到了操場上，我的心一直在怦怦直跳。老師宣佈：“縫鈕釦比賽現在開始！”我就立即開始穿針引線了，而且我在心裡一直叨唸著：加油！加油！我是最棒的！

我正在忙著縫釦子的時候，就讓我們班的宮易飛得了全班第一名。他真厲害！然後我也很快的縫完了，老師宣佈我是小組第一名，全班第二名。

我很想爭得全班第一名，看來只有下次再努力吧！

今天我學會了縫釦子，心裡真高興啊！

國小二年級作文 篇7

掌聲會有魔力嗎？我心裡冒出一個個大大的問號，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的遊戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。

我有幸被選當成找紅心的人。我在門外激動不已，準備隨時開始尋找紅心。此時，教室裡傳來一陣嘈雜聲，我靠近門仔細聽教室裡的。突然，一聲高音女聲著實嚇了我一跳：“埋在那裡……”哈！有線索了，真是天助我也！

遊戲開始！我推開門略帶試探地靠近一位男同學身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的書包，對他進行地毯式搜尋，一位同學的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來。“紅心”就在這裡！我翻來覆去，手還伸進書包裡摸索一番，一無所獲。“你是不可能找到的。”我越來越失望，心想：藏得也太隱祕了吧？唉——我懷著最後一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書包袋子裡的水瓶拿了出來。我愣了一會兒，隨即拿出藏在書包裡的“紅心”，我朝思暮想的紅心終於找到了！哈哈哈！我心裡別提有多得意了。

原來，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。