二年級優秀作文10篇（推薦）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級優秀作文 篇1

大年八年級的那一天，村莊裡來了許多從天而降的客人，它們裹著一身晶瑩的衣裳，在天空中翩翩起舞，宛如一位位仙女在天空相約，召開著一個盛大的派對。 瞧，那位客人優雅的落在了屋頂上，我想她應該是一個窈窕淑女吧。 瞧，那位客人調皮的在天空中飄來飄去，好像還不捨得離開天空媽媽的懷抱呢。 瞧，那位客人堅定的落在了水潭裡，好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久，客人們在這片土地上安靜的睡了，寧靜的夜裡有他們為莊稼取暖，農民伯伯也安心的睡了。早晨起來，便是一地的白雪，哦，他們還在安靜的睡著，是昨天的派對開得太晚了嗎？還是他們要為我們展現他們那特有的寧靜的美。 “哦！下雪嘍！下雪嘍！”小朋友們開心的`跑出來，堆雪人，打雪仗，何樂而不為？我小心翼翼的走進雪地，生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪，我的心像是被它們淨化了一般，變的寧靜，變得純潔。“啊！”淘氣的小朋友竟向我砸了一個雪球，我措不及防，連忙把手中的雪扔了過去，歡笑聲喚起了沉睡的客人們，喚來了更多客人，望著這漫天白雪，我，笑了。 雪，明年冬天，這個村莊依舊歡迎你們！下次，我們還要一起玩！ 指導老師 趙曼曼

二年級優秀作文 篇2

不是我自戀，我的優點真的非常多，最大的優點是給爸媽做家務。

那一天，爸媽上班去了，我在家裡寫完作業，看見家裡客廳好像是垃圾庫似的'，非常髒亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起攻擊，把它們掃得乾淨淨，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。

媽媽回來了，說：“喲!兒子現在長大了!現在越來越懂事了。我兒子真乖！”我心裡樂滋滋的像吃了糖似的。

這是我的優點。

二年級優秀作文 篇3

紀律是一個班級良好班風的體現，也是學習成績的重要保證。作為一個班主任，首要任務就是抓班級的紀律管理。

很多學校很多班級的很多孩子，早晨到校後，不知道珍惜光陰，抓緊時間讀書，而是四處遊蕩，或者站在走廊上眺望遠方，無所事事，白白浪費大好時光。

很多學校很多班級的很多孩子，操場成了他們“狂奔”的舞臺，追逐打鬧的戰場，下樓去做廣播操，半天還站不齊隊，使得整個學校做操的秩序呈現出一片混亂。

我所帶班級的孩子十分活潑好動，曾一度出現上述症狀，因此，紀律的管理便成了我長期以來頭疼的事情。怎樣才能約束這些“脫韁的小馬”？怎樣才能使班級紀律有明顯好轉？冥思苦想，計從心來！——決定加大紀律小紅花的獎懲力度，從早讀和課間操兩個方面下手，來抓班級的紀律。

功夫不負有心人，連著兩個星期，班裡的紀律有了明顯的好轉，孩子們浮躁的心靈慢慢靜了下來。要問妙招何在，我認為有以下三點：

一、宣佈措施，明確班規；

班級的星星擂臺中的星星數是期末評優評先的重要依據，也是我班級管理的重要法寶。在這個星星擂臺上有一欄就是紀律欄，長期以來，因紀律量化起來有些麻煩，所以一直沒有很好地進行評比顯示。現在，我很好地在這個擂臺上做了文章，發揮了它應有的功效。於是，在一個班會上，宣佈了以下措施——

1、只要早讀來到教室就拿出古詩書，在自己的座位上大聲朗讀古詩的同學，就可得一朵早讀紀律小紅花，可以直接貼在“星星擂臺”的紀律一欄中；

2、眼保健操音樂做到第二節完，一、二組的同學有順序地輕聲慢步下樓站隊；眼保健操音樂做到第三節完，三、四大組的同學再依次下樓站隊。只要到操場上，就挺胸抬頭站直，不追逐打鬧。如果做到這一點的，就能得一朵紀律小紅花，直接貼到“星星擂臺”上。

二、事必躬親，及時兌現；

《狼來了》的故事眾所周知，光打雷不下雨那也是萬萬不可的。措施一宣佈，就要動真格的了。不管是早晨，還是課間操，我都比同學們早到，把達到要求的同學的名字用一個專門的小本子記下來，我的語文課第一件事就是“5分鐘紀律講評”。凡是在我的“光榮本”上榜上有名的同學，當時就能拿到一朵小紅花，而明知故犯的，則進行嚴厲的'批評。

剛開始的確有些孩子沒有眼色，不把老師的話放在心上，下樓站隊時還在隊伍裡追逐打鬧，扭來扭去。對於這樣的孩子絕不能放過，絕對是嚴懲的典型人物。不但讓其從做操隊伍中出列，還令其在全班同學面前做檢討，中午再寫出檢討書，立下保證。這樣以來，起到了殺一儆百的作用。

會思考的同學都能明白：其實得紅花很容易，不想挨批評和受懲罰也很容易，只要按照老師說的去做就行。於是得小紅花的人數從十幾個逐漸增加到幾十個。這樣以來，全班大部分同學都不亂說話，守紀律了，就能樹立起一股正氣，那些搗亂的孩子在這樣的正氣中也自然收斂了許多，班裡的紀律有了明顯的好轉。

三、權力下放，齊抓共管。

我們都知道，習慣的養成是21天。那就提醒我延續這樣的管理措施，怎樣也得堅持21天，等孩子們習慣養成了，再略微放手。從目前兩週孩子們的表現來看，這個習慣已經基本養成，但不能鬆懈，再抓一週。與此同時，另一個問題又擺在我面前：這兩方面表現好了，但副課的紀律依然是薄弱環節。很多孩子善於“兩面派”，在主課上紀律很好，現在早讀和課間操也好了許多，但在副課上就要“釋放”了。因此，還得進一步對副課的紀律進行約束和監控。那就發揮了“六人小組負責制”的功效，每個組先派語文組長監督本組每個孩子的紀律，也讓語文組長準備一個小本，把本組六個同學每節課的紀律進行考勤，表現好的，畫對勾，有違紀現象的畫叉，每天下午放學前再開一個5分鐘班會，進行總結評比：如果一天七節課都表現優秀的話，放學時可得一朵紀律紅花；如果一天內有好幾節課都違反紀律的話，罰抄課文；如果每節課都違反紀律的話，罰當天值日。

孩子的教育是一項極其艱鉅而複雜的工程，班主任工作是一項繁重而瑣碎的工作。現在的班級管理，班額巨大，學生活躍，使得管理難度日益增加。我們只有在教育教學過程中不斷摸索，不斷創新，才能與時俱進，才能適應新一代兒童。願我班的紀律在我的良苦用心和真抓實幹中，向著好的標準邁進！

二年級優秀作文 篇4

每個人都有無法改變的缺陷，沒有人會是完美的人。但是，我們可以用自身的優點來彌補缺陷。

比如有一個熱愛寫作的人，他的文章總是被拒絕。一次又一次的退稿讓他感到非常沮喪，甚至懷疑自己笨、不會寫作。正當他要丟掉筆和稿紙時，一個他寄過去多篇文章的雜誌社寄來最後一封退稿信，裡邊是雜誌社編輯的真誠話語。信的意思是說，雖然他的文章不好，但是多年來他寄來的文章裡的字越寫越漂亮，從最初的.龍飛鳳舞到現在的讓人讚不絕口，想必他費盡心思。他合上信，突然想：我沒有費盡心思就寫出了好字，說明我有練字的天賦呀。於是他決定放棄寫文章，改練習書法。果然，幾年之後，他的字已經練得可與書法家媲美了。

這個故事說明，優點可以彌補缺陷。故事中的人是幸運的，因為他在別人無意的開導下發現了自身的優點。是呀，當發現自己的付出是無效的時候，再堅持下去往往會失去更多。從自己身上找到優點，是能夠彌補缺點的。但如果頹廢、墮落。試想，他還可能重新找回自信嗎？其實缺陷沒人可以改變，自信、自強是

必須要具備的，還有就是能夠彌補缺陷的優點，一個人不可能沒有優點。或許你跑步很慢，跳繩卻不錯；或許你學習成績不算很優異，但是心靈手巧；或許你不會做飯，卻會品嚐美食；或許，做事情是如此，人生又何嘗不是如此呢？

沒有人會是完美的人，但是我們可以用自身的優點來彌補缺陷。各人有各人的優點，正如“尺有所短，寸有所長”這句話所說的一樣。揚長避短，取長補短，不正是最好的選擇嗎？讓我們走出自卑的陰影，開啟新生活吧！現在就開始吧！

二年級優秀作文 篇5

我的家鄉在晉江，她不僅是個風光秀麗的地方，還是個品牌這都呢！

我的家鄉有紫帽山、安平橋、草菴摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風景區，讓人們流連忘返。

我的`家鄉還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產，要是你看到保準你一定會情不自禁去品嚐一口。

我的家鄉還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌，這些品牌現在已經走出中國，走向世界……

我的家鄉真是個好地方！要是你來到我的家鄉來，我一定讓你吃盡晉江特產，遊遍晉江風景。

我真自豪我是個晉江人！

二年級優秀作文 篇6

我的家現在湖北襄陽，這是一座有著悠久歷史的文化古城，是一個交通發達，物產豐富的好地方。

說到襄陽城，人們就會把襄陽和漢江緊緊地聯絡在一起，一條滾滾東流的漢江橫穿整個襄陽，把城區一分為二。江的南岸叫襄陽，江的北岸叫樊城，這就是人們常說的襄樊。

當然，襄陽還有很多人們數的數不過來的好地方，有供人們遊玩的著名古蹟，如；古隆中，鹿門寺，米公祠，護城河和夫人城。還有著體現現代建築的，如；諸葛亮廣場，人民公園，火車站，立交橋，和飛機場等。

最值得一提的還是襄陽的母親河漢江。聽爺爺說，漢江的發源地在我國的秦嶺山脈，水質極好，最適合為飲用水，是一條水清如鏡，受汙染最小的大江。國家的南水北調工程就在這裡，工程完工後可以造福於許多國人。

漢江上有三座巨集偉的大橋，有通火車的，有通汽車的還有聯通高速公路的，所有的.大橋下面都有輪船穿行。漢江這條襄陽大地上的綠色彩帶，總是用她母親的乳汁，養育著襄陽兒女，灌溉著襄陽大地。

襄陽真是一個不錯的好地方，它交通發達，物產豐富，歷史悠久，文化底蘊厚重，是許多外地人嚮往的地方。

襄陽的人們勤勞又善良，他們正在為創造一個更美好更和諧的新襄陽而努力工作著。我愛襄陽，襄陽是個好地方，我期盼著襄陽的明天會更美好。

二年級優秀作文 篇7

我最喜歡的運員是姚明。他今年 歲，身高兩米二六。

他是一名優秀的NB 運動員，火箭隊的'中鋒。在體育頻道，我常常看他打球。

他是一名奧運健兒。在北京奧運會開幕式上，他是舉旗手，領著中國隊向前走。比賽中，正是有了他的組織，中國男籃進入了前八名。

他還是一個很有愛心的人。四川大地震後，他給災區捐了很多很多美元。

姚明，你是中國的驕傲！姚明，加油！

二年級優秀作文 篇8

秋天裡的一個星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。

在散步的.路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去採下來，媽媽立刻說：“不要採，採了會破壞了環境，別人就再也看不到這美麗的菊花了。”彼麗想：“媽媽說得很對，我不能隨便採花！”於是，彼麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！可以原諒我嗎？”媽媽說：“孩子，只要你誠心誠意的道歉，我就會原諒你的。”

她們邊說邊走在了回家的路上。

二年級優秀作文 篇9

對於端午節的由來有許多許多，不過我們最常說的就是關於屈原的。也許有些人沒有聽過，或者對這個故事的內容有些模糊，不過不用擔心，我來給你們講講：

屈原是故事後的一位愛國詩人，他在十幾歲是就當上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，幾位奸臣看著屈原這麼受皇帝的重用和寵愛，心裡非常妒忌。一起想了一個計策。過了幾天，他們開始行動了。他們這些人，天天圍繞在皇帝的邊上，每時沒刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起誘惑的`皇帝啊，幾句甜言蜜語，就把他“迷”的天昏地轉。

皇帝有在奸臣的勸說下，把屈原流放，在流放的土中，屈原聽到一個不幸的訊息，說自己的國家被敵軍搶走，百姓生不如死，於是屈原跳進汨羅江。

百姓們聽到這個訊息，於是趕緊划著船在江裡撈屈原的屍體，有些人包粽子投進江中，不讓魚兒吃屈原的屍體。

現在你們因該知道端午節的由來了吧，也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧！

二年級優秀作文 篇10

每個人都有自己的愛好，你猜，我的愛好是什麼？告訴你吧，我最愛踢足球了。

因為足球是要用腳踢的，而我的腳又特別好動，所以每當我看到圓圓的'足球時，我總忍不住想去踢一腳！

有一次，我約了一幫同學到操場上踢足球。我先是用手拍了幾下，然後立刻踢了出去，足球劃了一道弧線，朝天上飛去，又像美麗的流星一樣掉了下來，正好掉落到對方的球門裡，把守門員氣得哇哇大叫。

踢球時，即使到了中午，我都會忘記吃飯，常常是滿頭大汗也不願意停下來休息片刻。

有一天，我踢得忘了寫作業，直到天黑時才想起家庭作業，只好依依不捨地離開了球場！

這就是我的愛好，它能讓我快樂得忘記一切煩惱。