二年級作文

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【精選】二年級作文集錦8篇

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的二年級作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】二年級作文集錦8篇

二年級作文 篇1

有人喜歡美麗優雅的花,有人喜歡高大挺拔的樹,而我卻喜歡普普通通的小草。

小草雖然一點也不起眼,但它每天都默默地為人們服務,當我們累了的時候,就躺在草坪上休息,它也為生活增添了一片綠色,儘管我們隨意踐踏草坪,但是,它沒有說過一句抱怨的話,仍然在為大家服務,任勞任怨,無私地為大家服務。

小草不光非常無私,而且它的生命力也非常頑強。有一句古詩是這樣說的:“野火燒不盡,春風吹又生。”是呀,下雨的時候,它就把根深深地紮在土裡,就算河流乾枯了,它也不會死亡,如果拔起一根小草,它的根非常的長,也就是這樣,一把大火也不會把小草燒死,只要春風一吹,小草依舊會冒出新芽。

我是多麼喜歡小草呀,我讚美它的這種精神,這種無私奉獻和頑強不屈的精神讓我敬佩,我要向你學習。

二年級作文 篇2

一天早上,風和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運木頭。

小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運木頭。

小熊用了一個笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會兒,小熊就累得滿頭大汗了。

小豬見了,連忙也想了一個辦法——推著木頭,把木頭滾了起來。

三個小夥伴,拉的拉,背的背,滾的滾,一個接著一個地運木頭。

很快,木頭全部都運完了。它們來到了山羊伯伯的身邊,把自己運木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長地說:“你們真是些勤快的好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運木頭的.方法,因為它的方法又快又省力。“然後,山羊伯伯又對小熊和小豬說:“你們要向小猴學習啊!“

它倆聽了,連連點頭。

二年級作文 篇3

春天到了,小明和蘭蘭去公園玩了。

蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時而在空中盤旋;時而從上面往下俯衝;時而圍成一圈做遊戲。小明想:我捉一隻回去玩玩。他捉了許久都沒捉到,後來,他想了一個辦法:站在那一動不動,等蜻蜓過來的時候再捉住。果然,捉到了一隻。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛,細長的身子上有著小花紋,上面還插著一雙翅膀。

蘭蘭一邊跑一邊說:“蜻蜓是益蟲,我們不要捉它。”小明一聽,臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓,覺得可憐極了。把蓋子開啟,放飛了蜻蜓。

二年級作文 篇4

今天,我一回到家,就看見家裡的桶桶罐罐都裝滿了水,我奇怪地問奶奶:“奶奶,您裝這麼多水乾什麼?”奶奶擔心地說:“要停水啦,聽說要停兩天呢!”我一本正經地點了點說:“哦,原來是這樣!”

大概到了晚上九點,媽媽正準備給我洗腳,但一擰水龍頭,發現水量小得可憐。媽媽說:“已經停水了,這只是水管裡餘留下來的。”說完跑下樓,費勁地拎來半桶水,又用小勺子在桶裡舀水給我洗腳。

第二天一大早,我一起床,第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來到洗漱間,一拿杯子就接水,可就是不見水流出來,這怎麼回事?噢,我一拍腦門,明白了,今天停水。我只好用杯子舀水,“噔噔噔”地來回跑了好幾趟,終於把牙涮了,把臉洗了,歡度我的星期天,玩了一上午,奶奶喚我吃飯,我的好習慣可不能丟,先洗手再吃飯,我邊哼歌邊擰水龍頭,這時腦子裡一個激靈,唉,瞧我又忘了……

停了一天的水,我也鬧了一天的彆扭,唉,沒水的日子可真不習慣!

二年級作文 篇5

我媽媽是工程技術研究所的高階工程師,她擔任她們所的編書、改書的重任,一天到晚工作十分繁忙,每天下午都比別人下班晚很長時間

今天下午,我正在寫作業,突然聽見有人敲門,我急忙跑去開門,開啟門一看,原來是媽媽,只見媽媽滿面春風,大步流星地走到床邊,一下子躺在床上,深呼吸了一口氣,對我說:“張田嵩,你知道媽媽為什麼這麼高興嗎?”

我疑惑地說:“不知道!”

媽媽笑容滿面地說:“你猜猜!”

“今天是你的生日?”

“不對!”

“你今天買了一件好看的衣服?”

“不對!”

“那是什麼?”

“告訴你吧!我把幾天的重任全部完成了!”我心裡也為媽媽感到高興,我說:“咱們慶祝一下吧!”

“怎麼慶祝呢?”

“聽你的!”我說。

“我陪你玩會,咱們下去打羽毛球吧!”

我滿口答應了。平時媽媽只顧工作,根本沒有時間陪我玩,今天終於陪我玩了,我能不高興嗎?

我們來到樓下,我發現空氣是那麼新鮮,天色是那麼明亮,小鳥的叫聲是那麼美妙。

二年級作文 篇6

昨天的書法考級證書拿來時,我們都十分安靜的等待證書。

我對自己並不信心十足,因為七級特難過,再加上我的字也不是那麼漂亮,所以我對自己沒有抱太大的期望。

我心不在焉地聽著,突然,老師說:“魏藍,七級過關!”“啊?我七級過關了?老師,今天是不是“愚人節”呀?”哎呀呀,不管怎麼想,我都忍不住“撲通”一聲從椅子上奔向講臺,望著自己的證書,我又親又抱,坐立不安,用婆婆的話說,就是“小瘋猴”。

我繼續在聽老師報名字,咦,不是基本上全考七級,現在為什麼其他同學是六級合格?不管了,好老師,快點放學吧!

終於放學了,我揹著書包一溜煙跑回了家,對媽媽說:“媽!我七級合格了,全班只有十個七級合格!”媽媽聽後,也樂開了花。

二年級作文 篇7

今天,我和爸爸媽媽去奶奶家玩。

在家裡休息了一會兒,就到了傍晚。奶奶叫我去果園餵雞,我拿著雞食就去了,爸爸媽媽擔心我不會喂,就和我一起去了。

來到果園,小雞就圍了過來,我把雞食撒在水泥板上,小雞們一隻接一隻地跳上了水泥磚,就吃了起來,它們一下子就吃完了,又嘰嘰嘰地圍了過來,好像在衝著我說:“我還沒吃飽呢,再給點吃的吧。”我笑了一下,就又撒了一大把雞食。

喂著,喂著,我想摸一下毛絨絨的小雞。等小雞再一次吃完時,我就故意用左手一粒一粒地丟雞食,釣小雞上鉤,右手靠近小雞,準備捉小雞。等到小雞跑過來啄雞食時,我立刻捉住了一隻小雞。這時,母雞用眼睛盯著我,我嚇了一跳立刻丟下雞食,放下小雞,回到了爸爸媽媽的身邊。沒想到雞媽媽會這麼在乎它的雞寶寶。

小雞們吃飽了,有的在得意地梳理羽毛,有的睡在地板上,有的可能是吃累了在喘氣。有一隻小雞又可愛又淘氣,它跳到雞媽媽的背上,想要它媽媽背它,可是雞媽媽把身子向上頂了一下,那隻小雞就滑下來了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂了。

小雞們全吃飽了,我們就回去吃晚飯了。

二年級作文 篇8

早晨,媽媽早早地起了床給小麗做飯吃。時間不早了,媽媽把小麗叫醒了去上餐桌上吃早餐。這時,媽媽端著兩個雞蛋說:“小麗,吃點雞蛋補充營養。”媽媽說完就到廚房收拾去了。

小麗看著兩個雞蛋想:媽媽既然說雞蛋有營養,媽媽也應該吃呀。這時,小麗看見媽媽的飯盒在桌子上,就悄悄地把一個雞蛋放進了飯盒裡。

媽媽從廚房出來了。她一邊把飯盒裝進她的包裡,一邊說:“小麗,我要走了,等一會兒你就去上學。”小麗把媽媽送到門口說:“再見。”小麗想到飯盒裡面的雞蛋笑了。

到了中午,媽媽拿出飯盒,把飯盒開啟,看到了雞蛋,心想:小麗知道關心大人了。媽媽的臉笑成了一朵花。