二年級優秀作文300字[集錦5篇]

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級優秀作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文300字 篇1

從前，獵人來打獵，但是，他在山裡和他的大象迷了路，在山裡住著四個盲人，這四個盲人同意獵人在山裡住著。

第二天，一個盲人早早地起來了，他對一個盲人說：“要不，我們在獵人回來之前認識大象像什麼東西吧！”第一個戴眼鏡的.盲人去摸，大叫道：“你們不用來了，大象就是一根柱子。”原來那個盲人摸到了大象的腿。另一個盲人也來摸，摸到了牙，接著喊了起來：“你們不用來摸了，大象就是一根樹根。”最後一個盲人帶著他的兄弟來了，他摸到了鼻子，那個盲人嚷道：“你們說的都不對，大象就是一根水管嘛！”他的兄弟摸到了耳朵，說：“你們說的也不對，大象就是一把扇子。”

獵人回來了，一個盲人對他說了過程，他哈哈大笑，說：“做事要從全面看，不要單面看。”

二年級優秀作文300字 篇2

我的理想是當一名空姐，我認為當空姐是一件很光榮的事情，讓很多人都會有一種羨慕的眼光看待你，當你走在機場的時候，有很多人都想跟你打招呼“啊！多美啊！”。

有時抬頭仰望藍藍的天空時，會發現有飛機從天邊滑過，只留下一條長長的煙。我總是想，我長大了一定要成為一名空姐，能天天坐飛機，和白雲.藍天成為好朋友。我知道當空姐很難，更多的.是自我修養程度，要學會外語，與人溝通，與人交談，要有耐心，要自信大方，要學會冷靜，學會微笑和禮貌用語，這就是要達到的標準。

在很小的時候，那是，一個女孩子們都很期待的理想，因為空姐可以在世界各地飛來飛去，還能穿上美麗漂亮的制服。所以我們要竟爭，但是她這麼強，壓力肯定是有的。但我應該化壓力為動力，實現我最渴望的理想。

我已有了自己遠大的理想，他像夢一樣指引這我前進。理想一但失去，青春之花也便調零了，我會牢牢的把握自己的理想，並朝著我的理想不斷努力。

二年級優秀作文300字 篇3

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我就是與這句話結伴到現在。

從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。

隨著時間慢慢的溜走，我從一個什麼都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友書一路陪著我直到現在，三歲時，我竟會背6首詩。

書中自有黃金屋。自從有了書我的學習便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環保區，寫了一篇徵文，還得了獎。

現在我已經五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀著，如飢似渴的讀著，廢寢忘食的`讀著。現在讀書已經成為了我最大的樂趣。

我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什麼，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收穫！今天，我在書中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。

二年級優秀作文300字 篇4

盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。

走進公園，只見地上的小草從黑黝黝的土裡鑽出來，一片片草地猶如一塊塊碧綠色的地毯。公園裡的柳樹長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風一吹，柳條四處搖擺，像一個少女正在跳舞，好看極了。度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那裡。草地上盛開著各種各樣的花兒，白的似雪，紅的'像火，粉的如霞……

春天，放風箏，踢球，做遊戲……多好呀！小草綠了，小花開了，多美呀！遠看小草綠的像三葉龍一樣可愛！小草就是在溫暖的春風裡長大的！迎春花朝著太陽，展開它們的笑臉，像害羞的小姑娘，可愛極了！

走進果園，桃樹，梨樹，蘋果樹的花競相開放。紅的像火，粉的似霞，白的如雪，是那麼迷人。

啊！春天，你永遠是那麼美麗，那麼迷人，我永遠愛著你。

二年級優秀作文300字 篇5

走進我的校園門口，映入眼簾的是走廊，上面鋪了一層紫藤花，走過走廊迎面撲來一陣淡淡的花香。哦!那是我們學校花圃裡的花兒在爭奇鬥豔了，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶，可愛的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著，彷彿在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在翩翩起舞。

寬闊的操場上有人在跑步;有人在踢足球，看：還有人在雙槓上玩倒掛金鉤，只見他把雙腳夾在槓上 ，身子不停的搖晃，那姿勢就像在盪鞦韆，操場的一週長了許多高大而翠綠的梧桐樹，小鳥在上面歡快的唱歌，蟬在上面彈吉他。

我們的教學樓有四層，教室裡鴉雀無聲，那是同學們全神貫注的聽老師講課了，老師提出一個問題，同學們刷！的'一聲同學們都舉起手來，其中有一個同學回答了這個問題，老師露出了滿意笑容。

我愛我的學校，學校就像我的家。我愛我的老師，老師就像我的父母不斷的教育我們、培養我們……