二年級作文

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二年級作文大全7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文大全7篇

二年級作文 篇1

夏日的日出總是被濛濛的霧氣擾的一團糟,而夏日的日落卻是異常美麗,特別是在海上。任憑海風夾著浪花打在我的臉上,任憑甲板上有多麼喧鬧,都不能妨礙我凝視天邊那莊重的'紅色。落日不像初生的朝陽那麼性急,雀躍著跳上海面,而是緩緩地向下移動,羞澀地用大海掩住半邊面龐,載著對大海的眷戀,對浪花的不捨。落日不是海市蜃樓的雲霞明滅,它就在天邊,就在我眼前,它比任何時候的太陽都要大,都要圓,燃燒在天邊,也燃燒著我的臉龐。落日最包容,在它前面,沒有滄海一粟的哀嘆,因為太陽就與你面對面,正用自然特有的目光注視著你。

二年級作文 篇2

一個陽光明媚的星期六,我們一家去了舟山玩。

經過了一個半小時的車程,我們終於到了舟山。我們先到海邊玩,還沒有到海邊,我們就聽到了大海洶湧澎湃的聲音,我的心也跟著澎湃起來。到了海邊,沙灘裡的遊人不多,但是海里的遊人很多,大家都穿著泳衣,正玩得不亦樂乎。看到海水,我興奮極了,撒腿就往海里跑去。海水涼涼的,涼得像山裡的.泉水一樣舒服極了。海浪不斷地拍打過來,如同一支支整齊的軍隊衝向沙灘。放眼望去,蔚藍的大海美得像一幅畫卷,藍得像一塊晶瑩剔透的寶石,大得好似無邊無際的天空。

這是小弟弟逗逗第一次看見海,他顯得比我還興奮。他看到海浪來了,就彎腰去拾,然後把抓在手裡的海水當東西扔掉,摸樣可愛又搞笑。我和爸爸去水深的地方玩,海水到我的肩膀位置,浪一打來,就沒過我頭,而且衝擊力會讓我連連後退。後來我掌握了技巧,等浪一來,我就邊跳邊轉身,便可以輕易的躲過海浪沒頂。

這一天玩的真開心呀!大海是我們最好的遊樂場!

二年級作文 篇3

今天,媽媽買回了我最喜愛吃的水果,你們知道是什麼嗎?讓你們猜一猜:“它身穿粉紅色的衣服,身上扣著無數個黃色小釦子,頭上戴著一頂綠色的小帽子。” 猜著了嗎?對了,是草莓 。

我看著一盤洗得乾乾淨淨的.草莓,就像一顆顆紅色的寶石,紅紅的草莓果在燈光下是那樣的發亮,上面還有密密麻麻的小黃點,那是它的種子。 聞一聞,一股香甜甜的氣味直往鼻子裡鑽,讓人讒得口水直流。拿起一顆放進嘴裡輕輕一咬,香香的酸酸甜甜的味道從嘴裡一直溜到肚子裡,那種感覺真是妙不可言!

當看到那可愛誘人的草莓,我所有的煩惱和不愉快都溜走了,草莓給我帶來了無窮的樂趣。 所以草莓就是我的“最愛”!

二年級作文 篇4

在公路上汽車總是速度超群,把其他車都甩在了身後,而自行車,卻慢悠悠地在大街小巷裡自由自在地穿梭著,好像很悠閒。

有一天,汽車得意洋洋地對自行車說:“喂,自行車,你怎麼開得那麼慢呀?就像一隻‘烏龜’你怎麼還有臉出來呀!”自行車謙虛地說:“尊敬的汽車先生,我們的速度的確不能跟您比,但是我們自行車很環保,還幫助人們鍛鍊身體呢!”汽車聽了,覺得他說的還挺有道理,可是很不服氣,氣呼呼地走開了。從此,每次汽車遇到了自行車都會嘲笑他一番,汽車自言自語:“這些自行車怎麼可以跟我相提並論呢?我才是道路的主角!”

一次,汽車送小人去上學,經過超市停車場時,道路兩旁停滿了車,他怎麼也開不過去,他急得團團轉,小主人更是著急,因為遲到是要被罰站的'。這時自行車剛好經過,他二話不說,就讓小主人坐到後坐上,飛快地向學校騎去,到了學校小主人誇獎自行車說:“今天可多虧了自行車,不然我就要被罰了。”

當汽車再遇到自行車時,他羞愧萬分,他對自行車說:“上次是我錯了,我不應該貶低你們抬高自己。”自行車說:“沒關係,每個人都有自己的優點和缺點,不過,不能用自己的長處去比別人的短處,應該取長補短。”

從此,自行車和汽車就和睦相處。

二年級作文 篇5

火辣辣的太陽把大地烤紅了,小白兔帶著帽子,提著籃子來到樹林裡。

藍藍的天空,一碧如洗,朵朵白雲漂浮在天空中,有的像綿羊,有的像小白兔,有的像棉花糖。。。。。。形態各異。遠處的高山連綿起伏,鬱鬱蔥蔥,一山青,一山綠,一山濃,一山淡,真像一幅優美的`山水畫、一條小河清澈見底如同一條透明的藍綢子。這時,叢林中跑出一隻大灰狼,打破了往日的寧靜。

看到了一隻又大又肥的兔子,口水流到了下巴上,心想,今天的運氣課真好呀!狼跑去小白兔面前說:''小白兔你要不要到我家去作客呀!''小白兔說:''好啊。可是我現在想去廁所。你給我3分鐘時間吧。''這時小白兔找來了會放屁的小燕子,身上長滿刺的刺蝟,會用角頂別人的小山羊,狼等不及了,小白兔和大家這時衝了出來,臭燕來放屁,刺蝟把大灰狼的肚子頂破了,小山羊把狼的屁股頂紅了,狼無可奈何的倒下了地,大家把狼扔到了井裡。

大家一邊唱歌一邊跳舞,別提有多高興哦!

二年級作文 篇6

小朋友們,你們一定很喜歡看書吧?可是你們知道書是怎樣印刷出來的嗎?以前,我很喜歡看《藍貓淘氣三千問》這本書,其中一本介紹的是中國古代的四大發明,裡面就有活字印刷術。原來,很早以前,古代的人印書是把字都可刻在一塊木板上。後來,有個叫畢昇的人,靠雕刻印刷度日,看到自己雕刻的木板,印完書後便被丟掉,非常心疼。他想:要是這些字能一個個拆下來就好了。於是,他挖來膠泥,用水調勻夯實,再把膠泥反覆揉合,做成一個個長方塊,在每塊上面刻一個陽文反手字。刻好後,把這些泥字放進窯裡,用火燒硬,泥活字就做好了。然後是製版,在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類的東西,四周圍上鐵框。在鐵框內按照文章的.字句、段落排列活字,排滿一鐵框後,就將鐵板放到火上去烤。烘烤時,用一塊平板在排好的活字版上加壓,把字面壓平整。冷卻後,一塊活字印版就制好了,就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術

前幾天,我們參觀了鄭州的一家現代化的印刷廠。現在科技很發達,也很方便,人們已經不用一個字一個字地排版了,而是直接用電腦排版了。排好版,把膠片放在自動顯影機上,這樣上面就有字了,可這些還都是黑色的,也是透明的。然後工作人員把這些膠片送到彩印車間,那裡有四開四色印刷機,對開四色印刷機和對開八色印刷機。有的人要問,這下該好了吧?其實還沒完,下面還有膠輪車間,也就是印刷車間。那裡的紙都是一大卷一大卷的,紙從入口進去後往上走,然後從出口出去,這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙,它伸展開以後可達一萬米呢!然後就是裝訂車間,在這裡把印刷好的紙訂在一起,然後用程控裁割機把它們裁齊。這樣一本本書就做好了。

小朋友們,你們知道我們看的書是怎樣印出來的了嗎?印一本書需要這麼多工序,以後我們一定要愛惜書本。

二年級作文 篇7

今天是八月十五,我們商量好帶著月餅去南上看月亮。

吃完晚飯我們出發了,爸爸開著車載著我們。做了好一段車,終於到了南山。車停下來了,我們下了車,去爬南山。爸爸拿著毯子,我拿了一小盒月餅,爺爺奶奶什麼也不用那。我們剛爬了一會 兒奶奶就累了,想坐一會兒,我看見了一把椅子就陪著奶奶坐了一會兒,接著又往上爬。

終於爬上了山頂,山頂上一片繁榮的樣子。

我們早了一塊好地方,把攤子鋪下來,坐在上面吃著月餅看月亮。月亮真好看呀,圓圓的,像金子一樣,周圍一圈光暈,好看極了!忽然,我看見月亮上面有一個人,那是媽媽!書上說想念誰誰 就會在月亮裡。媽媽在鄭州上課呢,我想她一定在窗前“舉頭望明月,低頭思故鄉”了。

夜已深了,誰都不想走開,一直到很晚很晚。

這個中秋節月亮不太亮,但是我最開心的.一箇中秋節。

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