【精品】二年級的六一作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級的六一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的六一作文 篇1

今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節日——“六一”兒童節。

早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室裡的綵帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了後，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。

遊園活動開始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。後來我把二年級的活動都玩完了。

一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那裡，像一隻雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最後我搶到了椅子。後來我又把一年級的活動玩完了。

放學後，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

今天真難忘呀！

二年級的六一作文 篇2

今天，是“六一”兒童節，是一個屬於我們的節日，在今天這個特殊的節日裡，我收穫了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

為了慶祝“六一”兒童節，今天，學校舉行了一個表彰大會及遊戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過後，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，準備上臺時，我心情無比激動。然後懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發到我手裡的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然後驕傲地把證書放在胸前。

捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象徵著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮鬥感會油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我彷彿聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！

下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！

二年級的六一作文 篇3

今天，是我們兒童的節日，也是每個孩子期盼已久的日子。

上午我們來到教室，同學們各個精神抖擻，打扮的漂漂亮亮，乾乾淨淨的老師到後我們就急不可待去觀賞表演。

到了操場後，不一會兒演出正式開始了，首先演的是相聲，兩個人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道，一個個，虎背熊腰，喊聲如雷，每一拳都非常有勁，我們班好幾個同學不由自主的學了起來。下午更是精彩。

下午，演了一場皮影戲，是武松打虎，武松打虎打虎的時候，坐在了虎背上，直到最後一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最後竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲，最後表演了一個節目，用釘子 穿到鼻孔裡，每個同學都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血，我盼著下一個六一會有別具一格的節目。

二年級的六一作文 篇4

今天是我們的節日：國際兒童節。

一大早，我穿著漂亮的衣服，便讓媽媽送我去學校。

來到學校，看見同學們都穿著五顏六色的衣服，都特別有神氣。同學們有說有笑，快樂極了。

今天我們班表演的是古詩朗誦：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”……

還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目，同學們個個臉上都笑出了花。

今天我們過了個快樂的兒童節。

二年級的六一作文 篇5

今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

沿階梯而下，一眼就望見一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著形態各異的小遊船。爸爸見我老望著那邊，便猜出了我的心思。於是，我們來到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨後而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著小船，自由自在地游來游去。望著眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……

我就像一個快樂的天使，度過了美好的一天。

二年級的六一作文 篇6

六一兒童節到了，我帶著興奮的心情起床去圖書館學英語。

兩個小時的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽，是什麼電影？”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”

“太好了！”我撲向媽媽親了一口。

我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之後就來到了電影院。

下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應了。

到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個更精彩的六一！

二年級的六一作文 篇7

“快來買，快來買，清倉大甩賣，心動不如行動。”咦！是誰在叫賣？歡迎收看“桔燈義賣會之跳蚤市場”節目現場，我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動盛況。

首先，我們要聽老師講規則。規則是：排成兩排。一排是有冠，無敵隊和山竹隊排成一隊。還有一排是夢之隊、尖刀隊在一排。帶上零錢，浩浩蕩蕩的來到目的地“綠城市，檸檬夜市”。

我們一到“檸檬夜市就爭先恐後的搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣。

只見小馮同學在背後開始神祕兮兮的掏出類似杯子似的產品，咦！原來是吃貨最愛的冰淇淋，我流下口水三千尺。掏出錢，詢問：“小馮同學怎麼賣啊？“在不遠處傳來一陣叫賣聲，還伴有旋律的'鑼聲。定睛一看原來是小曾同學在吆喝，只見原來冷冷清清的攤位現在卻熱鬧非凡。不一會堆積如山的物品銷售一空了。我羨慕極了。

嗨！我原本可以使出我的營銷手段。可是無奈時間過的太快了，真遺憾啊！

二年級的六一作文 篇8

六月一日是國際兒童節，是全世界小朋友的節日，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打溼了。

到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。

該我們了，我光著腳上了舞臺，隨著音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心裡很高興，明年，我要參加更多的節目。

明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災區的小朋友，這可不是一般的畫。而是用電腦畫的，我會畫上藍湛湛的天空，一朵朵潔白的雲，還有美麗的房子，堅固的學校。

我希望他們能早日住進新房子，在美麗的校園學習，做遊戲。快快樂樂的學習，生活。我想他們收到我的禮物，一定會很高興的。我盼望六一快快到來。

四川瀘州瀘縣潮河學校二年級2班二年級:遊晉一

二年級的六一作文 篇9

今天是星期一，也是我們期盼已久的【六一】兒童節，同學們臉上洋溢著節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。

今天我參加了全校的《濮陽日報》社小記者掛牌儀式，報社的領導親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小記者。我心裡就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。

還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，把帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天【六一】兒童節，不捨得吵我們。

放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子裡，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子裡，這時旁邊的朋友說了：【你這麼胖，少吃點肉吧，多吃點青菜。】我不好意思的臉紅了，再上誘人的【回鍋肉】時，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。

就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水裡，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在了腦後。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂！

【六一 】 兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這麼快樂！

二年級的六一作文 篇10

今天是“六一”國際兒童節，是我們大家的節日，我們穿著節日的盛裝，早早的來到學校。

我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

我加快了步伐，走到教室裡。同學們一個個興高采烈，有的在談論著怎麼過這個“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時，龐老師走進了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊伍，來到了操場。大家有說有笑的坐好，等待著節目的開始。

這麼多節目，唱歌、跳舞、美術、書法，而我最喜歡的就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服，戴著鮮豔的紅領巾，踏著方步走向舞臺，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機播放出了動聽的歌，那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會神的畫起來，全場靜的只有飛揚的歌聲，沒有一個人說話，大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了，那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎麼能在這麼短的時間畫出這麼好的畫，我一定要向他們學習呢！

節目結束了，同學們丟出手中的氣球，霎時間，五顏六色的氣球遍佈天空，載著孩子們的夢想，隨著風兒飄向遠方。

不知誰噴起了綵帶，頓時，操場上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向對方頻頻發起進攻。我也不例外，拿起一瓶綵帶，向王昆發起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。

這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這麼開心愉快！