【必備】二年級作文集錦4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

今天，弟弟的朋友急忙跑過來，說，他今天在院子裡發現了一個緑色的大腳印。

弟弟急忙跑下去看，什麼也沒有，弟弟的朋友說要不用水把他映出來吧！弟弟急忙拿來了水，倒在了地上，

還是什麼也沒有，弟弟失望的低下了頭。弟弟的朋友說是他早上發現的.。他們聯想大腳印會是誰的，巨人，會是嗎？不會！難道是，鬼！他們嚇了一大跳。這世界上根本就沒有鬼，是吧！嗯！那會是什麼呢？

二年級作文 篇2

元旦期間，外公村子裡要做手工年糕。

一進去就看見一群人圍在一個大石缸旁邊，一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地搗麵糰。外公說：“這是石搗臼，這個大錘子叫舂頭，這個公公正在搗年糕團。”原來是這樣啊，真有意思！

爸爸帶我去廚房看，只見桌旁擺滿了一筐筐雪白的麵粉。外公說：“大米要泡上２０天左右，然後把米磨成粉，把粉蒸熟才能搗。”說著，他拿起一個雪白的粉團，裹上榨菜遞給我：“這就叫‘雪花團’，可美味啦！”我和媽媽都咬了一口，真好吃！

從廚房出來，公公已經把年糕團搗好了。他把燙手的.年糕甩到一張大桌子上，立刻有兩個公公接住麵糰搓成大長條，並且分成一個個小麵糰。後面的人接過小麵糰，把它們搓成小長條，再傳給後面的人。只見他們用一塊有花紋的模板按壓小長條，一條扁扁的有花紋的年糕就完成了。最後打上紅印，就可以拿到旁邊晾著了。

大家幹得熱火朝天，我也加入到勞動的隊伍當中。爸爸給我拿來一塊木板，我照著別人的樣子也壓起年糕來。漸漸的，我越來越熟練，和小夥伴開始比賽誰壓得多。爸爸表揚我們都很棒，不分上下！我還嘗試了列印子、捏元寶，做年糕真有趣啊！

外公說，年糕寓意著年年高，那我可一定要多吃幾條年糕！

二年級作文 篇3

1980年，21歲的部隊戰士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨庫公路大會戰。在一次隨部隊班長鄭林書等4人下山執行聯絡任務時遇險，被大雪圍困。生死關頭，班長鄭林書把最後一個饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。

陳俊貴脫險、退伍後，從未忘記班長的臨終囑託。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來到了天山腳下，為戰友守墓，一守就是20年。20年來，陳俊貴從未停止對班長父母的尋找，終於，於200X年來到了班長的'家鄉。可是，班長的父母早已去世，陳俊貴跪在班長父母墓前，承諾今生今世將守在班長墓前，讓他永不寂寞！

“一諾千金”，是我們中華民族優秀的傳統，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實際行動完美的詮釋了這句話的真諦！

讓我們學習他，學習他遵守諾言的優良品質，讓我們發現並學習生活中的真、善、美！

二年級作文 篇4

我的外婆和新中國同年同月誕生，所以她總是自豪的稱自己為“解放牌”，也樂意我們叫她“解放牌”外婆。

外婆和祖國一起成長、經歷蛻變。她出生在文明古鎮――晉江安海。隨著上山下鄉的大潮，外婆來到洋南村當了民辦教師也成了我媽媽的媽媽――我的外婆。外婆曾經是村裡唯一的民辦教師。外婆說，那時的.祠堂就是教室，白天教孩子，晚上給成人上夜校，到了雨天還給鄰里培訓裁縫技術，村裡人都親切稱她“高老師”。

隨著新時代的建設美麗鄉村的浪潮，外婆上課的祠堂已翻修成了村裡的文化活動中心。退休後的外婆呢，又成了那裡的主角，為村裡老人講新聞、讀報紙，現在還成立“老人舞蹈隊”了。外婆當上了舞蹈隊的“小頭目”，她經常帶領她的隊伍參加廣場舞比賽，還多次獲獎了呢!

新時代裡，我的“解放牌” 外婆忙得不亦樂乎!