【必備】八年級作文300字錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文300字 篇1

啊！我的校園真美啊！

剛進大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三隻熊。左邊是一排樟樹，再往左一點就是我們學校的田徑場。這裡很多人在打籃球。再往右走，過了鐵門，就到了校園的下操場。那裡的牆壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場。那裡有很多樹，有樟樹、參天鬆等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發光，綠的發亮。再向左方的前面走，就到了我們學校的內操場。內操場裡有很多花壇，形狀都不規則。有的是橢圓，有的是長方形，有的是正方形……內操場的周圍被圍牆圍著。在操場的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內牆來了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個綠色的大圓球。圍牆外也有很多樹，像一個個戰士一樣整齊的排著隊，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。

啊！我愛我的校園。

八年級作文300字 篇2

每一個人都完成不同的夢想，理想也流著不同的汗水，淚水。每個人經歷一些事也許會留下疤痕，這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經歷的事，想起經歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標想起自己該做的事，經歷一些事才會變得成熟懂事，變得成熟懂事都會有一段很艱苦的經歷每一個人變得成熟懂事都建立在痛苦之上，這就是成長的道路。成長的路上難免會遇到困難只有戰勝困難才會成長才會明白很多的事，所以有一種經歷叫做成熟，有一種成長叫做傷，每一個人變得成熟都經歷過一些不為人知的事，這才讓人變得成熟，每一個人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母，失敗何嘗不是在鍛鍊我們的心智毅力只有通過失敗的考驗才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會成功。

八年級作文300字 篇3

每個人在讀書的時候難免都會產生一些煩惱，這也是一些同學學不好的原因之一。

一些同學的學習成績不怎麼好的同學，然而就不會寫完老師佈置下來的作業，可被老師發現後，就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個別同學就會對老師產生一些恨意，從而導致了他們不再愛學習了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

就是這種做法一直延續到今日，不管是國中的學生，還是國小的，都有這種方法出現過。我想說的是，現在的學生都有自己的心裡想法，如果還要繼續用這種方式來懲罰孩子們，那麼就不會有作用了，相反，會讓學生對老師產生更大的誤會。唉——作為老師的哪一個不想讓自己教的學生將來會有成就啊，可他們不願意就不能強人所難了，這樣也改不了他們的習性，一切都要順其自然吧。

八年級作文300字 篇4

突然發現，一半的國中生活已經過去。這一年半的時間，似乎眨眼即逝。在這三個學期裡，我笑過、哭過、得意過、失落過。有些事已經漸漸忘卻了，有些事至今記憶猶新。

今年的班級親子活動，在河源的野趣溝舉辦。其中最熱鬧的一項活動，非聯歡晚會莫屬。每個組、每位同學，都有準備活動，都要上臺表演。出乎我意料的是，我們組的節目竟然被排在了第一個！

當初我們組在準備節目時，遇到了個大問題——不知道該演啥。既然大部分人都唱歌，那我們也唱，順便給我們組定個組歌。可唱什麼歌呢？組長郝睿琨根據組名“義”，決定唱《交勇軍進行曲》。眾小夥伴驚呆了。經過討論，由於沒有更好的意見，就定了這首。

那怎麼演呢？不能簡簡單單唱一下就完了。討論後決定，我拿單簧管，胡嘉樹拿小號、賀鯤鵬拿長笛站在後排作伴奏，郝睿琨站最前面學黃勇老師在學校升旗儀式上的“天女散花”式指揮，其餘人站中排演唱。排練了一下，棒極了！

聯歡晚會就要開始了，但是胡嘉樹沒帶小號，賀鯤鵬沒背來譜子。我們便臨時改了陣形。郝睿琨指揮不變，我站前排側邊伴奏，其餘人站成“三角陣”來大合唱。好在安排得快，第一個就是我們的表演。

八年級作文300字 篇5

人生的價值在與奉獻，只有奉獻的人才擁有有價值的人生。

任長霞，一名普通的人民警察，但是她盡忠職守，為國為民，人民愛戴她，國家欣賞她。她的一生只是在奉獻，為人民的利益而付出。她傾聽百姓的心聲，執行國家的任務。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”正是任長霞的寫照。

小草將綠色奉獻給春天，春天將雨露奉獻給大地，大地將果實奉獻給所有的生靈，萬事萬物都是在有所得中奉獻，任長霞也不例外。

她的幸福在為別人而活；她曾連年不回家，但卻常常在大嬸、大婆家中暢談；她曾再三地失信於家人，但卻不曾對老百姓反悔。

她的幸福在使別人幸福：她曾置自己的生死度外，為百姓索取破案線索；她曾不怕上司的責怪，擅自調動警力為人民調查真相。

就是這樣一人民的“母親”，國家的“棟樑”，卻在一場突如其來的車禍，不幸喪失了性命。雖然她與世長辭了，但她的“事蹟”得到了永久的懷念。

八年級作文300字 篇6

成長，既是喜悅也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高，成長的背後，也有那一個個的事情。

當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想著無法回去的日子。我的成長又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣櫃高，可是現在卻比衣櫃高了，我在小的時候許多事做不了，在長大後卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什麼？是甜。

成長也讓我失去了很多，小時候的`天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的夢想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的滋味是苦

成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。

八年級作文300字 篇7

瑟瑟的秋風，吹走了夏的思念，吹走了春的微笑，吹走了停留在那老槐樹的最後一片殘葉。

枯黃的樹葉與樹枝告別。無情的秋風吹打在葉的身軀上，它也奮力掙脫，擺脫樹枝的束縛，流著淚離開了樹枝，與大地撞了個滿懷。

葉落在老槐樹的腳下。

不久，下了一場大雨。葉被一堆泥蓋住了，但落葉卻沒有掙扎，而是安靜的睡了，和那一堆泥分享了靜的喜悅。

在那裡，它度過了一個寂靜的秋天。

下雪了，下雪了。動植物們歡聲歌唱，這一切驚醒了落葉。但它的身軀卻被冰冷的雪水侵蝕了，它的身體慢慢的被腐化了，但又有誰知道那是什麼結果。

暖暖的春風，吹開了春天，吹開了包裹嫩葉的萼片。終於，綠葉衝破了。

但這又有誰知道，那綠葉的功勞。

落紅不是無情物，化作春泥更護花

八年級作文300字 篇8

春用她那纖細的手向天地一指，萬物就都甦醒了。

——題記

春在大家的眼中就像一個羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬物相比，我覺得她更像是一位魔法師。

冬在春的光輝下怏怏而去。春這個精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來那紅霞都被她取來做衣裳……

春是個很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著，不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧！

春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個女兒中，天、地最喜愛的一定是她。

誰說二月春風似剪刀？我看就未必。春風是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風箏就可以證明。

春，一個美麗的女子，給人們帶來了希望。相信，此時的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢！

八年級作文300字 篇9

望著窗外，天灰濛濛的，大地好象蒙上了一層輕輕的紗巾，遠處人家炊煙裊裊，一切似乎有點隱隱約約，田野上的稻草人隨著清風舞動著夏天的旋律，又像是在邀請誰共赴一場寧夏之約。

夕陽悄悄隱退在天的那一邊了，夜也漸漸地拉開了帷幕，此時，家家戶戶都已燈火通明，風箏時而從視窗飛過，讓人好生羨慕，它自由的身影牽動著我的視線，這是一份我向往已久的輕盈的美啊！就在這個時侯，我驚奇地發現，今晚夜色如水，風兒起舞，月光如華，映入眼簾的都是美好的景緻。

屋外傳來了孩子們的嬉笑聲，我忍不住邁動腳步，也想和他們感受這一片快樂，於是，我在屋外的庭院裡漫步，辛勤忙碌了一天的鄉鄰也都在此時盡情地享受著這份難得的靜謐和祥和，我獨自一個人慢慢地走著，也在慢慢地思考著……

披著月光柔美的衣裳，聆聽滿天繁星細語，我的思緒不禁漫天飛舞，我彷彿又回到了故鄉那片荷塘，池塘裡，荷花悄然綻放，青蛙在荷葉之間活蹦亂跳，魚兒爭相躍出水面，泛起一圈圈的漣漪，盪漾著溫柔的問候。

田野上的稻草人依然隨風揮舞，天上的風箏依然飄逸飛翔，或許，它們和我一樣，喜歡寧夏，喜歡自由。在這寧靜的夏天，就讓我們放飛夢想吧！

八年級作文300字 篇10

我們班有一個同學叫宰俊傑，他平常的個子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬於一個好學生，也是我的好友。

有一天，我做題不會了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？

”我灰心喪氣地說：“我不會這個題，怎麼辦？”他說道：“我給你看看。”說完他令我開啟課本看例題，隨後叫我計算，然後他發覺我算的錯誤，算時把“3”寫成了“7”，我改掉後終於計算對了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之後我一定仔細檢查。”他望著我笑眯眯地說：“偷看別人的題是錯誤的。

我們做題不是因為給老師們完成任務，而是因為學知識，因為自己成年後用知識為別人服務，成為有用的人。

”我聽了他的話，心裡想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業認認真真，爭取好的得分。當今，他已休學了，我很惦念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的內心裡。