八年級作文

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我的八年級作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的八年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的八年級作文合集八篇

我的八年級作文 篇1

自信猶如百花之王的牡丹,一綻放便是國色天香;自信猶如百鳥之王的鳳凰,一飛翔便會驚天動地;自信猶如萬物之源的清水,一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗,鳳凰歇息時,我又如何讓它們重新煥發光彩?

凋零的牡丹,沉睡的鳳凰。

小時候,我是一個自卑的孩子,因為我認為我沒有一點過人之處:我的學習如同股票市場--高低起伏;我的體質更是“態生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病”。漸漸地,我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子,黯淡無光。老師讓我回答問題,我的聲音小如蚊蠅;課上的交流活動,我便孤單的站在一旁;課下同學們一起打打鬧鬧,我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹,沉睡的鳳凰,無聲無息,默默地生活。

含苞的牡丹,覺醒的鳳凰。

三年級的一天,同學們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落裡,靜靜的,彷彿他們說的與我無關。一會兒,老師來了,同學們都期盼的看著老師,迫切的想知道自己的分數,而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說:“這次進步最大的是默然同學,大家要向她學習,繼續努力!”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺,小聲對我說:“你是一個很優秀的孩子,給自己一些信心,你會做得更好。”霎時,我心頭一震,那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以後,我開始學著自己交朋友,嘗試著去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。

綻放的牡丹,飛翔的鳳凰。

現在的我性格有了很大轉變,學習成績提高了,對自己也更有信心了。

一次數學考試,考前老師千叮嚀萬囑咐:“這次題有些難,一定要好好看,認真算……”發下試卷我趕忙認真作答,可總有一些不順心的事發生:我遇上了一隻“攔路虎”。我想了半天怎麼也不會,正當我決定要放棄時,一張救命的紙條從身後遞過來,我剛想拿,轉念一想:我為何不相信自己一回,認真答題,靠自己的實力考出好成績呢?於是我低下頭,苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷後,懷著好奇的心情開啟紙條,上面寫著:

默然幫幫我,xxxx題怎麼寫?我看著紙條笑了。發下試卷後,我考了全班第一,老師為此還表揚了我呢!我猶如綻放的牡丹,飛翔的鳳凰,煥發光彩,自信的學習。

自信的力量很大很大,它不僅使花朵開放,鳥兒飛翔,萬物生長,更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光芒,我找回了屬於我的那抹光彩的自信。

我的八年級作文 篇2

一年四季的景色豐富多彩,夏天是火熱真誠的,秋天是涼爽豐收的,冬天是雪白美麗的,而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節。春姑娘一來,大地頓時換了個模樣,到處花紅柳綠,萬紫千紅。

太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子,小河甦醒了,發出叮咚叮咚的笑聲;小魚活躍了,在河裡自由自在地遊;柳樹驚醒了,搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那麼和睦。她撒一把種子,小草發芽了,長出嫩綠的葉子;小花長大了,開出鮮豔的花朵;小樹長高了,長成粗壯的枝幹……一切都是那麼富有生機。我走在充滿清香的土地上,呼吸著樹林裡清鮮的空氣,心裡不知有多愉快。我挎著小籃子,來把我認為“美味”的東西裝進小籃子裡。

不知不覺中,籃子已經裝滿了,而我也玩累了。於是就在一塊鮮綠的草地上躺下,呆呆地望著蔚藍的天空,看了一會兒,便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發芽的季節。和煦的春風吹過我的臉頰,但這風不是刺骨的,而是溫暖的,不是猛烈的,而是柔和的,不是平凡的,而是神奇的。瞧,春風使空氣溫暖了,使小樹微笑了,使莊稼長高了……

啊!多美的春天啊!古人云:“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”“西塞山前白鷺飛,桃花流水流水鱖魚肥。”是呀,春天是美好的,是溫馨的,是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天,用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節。你瞧!小樹在向她招手,小鳥在向她點頭,就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多麼和諧的畫面的啊!

春,我愛你!因為在我眼裡,你是最美麗的,最可愛的!

我的八年級作文 篇3

徜徉在無盡的書海中,不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書,像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字,述說著人世的悲歡離合,我為之感慨,我為之動情,而一本《海底兩萬裡》更是在萬千好書中脫穎而出,牢牢地抓住了我的心!

從小,我就對海洋世界充滿嚮往。一次偶然的機會我發現了《海底兩萬裡》這本書,它滿足了我對海洋世界所有的渴望,同時又感受到了自然的神奇和科學的力量。

這本書主要講的是一位法國生物學家,應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實,所謂的“怪物”是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻收到尼摩船長的善待。只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,生物學家一行人被迫隨潛水艇遊歷各個海洋。後來他們幾經艱險終於逃脫。最終將這一海底祕密公諸於世。

在潛水艇中生物學家一行人與世隔絕,但他們仍然存活了長達十個月的時間。這一切都是因為尼羅船長高於常人的頭腦。他利用海浪發電,用海中的植物做衣服、食物。

說實話,我十分羨慕這位生物學家同他的夥伴們在海底的這次遊歷,他們乘“鸚鵡螺”號周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見的海底動植物。飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海48小時……

但是在這將近十個月的漫長旅程中,他們也經歷了土人圍攻,冰山封路,鯊魚,章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節,生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界,情節古怪離奇,對各種海底事物的說明,入木三分,惟妙惟肖,讓我彷彿身臨其境,如痴如醉。

讀完這本書之後,我發現自身有很多的不足,阿龍納斯教授的樂於探索,康塞爾的忠實,尼摩船長的勇敢,遇事冷靜,都值得我學習。

我的八年級作文 篇4

《做了一回最好的我》一文講述了作者與爸爸下棋的故事。那盤棋雖然輸了,但是作者卻做了一次做好的自己。

那盤棋我走輸了,但現在想起來,我仍然覺得我下對了……

那是一年夏天。

放暑假了,每當我寫完作業休息一下或是一有空的時候,我都會和老爸下一盤棋,痛快地“殺”一把。

又是一次“兩軍對壘”,我和老爸正下著棋,發現老爸正一步步地陷入困境,而且一次一次地摸著頭冥思苦想。

看到此情景,不禁想起我讀國小的時候,老爸可以輕輕鬆鬆地“殺”敗我,甚至有時讓我幾個棋子,都能贏,可現在老爸卻……

“啪——”老爸經過仔細思考後終於下出了一步棋。我認真觀察了棋盤上的對盤,發現老爸的陣容有一個漏洞,我只需要走一步就可以下贏老爸了。

看到老爸的頭上不住地冒出豆大的汗珠,我不禁又看著棋盤走了神。我想到我國小時,老爸曾可以輕鬆地解出我的數學題,可以把我做錯的題目分析的頭頭是道,也曾經可以把我的奧數題給做出來……

可就在七年級的時候,我把一道不會的數學題給老爸做,老爸竟然用了一個晚上的時間才做出來。我也曾多次聽到他搖頭嘆氣說:“哎,我還是老了。”

“到你下棋了,下棋的時候別走神”。我被老爸從叫聲中喚醒。“到底下還是不下呢?下了,這盤棋我就贏了,但要是不下,我雖然會輸掉這盤棋,但老爸至少認為自己在兒子面前還有值得驕傲的地方……嗯,就這樣決定了!”

“啪”的一聲,棋子落下——我清楚地看到老爸轉憂為喜,他高興地說:“看你下棋還是不夠仔細,經驗不夠多啊,薑還是老的辣,你爸還是很厲害的吧?!”老爸趁這個機會一舉把我打敗了。

下完棋後,我還聽見老爸興沖沖地去向老媽報喜:“哈哈,我還沒有老呢!”

現在想起那盤棋,雖然我下輸了,卻也是贏了。因為,我做了一回最好的我。

我的八年級作文 篇5

清晨,我看著路上成群結伴的夥伴,讓我不禁一件想起了我學校的夥伴。雖然我不知道他們在幹嗎,但我們心中都在思念著他們。自從我們國小畢業來我們各奔東西,都踏上了艱辛求學的道路,尋找著自己的`方向,為了未來拼搏著,奮鬥著。

國小——充滿我的歡聲笑語,他帶給我無窮的歡樂。曾經,我有一位朋友,學習挺好,但也喜歡動歪才,每當我東西壞了,他都會幫我修好。但是他也經常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!

青春的我們很愛張揚,愛在風中大笑,因為我們有活力,有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開,丟下一句話便轉身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不幹,拼我的一切去學習,只為超過他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己,我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意,原來時間真能改變一切,當時只是青春的狂傲罷了。

還記得考試那天,在筆記本扉頁上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待”。國中的生活,我認為它是美好的。但現實告訴我,那都成為回憶了。

現在呢?分班了,人散了。我也已經融入了這個班集體,我經常對國中同學說,我真想念我的國小同學。我時常在想,國小真的對我這樣重要嗎?

20xx年X月X日

我的八年級作文 篇6

  不像女孩的我

國小時候的我,雖然個子不算很高,但是走起路來大步大步地晃盪,騎起車像飛一般快,還吹了一口好口哨,但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘國小時候的樣子。還有個祕密,我特愛穿男孩的衣服。當母親說道:沒個姑娘樣的時候,我正對著鏡子,穿著一件男式T恤自語嘿!還蠻帥的!假小子的形象也在我身上落戶了!

  慢慢長大的我

任性的我在漸漸長大,當我懂得了身在福中不知福的時候,我戀戀不捨的離開了溫暖的家,母親煞費苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍,孰不可忍。要手不釋卷,不能遊手好閒,要記住有備無患和我的至理名言,好日子就指日可待了。最後要記住做一個正人君子。

我神采奕奕的走出家門在外地上下一半的國小,在外地我整整哭了兩年,才明白沒有媽媽的日子是多麼苦,在學校沒有可口的飯菜,沒有一個親人,自己的衣服還要自己洗老師還那麼的嚴厲嚇的我有什麼也不敢說出口,我的男子氣概也拋到九霄雲外了!在著火段日子裡,我這顆小芽開始破土而出,逐漸朝太陽的笑臉長去!我看見了自己的成長,也看見了自己僅有的兩片綠葉!

  開始忙碌的我

上了國中的我,終於來到了母親的懷抱,我在也不和她頂嘴了,在這優越的條件下我更加奮發圖強!母親又說:“勝敗乃兵家常事,不要將一點小事刻骨銘心的記著。不然你的成績回毀於一旦的。到時候你就後悔莫及了。”雖然現在的母親在也不會說我是假小子了,但她又有了一個新的口頭禪那就是你沒有作業嗎?怎麼老沒見你寫呀!我寫完了!我每次都會這樣一來無奈的回答一下!在別人眼裡我好象很輕鬆的樣子,其實並不是的,因為在我眼裡我的確是忙碌了,國小的我從不在課間寫作業,只要在中午寫以下就OK了!現在連課間都要用上!我漸漸開始忙起來了!

  現在的我

在七年級,是一個新的起點,雖然那一陣陣銳不可當的殺氣向我襲來,但我不是那種弱不禁風的人我要勵精圖治全力以赴的努力學習,不能名落孫山加油吧!

我的八年級作文 篇7

十三年前的夏季,我從生命的起點出發,走過了蹣跚學步的幼年,快樂多夢的童年,又走進了意氣風發的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發現左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。

過去的十三年,我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天,放開他們的手,我還敢往下走嗎?

5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士,搖搖晃晃地往外衝。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉過身,媽媽用柔軟的手擦乾了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一隻手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩隻受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什麼都不會害怕。當針頭進入我的血管時,我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一隻手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。

從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途採擷著多姿的花兒,又走過了五個夏季。

那仍是一個酷熱的夏天,當我從學校對面的汽車站臺走向學校時,一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時間,卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什麼在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學校走去。我踉蹌著闖進校醫室,裡面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫藥棉小心翼翼地拭淨了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。

從那時開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。

我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍天,用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終於明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應該自己飛入雲霄。受傷時,我會勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時,我會用手拍去身上的塵土,頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會一路走下去,走到海闊天空。然後,我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進明媚的春天。

指導教師:蔡瑩

回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協扶,“我”才能邁著堅實的腳步,走向生命的另一個輝煌!

我的八年級作文 篇8

”溫暖的食譜都在她心裡面,有空就多握著她的手,把手牽著一起夢遊”周杰倫柔美的聲音一次又一次在我耳中迴盪,使我回憶起媽媽給我的溫暖。這就是我最喜愛的一首歌—《聽媽媽的話》。

這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺北市的一個單親家庭長大的,母親是個中學老師,父親在他年幼時和媽媽離了婚。正因如此,母親把所有希望都寄託在他身上,並開始培養他學鋼琴,經過重重困難,周杰倫沒有辜負媽媽的期望,成為一名家喻戶曉的歌手。他寫的這首《聽媽媽的話》是為了感謝母親的養育之恩。這首歌是我在網上查資料時偶爾聽到的,一時好奇所以重複聽了幾遍,覺得很感動。其中令我感觸最深的一句歌詞是:我會用功讀書,用功讀書怎麼會從我嘴巴說出。不想你輸,所以要叫你用功讀書。

其實我覺得沒錯,每個媽媽都會鼓勵兒女用功讀書,並且監督著兒女學習。有些同學或許不解,看著窗外的小朋友歡快地玩耍著,自己卻在窗裡學習,也許會鬧著出去吧!但是,我們也要懂得媽媽的苦心,監督我們學習,是為了讓我們將來成為有用的人。所以,請不要抱怨,不要辜負媽媽的期望,好好努力吧!“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她。美麗的白髮,幸福中發芽,天使的魔法,溫暖中慈祥”

每當聽到這首《聽媽媽的話》,一股暖流便流入我的心田。