【精品】八年級的生活作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級的生活作文 篇1
重慶山城，熱的山，熱的樓，熱著吃，熱著玩，熱的“巴適”，悠閒的“巴適”，卻熾熱中，綠意綿長。
——題記
紅光十色的霓虹燈，人聲鼎沸的小街，在滿天星辰的襯托下，格外迷人。
滿山，滿城，滿人。在悠長古鎮，一條河穿透小鎮中心，穿透了房屋，穿透了炎熱，也穿透了心與心的隔膜，在過腳踝的河水中，人們擺桌椅，推麻將，打水槍，炎熱的山城，那一刻彷彿只有水，潺潺細流的小河，清澈的河水，水底被磨的圓滑的鵝卵石，石上高聲談論，暢飲闊達的山城人，都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城，卻在小河上，綠意盎然。山城人的生活，星空下，熾熱上，綠意中。
山城的人，豁達，無感，山城的景，悠然巨集大。
山城，群星裊繞，雲霧升騰，綠樹林蔭，紅花盎然，白天的城，人生沸鼎，人行如梭，黑夜包圍中的山城，格外靜謐，安然。在重慶隨處可見的每座山上，順著盤山公路而行，一路上風景變幻，如夢如梭，奇在夜晚，山城透出少有的清高和冷靜，在夜色中，透著綠意，綠色的山，綠色的林，綠色的水，連路都是因樹葉墜落，而漸漸變成墨綠色，夜城，墨綠中隱隱透著安詳，美好……
燈火通明，霓虹漫天，大橋直通，高樓林立，五湖四海的人彙集到同一個炎熱山城，追尋著自己熾熱的夢想，嘉陵江跨越南北，高華中露著靜樸，前衛中透著綠意。不管哪個行業，哪個年齡，在山城之中，被炎熱的天氣，熾熱的心靈溫暖著，被這裡一水一花一木一城吸引著，無盡留芳。這裡科技，教育，藝術，高度發達，卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心，重慶山城，溫暖著每一個異地的靈魂，讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活，夜城，繁華中露著溫情。
山城，山青，水綠，人暖。繁華中，熱情奔放，靜謐中綠色悠然……山城，本就是一種綠意生活。
八年級的生活作文 篇2
‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表著不同的意義。
樂觀者認為，新的一天就有新的開始；悲觀者認為，新的一天就代表著生命的倒計時；睿智者認為，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認為，太陽每一天的不同都有其所存在的價值
每一天都是不可複製的，生活也是不可以剪下的！
人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？
生活是簡單而又複雜的！但不管是簡單還是複雜，他都代表著不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在於如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等於調適了人生，豐富了生活就等於豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！
生活要以美好為前提，向未來攀登，並且永不止步！
‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！
以喜劇收場，以多彩為結尾！！多彩的生活要自己去調適！
八年級的生活作文 篇3
如今是網際網路時代，網路已被我們廣泛利用，它以靈活便捷、豐富多元的姿態走進我們的'生活，早已成為人們生活中不可缺少的一部分，悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。
遠在老家的爺爺前不久成了QQ使用者，我馬上加他為好友。一天，我爬起床習慣性地開啟手機，發現QQ上提示好友生日到了，仔細一看是爺爺的生日。呀！這可不，爺爺今年七十歲了！趕緊去提醒媽媽。媽媽說：“給爺爺買件衣服吧，他曾告訴過我他喜歡的樣式。”於是她上幾大網站看了一圈，選中一款大衣，隨即用微信發連結給爺爺，讓爺爺看看是否喜歡。發完訊息媽媽就辦事去了。等我放學回家，問爺爺的衣服選的怎麼樣了，她想起什麼似的，馬上去看手機。爺爺上午就回復了：“款式看起來不錯！”是她白天忙沒留意爺爺回覆的訊息。晚飯後她就給爺爺發訊息，討論顏色和號碼的問題，選定後媽媽就線上下單訂購。過了兩天，爺爺發訊息說：“收到，但號碼有些小了”，媽媽看到訊息就線上與商家聯絡協商換貨的問題。又過了幾天，爺爺發來圖片，新衣服已經在身上了，很合體，爺爺很滿意。看著精神煥發的爺爺，媽媽非常開心。媽媽上網再次開啟購物頁面，確認收貨。就這樣一次網購圓滿結束。
傳統的購物一般都是幾個人結伴，抽出至少半天的時間去商場，尤其是買衣服，一家家商店看，一件件衣服試穿，直到挑中滿意的為止，這至少需要連續幾個小時的時間。而網購卻把購物的時間碎片化了。只要在空閒的時間開啟手機，隨時有數不清的商品等你選購，快速瀏覽選中，線上付款，便可在家坐等快遞上門。再也不用為給遠方的親人購物而犯愁，因為網購可買、可退、可換；QQ、微信支援語音、視訊、圖片、網頁連結即時溝通；微信、支付寶線上付款。這一切隨時開始、隨時停頓，隨時再連結，網路就這樣把傳統的購物從時間和空間上一片片切開。
網路是把雙刃劍，在給生活帶來無限便利之外，也給現代的人們帶來許多困擾。一天下午，我正在為一片作文而苦思冥想，正當我靈感突顯要提筆時，身邊的手機響了，是一個補習班打來的。“我不需要，謝謝！”結束通話電話，繼續寫作。寫了一段，正在想如何承接下去時，QQ電話又響了，我一看是同學，沒接，發了句：“什麼事”，就又開始寫作。可是那手機就是不讓人消停，又叮叮噹噹的響起來，顯示“有好友邀請你加入‘狼人殺’遊戲”，我拒絕後拿起手機就把它扔客廳了。寫著寫著，又響起來了，我理都不理，可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中，我終於寫完了我的作文，可是怎麼讀都感覺不滿意，心中悶悶的憋著一股火氣。這時，媽媽回來了，她一臉不高興的說：“這孩子，打電話問你餓不餓，要帶什麼飯給你，怎麼打都不接，那就沒你的飯了！”
不僅是寫作，閱讀也會受到網際網路的影響，現在，人們都越來越頻繁地在手機上瀏覽一些文字，我也經常在手機上看一些文章，但這和看書就是不一樣，因為他不存在繁雜的情節，也沒有太大的篇幅，可以隨時隨地開啟來看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍，因為抽出一段時間閱讀一本名著的收穫會比網上零敲碎打的閱讀大得多。但現代的人們常常在工作和學習的同時進行碎片化的閱讀，從而把學習和工作也碎片化了。
網際網路帶來的碎片化生活是不可避免的，它有利有弊，我們應該揚長避短，讓網際網路成為推動我們共同進步的夥伴。
八年級的生活作文 篇4
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在八年級的學習生活中，我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重複的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的，上課時各有風味。語文老師幽默風趣，數學老師直奔主題，英語老師朗朗上口！哎！都有特點，讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在八年級中，學習抓得更緊了，作業相對來說還好，但我會更加努力的！因為我要考上我夢想的中學啊！我還報了幾個補課班，雖然時間很滿，但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊！為我的學習奠定了基礎。
在八年級，可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室後面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個青春昂揚的日子裡，我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力，因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校裡，班裡的同學們為了活躍一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動作，讓人哈哈大笑，頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數學課上，我們再為“xyz”頭疼；語文課上，我們再為“之乎者也”頭暈；英語課上，我們再為“ABCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學習之餘做做題，突然發現不難了；讀讀古文，突然發現朗朗上口；看看英語雜誌，突然發現能翻譯出來。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情願沉陷下去，何樂而不為呢？
哎！八年級的生活，讓我欣喜之中帶點累，累中大有豐收啊！
北進二年級：王建龍
八年級的生活作文 篇5
我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發生了變化。
那日，陽光明媚，春風和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱裡昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……
賓士的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標：“世界那麼大，你長年累月地站在這裡，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了。”
路標看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識到不同的事物，欣賞到各地的風景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識、欣賞各地的風景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出遊，我也是很快樂、很幸福的……”
“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應自怨自艾，而應充分發揮自己的作用，在有限的生命裡實現自己的人生價值”，我默默地思索著。
我想，人生的意義就在於此吧。在現實生活中，每個人都有自己的價值，每個人都應發揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個人都發揮了自己的作用，讓自己的生命有價值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧！
八年級的生活作文 篇6
我的課餘生活像一座七彩橋，非富多彩。我的課餘生活可廣泛了！畫畫、看書、吉他、電琴繩……說起來可真是滔滔不絕啊！不過我最喜歡的還是吉他和看書。
雖然我是個女孩子，但我古靈精怪，還會玩吉他呢！想想看，是不是很帥啊！吉它既可以激烈搖滾，還可以讓它安靜柔和，這正是我喜歡吉他的重要一點。雖然彈一手好的吉他很辛苦，手指上還起了泡，但我仍然堅持，撕掉泡，貼上創可貼。現在，吉他已經和我密不可分了，因為我漸漸熱愛上了它。實不相瞞，我還有一個奇怪的想法，那就是帶上胡迪的帽子，穿上牛仔褲，套上皮背心，腰間別著一把，在沙漠的小鋪子裡玩鄉村音樂，一定很酷！
我在課餘時間還有一個愛好那就是看書。我可是個書迷，不，簡直是個書痴！我一拿起書就控制不住自己，開始陶醉在書的世界裡，一去不復返。莎士比亞說過，書是全世界的營養品！對呀，書實在是太好看了，它不僅內容有趣豐富，還教會人們一個人生道理。有一次，我習慣性地走向班級書櫥，拿起一本書來，便又控制不住自己，留連忘返起來。這時我的好朋友找我，她喊了一聲：“喂，去上體育課吧！”我沒有動靜，她又喊了一聲：“去上體育課了！”我還是沒有反應，因為我還陶醉在書中呢！這時她用最大聲音喊道：“於文清！！！”巨大的聲音彷彿形成金色的攻擊波，有一頭獅子向我迎面而來，把從書中拉了回來。原來這就是傳說中的獅吼功！好厲害呀！我立馬蘇醒過來了，唉！只有用獅吼功才能叫醒我，可見我痴迷到了什麼程度。沒辦法，我就是那麼的愛書！
這就是我非富多彩的課餘生活，怎麼樣，是不是很有趣呀！課餘生活就好像一幅七彩畫，永遠駐留在那段快樂時光裡……
八年級的生活作文 篇7
我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱，任月光浸溼衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈，喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然，你也走了過來，躺在我旁邊的草地上問我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”
我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來不及追逐，也來不及品嚐，它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅決而冷酷地，禁錮著陽光，操縱著錦雲。彷彿不容世間的一切，將平靜的風雲擊成一片混亂。
不，生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視著，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊含著千奇百變的世界。
你也許會笑我：“生活是如此的現實，每天都有許多的煩惱侵噬著我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”
對不起，你錯了。
生活固然是現實的，可現實並不只代表冷酷無情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來自生活，來自現實。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準備的飯菜裡，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程裡；它可以是放學回家家裡舒適的沙發，可以是考場上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。
沒有人說過生活的滋味是一成不變的。快樂不是永恆的，悲傷也不會太漫長。生活的滋味對於每一個人都是不同的，正因為這不同，世界才得以像今天這樣精彩。
我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說：“朋友，很高興能在你身旁，請你堅定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚，卻常常溢滿花香。
八年級的生活作文 篇8
生活中充滿了美好的瞬間，只要細心體驗，就會發現一個個美好的瞬間，就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊，有一位白髮蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知道怎麼辦才好。這時，從遠處走來一個年輕的小夥子，走到老人身邊，關切地問道：“您是因為馬路上的車子多而苦惱吧，來，我幫您一把！”說罷，他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……
望著著充滿了和諧的畫面，我感動了。是啊，“人人為我，我為人人”，一個小小的舉動就會使社會變得更加和諧，變得更加美麗！
品味鼓勵美
又是一個陽光明媚的早上，和煦的陽光照在大地上，暖洋洋的，我們一家人趁此機會，去爬電視塔。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄，卻聽見從身後傳來一聲：“加油啊，兒子！”哦，原來是媽媽，望著媽媽充滿了鼓勵的眼神，我又精神抖擻，用盡全力向上爬去。一次次地失敗，一次次地鼓勵，媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去，她正向我豎起了大拇指，笑容依舊迴盪在她臉上，那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油啊！”依舊迴盪在我的耳邊，是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨濛濛，寒風刺骨。放學了，我卻沒有帶傘，不得不站在教室外望著雨幕發呆。“快來啊！”我循聲望去，只見我的朋友在向我招手，於是我連忙跑過去，一頭鑽進雨傘裡。雖然外面冷颼颼的，我的心卻熱乎乎的。
陽光灑在了小道上，順著它的指引，我踏入了這條佈滿愛與美的小道，繼續尋找著那一個個美的瞬間！
八年級的生活作文 篇9
我一直覺得身上有陽光的味道就會被大多數人喜歡，而幸福的人身上才可以有陽光的味道。呵呵。我就覺得我是個幸福的人!
我啦…
在學校拉…
我有一大夥玩得來的同學，還有那些一輩子都要記在心中的她們和他們。
美女們呢，很可愛的牛牛，有和我從小玩到大面板白白的在學校跟我一起捉弄人的瑞，有總是沉默的但一講起話來就滔滔不絕的小毛雨哈，數學成績很好在秦外並且經常鼓勵我的婕，在外地讀書現在卻總是打電話給我的妍，漂亮會撒嬌會粘人令我起雞皮疙瘩的茹，喜歡吃醋有點大傻味道的葛小姐，大花痴甜甜，喜歡用PP撞我的可可，大眼睛的琴琴。跟她們一起，我的只有一個的酒窩總是掛在臉上，那種時候真的是沒有一點負擔。說好拉，要一起幸福地在一起。
異性同志們呢，我二年級時候認的哥哥，很帥很帥的;還有總喜歡傻笑還好象會害羞的小將，帥帥的很會關心人的大隊長逸，(嘻嘻)“美女”天[因為他老叫我醜霸所以美女他來當]，沉默是金的林。神經病似的樂，臭石頭…他們都對我很好，給我的生活帶來了很多的驚喜和快樂…恩，一輩子的朋友哦。
中學呢，還有這麼一群美女哦!有可愛的臉摸上去像果凍的穎童鞋，有喜歡跟我呼應做閃閃動作的小呆，有很漂亮(我們班的形象代言人)跟我一個姓的璇兒，有很用功的霞，說真的，她長得真的像周筆暢!有成績超棒的班長大人，還有……數學課代表婧婧，講話很快的琳，語文課代表微。恩……還有fish，一個很漂亮很可愛的女孩兒。呵呵，她很像一個人呢~! 當然啦，還有文采很好的君，喜歡李煒的玉和講話有點像我學姐的玥!
我們班那群男生們呢……真不知道該怎麼說好呢，有極具搞笑細胞但有時候會讓人討厭的“鴿子湯”(給我起外號真的很討厭吶)，有很討厭，戴眼鏡，大板牙，坐在我前面的戴星雨，有“乖乖男”袁宸皓，有成績王奕文，還有最重要的，我的乖孫子陳永祥，真的很不錯呢。最最重要的，我們班的搗蛋大王組合，面板顏色很健康的趙磊立，我們班個子最高卻喜歡用拳頭解決問題的侯少鵬，還有每次犯錯都會找各種理由的“七成羊”……其他的過段時間再寫吧，想不起來了。
老師們呢。 呵呵，有很可愛很善良很優秀很有童心很……我很喜歡的蘇蘇啊!有很幽默很風趣，很慈祥很和藹的高老師!有很漂亮，我很喜歡聽她講話的蓋老師。有很可愛，很搞笑，有點孩子氣的武老師!現在呢，有很善解人意，戴著眼鏡的石老師!有高老師的“克隆人”(不過人家還很年輕諾)範老師!有很年輕很漂亮的王老師!還有很多很多。
還有XX人諾。剛認識的嘞。呵呵，也是很重要的人諾!
我們，不管是誰，都要幸福哦!
