八年級作文

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多味的國中600字作文【優秀範文】

導語:生活中總會有許許多多的苦與樂,會有成功的喜悅,也有經歷挫折的痛苦,這也許就是成長的煩惱,我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大!下面是關於多味的國中600字作文,歡迎參考。

多味的國中600字作文【優秀範文】

篇一:多味的國中600字作文

你能用什麼詞來形容自己的學校生活?我覺得“多味”是最貼切不過的詞語了。在“甜、酸、苦、辣”的滋味裡我正在慢慢長大。

甜:記得在八年級的時候,有一場數學考試。考完後我對自己信心百倍,一定能拿到100分。公佈分數的那節課卻是由另一位老師來代課。老師從全班同學的卷子中挑出100分的卷子報出了名字,就是沒有我。我急得快要哭出來了!後來,老師又看了一遍“歐,還有一位,她是……”我的心快要跳出來了!“寶兒精靈。”我高興地跑到講臺前,教室裡響起了熱烈的掌聲,我覺得心裡比吃了蜂蜜還甜。

酸:今天我拿到了一張“家長諮詢日”活動的通知,明天晚上媽媽要去學校了。我想她一聯絡老師肯定會知道我數學課說廢話的事。為了預防萬一,我先和她打個招呼。於是,吃晚飯後我主動告訴媽媽我不守紀律的事。媽媽拿著通知瞄了我一眼問:“現在你講這個的目的是什麼?”我心虛地說:“唉,做賊心虛唄!”“哦,你也知道偷偷講話像一個賊一樣,見不得光了吧!”媽媽看著我說。我一句話也答不上來。

苦:上學三年,我發現自己的中指和大拇指上結了一個厚厚的繭。開始我還以為生出了什麼怪怪的面板病,緊張地問媽媽:“我的面板怎麼變得又硬又厚?”媽媽看後笑笑說:“這是你常握筆寫字的結果,以後多寫字那繭還會越來越硬呢!”我心裡暗暗想:唉,學得真累啊!那麼大的知識量,那麼多的練習,還不知道我真正掌握了多少呢!

辣:在學校生活中,我有時也會遇到一些辣手的事。最近我生病了,要一直吃藥。那天藥不小心被同學弄翻了,所以我用抹布擦,直到上課。但課桌上還留有藥汁的痕跡。我問同桌宋樂陽要了一張溼巾紙,又把桌子擦了一遍。藥汁還不慎濺到了宋樂陽的桌子上,所以他也拿起了溼巾紙上僅剩下的一點點的乾淨地方擦,樣子滑稽極了,我忍不住笑了。謝老師看見我上課了還在講話,就讓我站起來,讓我這個中隊長好好想想,怎樣上課,想清楚再做卷子。真冤啊!我的眼淚忍不住流了下來。

雖然在學校的幾年裡我嚐到“甜、酸、苦、辣”的各種滋味,但是我喜歡這些味道,因為有了它們,我的校園生活才會變得有滋有味。

 篇二:多味的國中600字作文

國中生活,在我眼裡,酸甜苦辣可謂是樣樣俱全,每一次的經歷,都讓我記憶猶新。

每天晚上,面對我們的不是有趣的電視,也不是那一本本看不厭的課外書,代替他們的,是成堆的作業和老師的一聲聲“安靜”。

現在,我們的學科已經不僅僅是語數外,而是加上政治、地理、生物、歷史,作業增多了,老師的要求也步步升高。每天,拖著痠痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息一會,睡覺時,嘴裡也會做夢般的冒出一個“hard”。

早上起來,只知道頭昏腦脹,手臂還在微微痛。上課時睡意襲來只能洗把冷水臉,直到清醒。其中的酸楚數不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……

國中生活的酸讓我品嚐的“意猶未盡”。

國中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時會“放”進一些。

課堂上時有的放鬆,語文課上老師風趣、幽默的話語,課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。

每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的讚揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。

國中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

說起國中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一:每天早上6點起床,生活老師會不顧他人的感受,把你從溫暖的“小巢”中拉起來;苦之二:每天,在晨霧迷茫、寒風刺骨的6。20,我們國中同學都要跑上幾圈,還要加上一聲聲口號,肚子裡的交響樂加上操場上幾聲零散的口號聲,為“苦”增添了不少氣氛;苦之三:作業堆積如山。每一次作業做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方,每天重複著同樣的動作。苦之四:課上課間死氣沉沉。偶而上個廁所,笑笑,一了百了,十足的一個書呆子,每個人都變的沉悶,毫無生氣。

國中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!

國中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。國中生活的辣確實不簡單。

國中生活的酸甜苦辣,我先後都一一品嚐,但最終我體會到了學習的五味瓶,學習中的真味。國中生活真是豐富多彩,現在,我的國中生活還很漫長,我會好好品味,慢慢去度過我多味的國中生活。

 篇三:多味的國中600字作文

時間飛逝。一轉眼,我已經成為了一個即將畢業的國中學生。我曾經在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園裡的生活可真是有滋有味。記得初七年級年級一次語文課上,我與同桌悄悄講話,被老師在課堂上公開地點名批評了一頓。我的臉霎時紅了,感覺十分地難為情,又十分地後悔。下課後,我一個人默默地趴在教室外的欄杆上,想著自己剛才的表現,心頭酸酸的。我認識到自己是一名班幹部,上課應以身作則、專心聽講,可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看,天空沒有了平日的蔚藍,好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那麼綠了,紅豔豔的花兒紅的那麼刺眼,這一刻,我覺得校園的生活酸酸的。

我還記得八年級年級的校運會的壘球比賽,我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績,來為班級增添榮譽可是沒想到由於自己平時沒多練習,比賽時還驕傲自滿,不但沒得分,還被同學們嘲笑了一番。一個同學說:“早知道你不行,不如換了我。”五月的太陽火辣辣地烤著我,好像對我十分地不滿,我心頭上有種辣辣的感覺。今年,我參加了學校籃球隊,天天下午第三、四節課都去參加集中訓練。為了讓我們如臨比賽其境,我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上,我敢於拼搏,為班級爭奪了不少分。每當我得一分,拿下一個籃板,助功成功一次,場下的同學們都會為我高聲歡呼。那時,我感到十分高興,同時也認識到這是我們這些球員們齊心協力,取得的成績,我才感到了團結的快樂。

現在離畢業只剩下二個多月的時間了,老師為了我們能考出較好的成績,努力地工作,我們的作業也隨之多了起來。每天放學,望著一堆堆的考卷、練習題,我做得有點兒頭昏腦脹。心想:還是國小時候小朋友好呀!他們作業才一點點,回到家裡想玩什麼就玩什麼,想幹什麼就幹什麼,真快活呀!看到眼前的作業堆,心裡不覺多了許多煩惱,我們要熬到什麼時候才可以不用做作業呢?想著想著,心裡有點苦苦的。三年的國中生活,使我嚐盡了酸甜苦辣,也經歷著許多風波,就像一位船伕每天開著船在大海上奔波,每天經歷的事情都是不一樣的,但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒,我學會了怎麼做人,懂得了許多道理,學到許多文化知識,我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道,我今後的路還很長,但我會朝著自己的理想勇往直前!我熱愛多味的國中生活。