脫籠之鵠八年級作文示例

因電臺發出紅色暴雨訊號而取消週五下午的課程，坐在教室裡的我們頓時歡呼起來，整個校園裡高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀律的斥責聲壓下來後，W老師形容我們若＂脫籠之鵠＂（我們當時正好在學習袁洪道的《滿井遊記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責備。

最近溫度時而悶熱時而陰冷，電視螢幕上黃橙紅暴雨雷電訊號不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發蔫，行人倉促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫面拼湊出春末夏初多雨季節的剪影，冷色調的天空和懸浮在空中的塵埃都溼漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰雲，揮之不去。

在間歇性的晴天享受舒展開來的雲淡風輕，以及照在臉頰上溫熱有些灼人的陽光，每人面板上微微翻起的屑彷彿暗示著揮灑汗水的夏日即將來臨。但晴空似乎尚未衝破雲翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。

的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時間的同時我們從未思考過這快樂是否建立在他人的痛苦之上。自己對這突如其來的意外短假並不感歡喜，卻只是因為見不到友人及內心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧。《形勢解》裡提及：雨，濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬物復甦，但近日大雨連連給生活在社會基層的人們帶來多少不便。風瀟雨晦的日子何時才過去，安坐在室內聽風聲雨聲雷聲聲聲入耳的`時候，果蔬菜農們可能正在雨中焦頭爛額地搶救著一株株用汗水用心血澆灌的菜苗，他們看著那些弱小的卻勉強維持自己生活的希望被淹沒卻迴天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮据的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無法體會，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時我們卻安坐在室內暢談慶祝，於心何忍。在建築工地上日夜兼工的工人們，他們為了活下去而在艱苦卓絕的環境中行進，突如其來的大雨阻斷了他們的腳步，本來就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們在天橋下鋪上一張報紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個晴天一個不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無情破壞了。我們無法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無知，不在他人受苦時將眼光侷限在小我的利弊上。於一個人，悲憫善良博愛之心是至為重要的。

“等一個晴天，我們會相見，心晴朗，就能看到永遠。”願大雨快快停下，賜予另個明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。