八年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/八年級作文/列表

尋覓春天的蹤跡八年級作文4篇

在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡八年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋覓春天的蹤跡八年級作文4篇

尋覓春天的蹤跡八年級作文1

今天,老師帶著我們去春遊。同學們都是早早的到了校門口,有的同學拿了麵包、方便麵、餅乾還有水。老師來了就說:”大家8個人一組排隊,選一個隊長和一個副隊長。“

我們出發了。我感覺春天的氣息向我們招手,好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上,過了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那裡的景色正是太美瞭如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

我們到了下一站,那裡是一個工廠裡面有五彩繽紛的小花。我們去問了問說:”可以讓我們進去看一看那多小白花。“看門說:”不行如果不是這裡的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師說:”老師那個工廠裡面開了許多漂亮的花朵,可是工人說不讓我們進去看,只能在外面看。“老師過去給那個工廠裡面的花照了幾張相,我們就走了。我在心裡暗暗的說:”這個工廠太小氣了,進去看一下也不行。“

我們到了一座橋上,大家興奮地說:”太好了,我們終於到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹,又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來,大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭,有人已經開始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭,我在練習中。後來,我又和馬晨曦一起玩了,原來馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說要走了,我就戀戀不捨得離開了。

這就是我有春天的發現,快樂的發現!

尋覓春天的蹤跡八年級作文2

隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉,點亮著花草綠葉的色彩。又推著風嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,彷彿不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的`鬧著,彷彿在歡迎著春天。“春水初生乳燕飛,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

春,象徵著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂著。

春風拂過,那些殘留著根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排著一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態,搖曳生輝。

窗外,鳥兒嚶嚶成韻

小徑上,人們閒暇的散步

湖邊,垂柳新吐嫩芽

這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接著追隨而來,秋季閃著金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡八年級作文3

今天,老師帶我們去春遊。老師說早上來學校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發了。

我們排著隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以後,我們又向前繼續前進。

大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠裡面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這麼大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

老師看見那裡有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

我們又來花園裡,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、鬱金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。

接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水裡邊扔。可是,沒有扔進河裡卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

我們吃完飯以後又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。

這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春遊了嗎?如果去了快給我講講吧!

尋覓春天的蹤跡八年級作文4

星期五,老師說去踏春,在星期日出發。我興奮地整夜沒睡著。我早早的把要用的東西準備好了。

到了星期日那天,我六點三十就起床啦,幹完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家,見尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點。看了一下表已經七點了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問我:”去哪?“我說:”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作,就把我們帶到學校了。

一路上有小鳥在歌唱,彷彿整個世界都是它的舞臺。還有柳樹,長長的柳枝是她的頭髮。還看見了楊樹呢,它可直了。春天到了,楊樹也綠了,它雖然不像柳樹漂亮,但楊樹很堅強,不軟弱,也永遠不動搖。走了一會兒,有一片桃林有紅的,有白的,有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走著走著就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什麼我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛入嘴很甜,一會就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠裡面有一棵很漂亮的樹,只是不知道叫什麼名字,想進去看看人家不讓進去說是工廠比讓進,也太小氣了。老師對那個看門地說:”只是我進去不讓同學進去,只是去拍照片就回來。“他才答應的。

這一片還有一個工地,裡面有鬱金香花。我可想要一朵了,不過那些花不是我的。我不能要,只想看看。可人家不讓進,老師說她進去照張照片,他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什麼東西,看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學說:”讓他幫咱拍。“走了一小會兒,有一個商店我們都去哪買水喝,我們休息了一會體力又回來了。

我採了一朵小雞蛋花,做這回來踏春的紀念。