大學聯考二本該不該復讀？

如果發揮失常，還有2本以上的學校讀，就不要復讀，如果三本或無本，就復讀為好

什麼樣的學生應該選擇復讀

鑑於每個學生的情況各異，家長和學生應綜合考慮各方面的因素。劉子明校長認為，符合以下幾種情況的學生可以考慮復讀。

1.有強烈的復讀要求　　有些考生要求復讀，既不是父母強加的意願，也不是反覆勸說後的`勉為其難之舉，而是自己渴望提高成績、渴望上大學而作出的選擇。這樣的復讀生有著強烈的責任感和學習願望。他們進入復讀班後，一般都會埋頭苦讀，第二年考試時，多數人都能夠考入較為理想的大學。

2.因為客觀原因造成大學聯考失誤　　有些考生平時的學習成績比較穩定，而在大學聯考中由於種種原因明顯失誤，與原來的成績差幾十分甚至上百分。這種失誤不是學習實力有問題，而是由於某些偶然因素。比如，有的學生突然遇到家庭變故，導致大學聯考成績遠遠低於他的真實水平;有的學生由於估分的偏差，導致高分落榜;有的學生由於身體原因導致中途退場、缺考，或是填塗答題卡時造成失誤而影響成績;有的學生由於文理科選擇不當，造成學習吃力、進步緩慢的情況。這些客觀原因排除之後，來年的成績應該比較理想。

3.要肯吃苦　　有的考生有一股犟勁兒，有執著的精神。雖然會遇到很多困難，但是他肯吃苦，肯下工夫，敢於堅持和拼搏，這樣的考生很適宜復讀。

4.要有潛力　　有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是沒把心思放在學習上。有一個孩子，高一時學習成績相當好，爸爸為了獎勵他，給他買了一臺電腦。結果，那一個暑假玩上了癮，開學後也每天放學不忘上網，週末更是整天不離電腦半步。他的學習成績節節下降，大學聯考失敗是意料之中的事情。這個考生經過反思認識到，大學聯考失敗不是自己沒有能力，而是把精力用錯了地方。他痛下決心戒除“網癮”，相信一定能把成績提上去。願意“痛改前非”的學生應該去復讀，給自己一個贏的機會。