國小三年級語文仿寫詩歌愛什麼顏色怎麼寫？

《愛什麼顏色》這首詩歌是借顏色來抒發自己的感情和胸懷。三小節層次清楚，格式整齊。每小節都以“我”愛什麼顏色起筆，然後交代喜愛的原因，最後落筆到自己身上，強調喜愛這種顏色的深層原因。

熟讀詩歌之後，在仿寫練筆環節，我們一定要做好點撥引導：對材料的挑選!教師應指導學生選擇有意義的、鮮活的事物去描繪，應當選用抽象的、概括的事物深入表達對某種顏色的喜愛，抒發自己的情懷。

如喜歡白色，我們可以這般描述：

我愛潔白的`顏色，

因為——

草原上奔跑的羊群是白色的，

香氣四溢的百合花是白色的，

表示祝福的哈達是白色的，

我們的品格

也像白色一樣純潔。

(這些描述內容來源於教師用書後的教學建議)

像“粉筆是白色的，牆壁是白色的。”類似的描寫相比較而言就顯得有些蒼白無力。

這裡，筆者也提供兩個仿寫小片段(自己的下水文)供大家參考：

我愛紫紅的顏色，

因為——

酸甜滋補的葡萄是紫紅的，

漫山遍野的映山紅是紫紅的，

媽媽手上塗的指甲油是紫紅的，

我的性格

也像紫紅色一樣典雅高貴。

我愛金黃的顏色，

因為——

北京城的琉璃瓦是金黃的，

秋天田野裡的稻穀是金黃的，

我是一名學生，

我要堅持鍛鍊，

將來也去參加奧運會，

胸前的獎牌

也將是金黃的。