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閱讀題文章開頭的作用怎麼答

在做答閱讀理解時,經常會問到“開頭段”的作用是什麼?今天小編整理了相關知識,需要的小夥伴們趕緊收藏哦!下面是小編為大家整理的閱讀題文章開頭的作用怎麼答?歡迎大家閱讀。

閱讀題文章開頭的作用怎麼答

作用題的命題表示式一般為:“作者這樣寫有什麼作用(或好處、效果)?”“請說說這一段話(或這一句話,或在某方面)的作用”,等等。如20xx年河北省《曇花終於怒放》第22題:“選文第⑨段在全文內容與結構上的作用分別是什麼?”如20xx年陝西省課改區國中畢業學業考試第13題:“文章開頭和結尾都涉及‘我’幫助程海修改作文一事,從全文結構來看,這樣寫有哪些作用?”又如20xx年福建三明市第3題:文章結尾寫到:“他說是的,但是我要先去趟附中。”請你寫出這樣結尾的好處。本文就此談談現代文閱讀中最難理解的記敘文閱讀段落“作用題”,探討這種題型的命題特點及解題技巧。

一、注重整體閱讀意識,是解答“作用題”的前提

學習任何一篇課文,第一步都應該“通讀課文,知道文章之大概”,體會作者的態度、觀點、情感和思路,然後從巨集觀上大致描繪文章的輪廓,概括文章的基本內容。就單一的課文而言,整體閱讀不僅能指導我們弄清寫作物件,瞭解作者的基本傾向及表達的內容,而且還有助於我們在短時間內把握文章的重難點。因此,不管考查的段落是在文章的哪個位置,都必須有整體閱讀的意識,切忌只閱讀被考查的段落內容或只看它的位置就急於答題,因為每個段落都是文章有條理的組織者,閱讀時空缺任一個段落都容易造成對文章內容理解的失誤。注重整體閱讀是解答段落作用的前提。

二、把握段落在文章結構中的位置,是解答“作用題”的關鍵

段落在文章不同的位置主要是從結構上講,它在文章中所起的作用也往往是不同的,但還是有一些規律可循的。

(一)開頭段的作用

1、考查開頭語段的作用是現代文閱讀考查的重點。開頭語段的作用大致為:

(1)內容上:

①渲染氣氛,揭示主題。

②設定懸念,引起讀者的閱讀興趣或思考。

③開篇寫景,為故事設定背景。

④開篇寫景,由眼前景物引起下文的回憶。

⑤開篇點題,總領全篇,奠定全文的感情基調。

⑥交代故事起因,為下文作鋪墊,是全文故事的大前提。

⑦交代故事發生的背景。

⑧概括介紹人物的性格品質(或事物特點),總領全篇。

⑨概括介紹人物特點(或開篇寫景),與下文的某一內容形成對比。

(2)結構上:

①開門見山,開篇點題,統領全文。

②引起下文。

③總結全文(統攝全篇)。

2、答題時不能只寫術語,必須要對選文進行整體感知,在理解內容的基礎上,結合文章內容具體作答。

(二)中間段的'作用

1、中間段如果比較短,那麼,它在結構上的作用一般是過渡。過渡語段的作用主要是承上啟下,做題時應結合上下文具體回答怎樣承上,如何啟下。在表達上的作用一般是襯托。在較短的中間段中,如果描寫的物象(即散文寫作的物件)並非選文的主要物象,而是次要物象,且與選文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致,其表達作用就是正面襯托(或烘托、鋪墊)。如果中間段描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表達作用就是反襯。

2、中間段如果比較長,而且描寫的是選文的主要物象,那麼,它在內容上的作用一般是擴充套件思路,豐富內涵,具體展示,深化主題或照應前文。

(三)結尾段的作用

1、 結尾語段的作用同樣需要從內容和結構上兩方面入手,以下一些術語學生必須牢記清楚。

(1)內容上:

①點明中心(揭示中心,揭示主旨,點明主旨,畫龍點睛、昇華感情)。

②含蓄地揭示主旨,引發讀者對文中問題的注意和思考。

③深化中心(深化主題,昇華文章的思想感情)。

④點題,揭示題旨。

⑤總結全文,評議文中人物。

⑥巧妙地揭示事實真相。

⑦有時,文章結尾處,有一段補敘,作用是:補充與文章有關的內容,使故事情節更加完整,突出文中事件的意義重大(或人物影響深遠)。

⑧令人深思,給人啟示,讓人覺得回味無窮。

⑨使文章戛然而止,意味深長,發人深省。

⑩卒章顯志(篇末點題),含蓄有餘味,寄託作者感情。

(2)結構上:

①照應開頭(照應題目,照應前文),使文章結構嚴謹。

②前後照應(首尾呼應)。

③收束全文,使文章結構完整。

三、瞭解段落在文中的表情達意,是解答“作用題”的立足點

解答段落作用題除了把握段落在文中的結構作用,還必須把握段落在文中表情達意上的作用。在閱讀解答記敘文試題時,必須緊扣內容,明確文章主旨解答。這也可以從以下“四看”入手:一看是不是渲染了氣氛;二看是不是烘托了人物(或人物感情);三看是不是點明瞭中心;四看是不是對主題的昇華。

分析:本題考查學生對開頭段落作用的理解把握能力,可採用整體感悟法,整體閱讀全文,可知全文是寫親情的,而開篇寫她“恨”是為後文寫親情迴歸埋下伏筆。參考答案:放在開頭給人一種奇峰突起的感覺,給人懸念感,激發閱讀興趣,也為後文寫親情迴歸埋下伏筆。

總之,在會考記敘文閱讀“作用題”的解答中,只要我們能讀懂文章,並掌握一定的解題規律,就一定能突破會考這一難點,贏得會考的勝利。