語文教學的重難點如何確定？

可以多找些輔導書,放在一起,如果有一個知識點大部分書都寫到就是重點.如果有一道題大部分書都當疑難解答,就是難點.概率問題.買一些正規的'書,儘量是詳解的那種.

雖然現在強調素質教育，但考試仍發揮著不可忽視的作用，因而個人認為以考試為主要座標尋找課文的重點不失為一種方法。比如，常考段落總結、詞義分析、作者觀點等等，那麼這些往往可以作為教學或學習的重點。至於難點，難點是比較難懂的地方，一般人會對此有疑問或者容易搞混，難點並不一定是重點，對於難點的總結往往出於經驗。