4.23世界讀書日的手抄報素材

悠閒讀書，追求的是一種氣質、一種涵養。多讀書，能使人精神煥發，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說的儒雅風範，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養主要從長期不懈的讀書學習而來。下面是關於4.23世界讀書日的手抄報的內容，歡迎閱讀！

4.23世界讀書日的手抄報

讀書重要的詩句

1、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石《寄吳衝卿》

2、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。——陸游《寄題吳斗南玩芳亭》

3、清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》

4、書多筆漸重，睡少枕長新。——姚合《別賈島》

5、燈火紙窗修竹裡，讀書聲。——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

6、半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。——朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》

7、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。——杜荀鶴《書齋即事》

8、驛亭幽絕堪垂釣，岩石虛明可讀書。——歐陽修《詠零陵》

9、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。——范成大《寄題王仲顯讀書樓》

10、一個渾身有幾何，學書不就學兵戈。——宋應星《憐思詩》

11、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。——陸游《讀書》

12、但使書種多，會有歲稔時。——劉過《書院》

13、弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。——左思《詠史八首·其一》

14、憐君白麵一書生，讀書千卷未成名。——岑參《與獨孤漸道別長句兼呈嚴八侍御》

15、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫《柏學士茅屋》

16、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。——劉克莊《贈玉隆劉道士》

17、讀書復騎謝，帶劍遊淮陰。——王維《送從弟蕃遊淮南》

18、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》

19、人學始知道，不學非自然。——孟郊《勸學》

20、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》

21、讀書三十年，腰間無尺組。——王維《偶然作六首》

22、當怒讀則喜，當病讀則痊。——楊循吉《題書櫥》

23、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》

24、既耕亦已種，時還讀我書。——陶淵明《讀山海經》

　　讀書的方法

（1）泛讀

泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。

（2）精讀

朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裡“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

（3）通讀

即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的'書報雜誌可採取這種方法。

（4）跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。

（5）速讀

這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。

（6）略讀

這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閱讀目的。

（7）再讀

有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。