關於六年級日記10篇

六年級日記 篇1

今天我來到學校的草叢裡玩耍，我一邊唱和著小調一邊蹦蹦跳跳的玩著，突然看見草叢中有一個螞蟻洞我高興級了，想看看他們在幹什麼，我好奇的探索著，看見了一塊小肉丁上面有幾隻螞蟻，我想他們應該是在做午飯這些是搬運食材的工人，想著想著那些螞蟻把小肉丁搬進了洞裡。

我拿了放大鏡目不轉睛的盯著洞裡看，忽然一陣香氣撲鼻而來，我彷彿進入了洞裡自己是一隻小螞蟻，一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。

我一邊吃著美味的牛排一邊喝著清涼的飲料，吃飽喝足了，又美美的睡了一覺彷彿進入了，螞蟻王國。

六年級日記 篇2

在我的成長曆程中，書籍將註定是不可缺少的一部分。說起我與書籍的緣分，還是起源於圖書館的一件令人難忘的事。

那是一個初春的下午，我和媽媽去揚子公園玩，在欣賞草長鶯飛、春意盎然的景色之際，晴空突變，隨即烏雲密佈、大雨傾盆，我們回不了家了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉，正當我們都沒有辦法的時候，我注意到了矗立在公園旁邊的圖書館，便對媽媽說：“要不，我們到圖書館躲躲雨吧!”“好!這方法不錯!”說完，我們便大步流星地跑向圖書館。

進入圖書館內，首先吸引我的是前蘇聯大文豪高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”，我頓時感受到圖書館的神聖。所謂“既來之則安之”，我請媽媽給我辦了一張借閱卡，隨後我便到兒童借閱室去“啃”書了。

別瞧這是兒童借閱室，裡面的書籍和設施可不少哩，那一架架引人入勝的圖書，像是排列整齊的列兵，等待著渴望汲取營養的人來檢閱。書架旁站著不少小朋友，有一個還是我的同學，他在學校裡那麼調皮，“啃”起書來的樣子倒是聚精會神呀。我先選了一本《上下五千年》，隨後又看了畫冊版的《西遊記》，看到了孫悟空在水簾洞裡面做美猴王，我想現在外面下雨，圖書館不也像是一個水簾洞嘛時間不知不覺的溜走了，媽媽在外面呼喚我回家，我依依不捨地將借閱的圖書按順序放回原位去。出了圖書館，天空已經雨過天晴了，就像我的心情一樣大好。

從那以後，書籍便和我交上了朋友，一有空閒，我就喜歡到圖書館裡面去找他們聚聚。

六年級日記 篇3

昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。

一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎?”二姨說：“對，而且我們還要親自摘，好嗎?”我們都說：“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝。”然後，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門開啟，說：“裡面有許多青苔，要小心點。”

一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜。”望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它

一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔了一跤，真痛。後來我們又去到阿姨家稱果實的重量並讓媽媽付了錢。然後，我們就回家了。

回到家裡，媽媽就拿幾個番石榴清洗乾淨並切成小塊，然後給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。

六年級日記 篇4

我固執地留戀時光，時光固執地離我而去。

對於童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時刻在大院子裡玩耍的情景，每個人天真無邪的笑容再也得不到，隨著走進高年級學習生活，課餘時間除了做作業就是被各種補習霸佔。“星期六下午一起打球？”“不了，要學東西。”興高采烈地問，委屈失落地答。一時間，再稚小的孩子也沉默了。

是的，沒有了時間，沒有了娛樂。面對永遠黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點時間，約了兄弟們去，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門。過了好一會，門緩緩開了，探出一個蒼白的面孔，他其實是個漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現在的黑眼圈血絲密佈的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他，眼睛一亮，隨機黯淡了下去，想說什麼又囁嚅著聽不清。

“舟，我還有作業。”終於他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關上，那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時也知道，他靠在門邊嗚咽起來。我呆了，一下子也靠在門上，不爭氣的淚水一湧而出順著面頰流下來，控制不住。陰暗的樓道里，兩個成長中的少年被時間這扇鐵門死死地分在兩個世界。也許他已經做好作業只是家長不允許出門玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門，跟他坐著談著直到夕陽西下。

我悄悄流逝的時間，偷偷溜走的童年，都離我越來越遠。

六年級日記 篇5

時光荏苒。轉眼間，來到新學校已經一個多月了。從一剛才的陌生到如今的熟識。漸漸地，我只想依靠著你。

漫步在校園中，一陣清涼的秋風吹來，吹落了樹枝上早已枯黃的樹葉。腳底踩踏的落葉不時地發出陣陣聲響，似乎在歡迎我們這群剛轉入新校的“綠葉”們。雖然秋風把樹枝翠綠的葉子染上了金黃的顏料，但我們這群“綠葉”們卻永遠的朝氣蓬勃充滿著希望與夢想。抬頭望望四周，對面兩幢教學樓堅強地挺立著它們的脊樑，承載了多少師生的夢想。

新學校，新生活

沐浴著秋天綿綿的細雨，我來到了這個新的學校——七中，來實現我國中最後一年的夢想。

“快起床了……”伴隨著起床鈴聲的響起，我們一天的生活將要開始了。宿舍裡起床、洗臉、刷牙等各種各樣的聲音編織成了清晨最美妙的一曲交響。我就像是一隻剛從蛋殼中孵化出的小雞一樣，對這個新的學校充滿了陌生。然而，這裡又並不是那麼的陌生，這裡也充滿著溫暖的氣息，就像我的溫暖的家一般。老師的關懷，同學的照顧，雖才初次相識。但仍給我太多的溫。心中一股感動幸福之情油然而生。學校給予我們良好的生活環境，讓我能夠更加好的去學習。即使心中有一絲的不捨，但也阻擋不了我對新生活，新學習的嚮往，對新學校的喜愛。我現在最想依靠的就是你——我的新學校。

新學校，新學習

“……蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”聽，太陽也才剛剛伸展了懶腰，校園裡已經傳來了朗朗的讀書聲。

我很快的適應了新老師的教學方式。開始為我的夢想努力地學習。一個多月過去了，月考來臨了。信心滿滿的我坐在考場中揮動著我手中的筆，勾勒我這一個多月的學習成果，“我一定要考好！”我心裡暗暗地發誓。考試結束了，卷面上鮮紅的叉映入我的眼簾。Miss陳輕拍著我的肩膀：“這次可不行哦，你在我心中可一直是很棒的，你要多努力！知道麼？”頓時，豆大的淚珠潤溼了我的雙眼。想想學校為我們提供了這麼好的學習環境，減輕了我們原有的沉重的負擔。老師對我的期望，家長對我的信任，讓我越加感到傷心難過。Miss陳耐心的安慰了我，鼓勵我繼續向前。雖然我們只有了一個月的相處時間，但他們絲毫沒有看不起我們這群農村孩子，相反，老師給了我莫大的幫助和支援。我定要以最優異的成績回報他們，回報我的新學校。因而我最想依靠的就是你——我的新學校，我要在這裡為我的目標、夢想而奮鬥。

六年級日記 篇6

應對自然氣候的惡化，於是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。

“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書包，和走下樓，鑽進小汽車裡送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，能夠減少碳排量。

跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電裝置已閒置多時，此時取而代之的是高科技的太陽能取暖裝置，就連電燈用的電也是用的風能電力。

放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在製作過程中會有超多的碳排出。

回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。

鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為製造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料製作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，此時還是透過民主的舉手表決方式，少數服從多數來決定。

地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，構成人與自然的和諧統一。

六年級日記 篇7

告訴你們一個好訊息：我從朋友那裡得到了許多蠶寶寶。它們個個白白胖胖的，就像剛出生的嬰兒穿上了軟綿綿的白棉衣。我開始認真地寫下蠶寶寶日記。

我挺喜歡看蠶寶寶吃桑葉的模樣。它們不像其它昆蟲那樣胡亂啃一通，而是從上到下有規律地咀嚼，還不停地發出“沙沙”的聲音，彷彿告訴我們桑葉是多麼難得的美味呢。隨著蠶寶寶一天天長大，漸漸地，食量也大得驚人，每條蠶寶寶一天將要吃掉好幾片桑葉呢。

現在，我有了新任務——每天為我心愛的蠶寶寶採桑葉。我在城市的每一個角落搜尋桑樹的下落，可是怎麼也不見桑樹的蹤影。我不知走了多久，好不容易才看見一棵桑樹。我喜得至寶，迅速地摘了滿滿的幾袋桑葉。我心裡牽掛著蠶寶寶，生怕它們餓得不行了，又匆匆忙忙地往家趕。當我把桑葉輕輕地覆蓋在蠶寶寶身上時，用欣賞的目光看著它們狼吞虎嚥的吃相。我自豪地樂了，我覺得自己像爸爸，照顧著家中待哺的小孩。為了讓蠶寶寶有舒適的生活環境，我每天給它們換新家。當我看到蠶寶寶在我悉心的照料下，無憂無慮地成長著，我會疲憊地快活著。蠶寶寶日記記錄著寶寶們的成長曆程和我們之間的那份感情。

蠶寶寶每每長大一天，它們就會脫掉又小又黃的舊衣裳，換上晶瑩透亮的白襯衫。後來，當蠶寶寶變成超級小胖胖的時候，我驚奇地發現它們的背上有絲綢狀的東西在閃動。過了一段時間，蠶寶寶對桑葉再也不感興趣了，佇立在原地不動，伸長了脖子，彷彿期待最後關鍵時刻的來臨。看，蠶寶寶用心地吐出一根根精緻的絲線，編織成一座座白色的小宮殿。我不得不佩服這位技藝超群的小小建築師。當宮殿建成之時，蠶寶寶便失去了渺小的生命，卻迎來了人們的敬佩之情。精神的偉大延續著生命。繭可以做成絲，絲可以做成綢緞，綢緞可以做成漂亮的時裝閃耀全世界。我也徹徹底底地理解：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的深刻含義了。蠶寶寶日記歌頌著寶寶們光輝的一生。

蠶寶寶給我的生活增添了樂趣，更讓我的思想得到了昇華。我要像蠶寶寶那樣無私奉獻，那樣讓自己小小的生命活得精彩，活得有意義！

六年級日記 篇8

這是一個陽光明媚的早晨，我按捺不住急切的心情，早早的來到了學校，我十分的興奮，因為今天我們去商量崗春遊。

時間在我的等待中飛逝，終於要出發了。

校車在蜿蜒盤旋的公路上行駛著，大約半個小時，我們就來到了商量崗。

一進商量崗，首先我看到了鬱鬱蔥蔥的'樹林，樹葉在微風中擺動，舞動著它們婀娜的身姿，就像在向我們招手，歡迎我們的到來，我向下鳥瞰，群山連綿，它們有的矗立在雲海之上，有的則淹沒在雲海之下，讓人感覺人間仙境一般。

接著，一位女導遊先帶我們一起去參觀了一個廟，接著，我們來到一座木板橋上，聽毛曉濤說;這兒是野豬臺，這兒有精彩的野豬跳水錶演。

野豬，這個詞激發了我的想象。

突然毛曉濤拍了一下我的肩膀，哦，野豬出來了，我仔細一看，很失望，這四隻野豬並沒有我想象的那樣卷著長長的獠牙，穿著又厚又結實的泥土鎧甲，板著凶神惡煞的面孔，敢和來犯者決一死戰的拼命三郎。

而是溫順的脾氣，膽小如鼠，看見飼養員手上的棍子就拼命跑，只不過鼻子比家豬長一點而已。

四隻野豬被趕到了跳臺前，它們再向前走一步就是不知深淺的湖。

雖然他們天生是游泳健將，但也不肯冒這個險，眼看著飼養員越逼越近，它們驚恐的攏成一團。

幾隻野豬已經意識到非跳水不可。

於是，前兩隻先跳了下我去，頓時，水面上濺起了兩朵白色的水花，又瞬間凋謝。

後面一隻野豬不肯下去，向後退，可無奈被另一隻野豬擠了下去。

他可真可憐啊!四隻野豬下水後，一隻跟著一隻，一上一下，整齊的遊向岸邊。

接著我們又去看了鬥雞，兩個男人抓來兩隻大公雞，它們一見面就仇人相見，分外眼紅。

毛全都豎了起來。

那兩人一放手它們就打了起來，一副勢不可擋的樣子。

要不是那兩個人及時把它們分開，還真要有一場流血的場面。

最後我們還去了武林學校舊址，去了飯店……時間在不知不覺中流逝了。

又到了回家的時間，可我卻不想走，校車已經到了，我只好依依不捨得踏上回家的旅途。

商量崗，我還會回來的!

六年級日記 篇9

在我家裡，有一個後紅前白的存錢罐，非常漂亮。

上面貼著一張照片：小時候的我正在吃山楂。這個存錢罐是我在上幼兒園時得到的，也算是對五彩繽紛童年生活的回憶吧。

小時候，我每過一段時間都要當一次“小會計”，把存錢罐裡的硬幣翻出來數一數，一開始，我讓姐姐教給我方法，後來，乾脆自己查數，我問姐姐：“什麼時候存錢罐才會滿啊？”姐姐說：“等你抱不動它的時候。”

“現在我就抱不動了。”姐姐說：“等你長大了就會明白錢是永遠塞不滿口袋的，追求夢想比追求金錢更重要。”但我當時不明白。

我現在明白了，徹徹底底的明白了。

追求夢想比追求金錢更重要！

六年級日記 篇10

“Happy Easter Day！”你知道今天是什麼日子嗎？對了！那就是一年一度的復活節！說到復活節，我第一個想到的就是彩蛋和兔子了。兔子應該是復活節的吉祥物吧！前幾天，外教傑西卡上課教我們做了小兔子帽子，並告訴我們復活節快到了！時間一分一秒的流逝了，復活節終於到來了！就在今天！下午！！

站在三樓往下一看，小操場的草坪裡都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的……它們好像一個個嬰兒，躺在草坪上，等待著“媽媽”的到來。體委馬上帶隊下去，等待所有班級到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級和四至六年級就兵分兩路了。我們來到了學生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹下都有。規則是：去尋找自己的蛋，哪個班先全找到，則獲勝。“準備好了嗎？”“好了！”“開始！”

我馬上像離線的箭衝來上去，差點被擠得喘不上氣了，還好隊伍接著擴散開來，我也茫茫然跟著跑。“六、二，六、二”我心中默唸著，走到草叢旁，有一些蛋，但好像沒有名字。那個蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一見是六三又馬上放下。有6.2的嗎？”我焦急的到處問，但是換了的是鴉雀無聲。算了自己找吧，又擠進來茫茫人海中。忽然有一個聲音：“譚汝清，Cindy”！在哪兒呢？啊不是我嗎，我抬頭一看，發現姜玉紅正在四處張望。“這兒！”我朝她揮揮手。“給你！”“啊！謝謝！”她轉身走了。我緊握著蛋生怕丟了，但又不敢開啟，想一會兒有個大大的驚喜。又開始奔跑了。看看這兒，看看那，始終沒有發現六二的。還是到杜老師這兒吧。許多同學累的大汗淋漓。杜老師把所有的彩蛋湊到一起，開始數“34、35、36……Ye！全齊了”胡老師大聲宣佈：“六年級二班全找到了！”杜老師綻開了笑臉。

第一輪遊戲結束了。第二輪規則是找小蛋，找的多的班級獲勝。六年級找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個粉的。“預備！”我們做好準備賽跑的姿勢。“開始！”我拼命往前衝，但後面的人又開始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什麼粉的？但是一回頭，有的六年級的已經找到了。可能本來就少吧。我繼續尋找，但卻沒發現一個，不禁失落落的。我站在那裡不動，來來回回的人狂奔著，面帶笑容，不時傳來幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨行動。為了班級榮譽，都在尋找中。我不禁被這種精神感動了，挽起了劉新煊的手，繼續找彩蛋。一會集合了。開始宣佈成績“六一58個”臺下響起來排上倒海的掌聲。“六二班29個”“唉！”杜老師拍起手來，“努力了就可以，挺好的。”我們鼓起了暴風雨般的掌聲。

最後一個環節就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過路標再回來，後面的同學緊著上。最後速度最快的班級勝。前幾名同學都表現的很出色，輪到我了，我夾起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動力。一跳。一跳終於回來了！我勝利了！等一個個的同學快跳完了，忽然傳來一聲“Ye！我們贏了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續！在參與中獲得了快樂這才是最重要的，其實結果並不重要，重要的是過程。

這次復活節過得好開心啊！回到教室腦海中還浮現著同學們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……