一心求學莫彷徨日誌

小孫女每天高高興興的去幼兒園上學，偶爾不高興了就會問奶奶，今天不去上學行不行？奶奶說你現在上幼兒園，再大一點就會上國小，過幾年還會上中學，上大學，你要是不好好學習，老師就會不讓你上學，你要是學習的好了，還可以到北京上學，北京的大學上好了還可以到國外去上學，那時候你在課外班學的英語就能用上了，那些國外的學校都說英語的。

小孩子在不懂事的時候就要進行就學教育。孫女還沒上幼兒園的時候，我們就領著她到幼兒園看大一點的孩子們上學放學，有的時候趕上孩子們放學，校門大開，和門口的保安員說好了，就領孫女到幼兒園的院子裡和大孩子們一起玩耍。 所以，在上了幼兒園之後，孫女每天都高高興興的去上學，不像有的孩子上學的前幾個月都表現出對家長的留戀，哭鬧不休。看到那些哭鬧的孩子，孫女問奶奶，那些小朋友上學哭什麼呢？孫女認為幼兒園多好啊！那麼多小朋友在一起玩，那是多麼高興的事啊！他們咋還哭那？孫女不明白，因為她認為長大了就要上學，小朋友們在一起做遊戲是多麼愜意的事。

回想自己小時候，看著那些大孩子揹著書包蹦蹦噠噠的上學，就認為孩子大了都是應該揹著書包上學的。再大一點就知道那時候有很多大人是沒上過學是不認識字的。奶奶就不認字，可是奶奶知道的故事最多，講也講不完，也不知道奶奶在哪知道那麼多的故事？沒問過。爸爸那時候總也不在家，忙著到外地去出差幹大事，回家的時候也沒有時間講故事，大人有大人們的事。上學的時候總愛和那些高年級的同學比身高，遠遠地看到一個高個子的同學就很羨慕，心想我啥時候能長得那麼高哪！孩子的心理就是快一點長大，能夠像哥哥姐姐們那樣每天風風火火的騎著自行車去上班，或者是手裡拿著一塊卷好的煎餅，邊走邊吃忙著去趕那趟擁擠的公交車......

上了國小，每天規規矩矩的坐在課堂上聽老師抑揚頓挫的講授語文數學的.時候，心裡充滿了自豪，心想我也是國小生了，老師講的課多好啊！老師提問的時候我就高高的舉起稚嫩的手臂，搶著回答老師的問題，以表示自己已經學會了老師所講的課程，應老師的邀請到黑板的數學題前流利的寫上自己的答案後，老師同學們的掌聲，讓自己興奮得滿臉通紅，坐在座位上還在心跳不已。那一刻我感覺自己是最有力量的，也是最幸福的國小生了。每當放假放學的時候，兜裡裝著奶奶給的幾分錢，鑽到燈光昏暗的小人書屋，或者是坐在路邊的小人書攤上，在故事的海洋裡倘佯，那些拿著長槍大刀的英雄好漢，騎著高頭大馬衝鋒陷陣，金刀鐵戈的真是痛快，啥時候自己長大了，也拿著一杆長槍殺死那些作惡多端的壞人，讓自己的親人們幸福的生活在這個世界上。再後來上了中學，漸漸的自己能看懂那些長篇的小說了，凡是能拿到手裡看的書都囫圇吞棗的看一遍。很快的眼睛的度數高了，雖然還沒有達到要配眼鏡的程度，卻也是看黑板上的字開始模糊了。好在很快就停課鬧革命了，每天寫大字報，上街巡邏，看大辯論，沒有功夫看書了。小孩子們喜歡熱鬧，啥樣的熱鬧都會去瞅一瞅，再大的事也不怕，戴著紅袖標天老大我老二，再大的官也敢上去踢一腳，打一拳，僅僅是為了顯示自己的勇敢和革命到底的精神。再後來就是在弱冠之年下鄉當知青。雖然在課堂上學得一點知識，但是到了農田裡，那些世世代代生活在這裡的老鄉們實實在在的讓我們見識了啥叫農業知識。我們也從草和苗都分不清，一直到把農村的各種農活都幹了一遍，這時候才真正的知道啥叫”鋤禾日當午，汗滴禾下土“了。在完全依靠體力勞動耕種的年代，那份艱辛不是用幾句話，幾篇文章就能體會到的。那是滿臉的汗珠，渾身的痠痛，睡在火炕上不願起來的深刻體驗。幾年的知青生活教給我們最多的知識就是，勞動的偉大，生活的不易，這是任何書本上的知識，都不會讓你明白的道理。那幾年我們明白了什麼叫做作切身體會。

下鄉務農有了自己第一年的一百八十多元的收入， 那是隊裡賣了一匹棗紅色高大健壯的大兒馬，得到八千二百元現金，才能給大家分了紅。那也是扣除了一年的口糧款之後的收入。離戶以後那一年的口糧也就成為了集體戶的集體財產了。僅一年的時間我們好像明白了世界上最基本的道理就是生存下去，過好自己的日子。而學習就是通過這條崎嶇小路的必然本領，只有不倦的學習，才能使我們的路走的更快，走得更穩，走出自己的特色，走出自己的風格，才能使我們在鬢髮斑白回憶往事的時候，不至於懊悔終生。

這就是我們知青的大學。校園就是那廣闊的天地，老師就是廣大貧下中農。