一年級日記模板集合七篇

轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的一年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級日記 篇1

今天英語老師把我們上星期考試的英語測試卷發了回來，我考的非常不好，媽媽沒有批評我，和我一起重新做了卷子，並做了錯題分析，我覺得我英語指讀不夠認真，沒有每天堅持聽英語，很多單詞我都不認識，單元考試前我也沒有認真複習。

以後我會努力學習，爭取下次有好的成績！

一年級日記 篇2

春天來了！春天來了！

小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，樹木吐出點點嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，燕子從南方飛回來了，它們和許多小鳥一起在天上快活的飛翔，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，人們也都脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的衣服……

啊！春天真的來了，它好美啊！我喜歡春天，我愛春天！

一年級日記 篇3

今天早晨，我寫完作業，準備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學過了嗎？”“當然學過了！”我大聲地回答道。

“那好，讓我來考考你。”於是，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10釐米，你說這副圖比例尺是多少？”“那不簡單嗎？10釐米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑眯眯地說：“對嗎？”想想看，比例尺的意義是什麼？”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比。”“那你是這樣求的嗎？”爸爸反問道。

我恍然大悟，說：“我知道錯在哪裡了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。著個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1。”“這就對了！”這是一種特殊的比例尺，比的前項大與後項，化簡後比的後項一般為1，把實際物體放大後就要用這種比例尺。“兒子，你能及時改正錯誤，我為你驕傲。”

聽了爸爸的誇獎，我很高興。

一年級日記 篇4

由於上一週的夏令營活動，導致我們的假期作業有所積壓，為了補償我們參加夏令營活動的同學，託管班專門為我們贈送了一個為期五天的假期作業輔導。

在託管班裡，同學們認真做題，相互學習，相互討論，有時候同學們為了一道題會爭論的面紅耳赤，有的小女生甚至還會哭鼻子，最後在沒有結果的情況下，我們只能請教老師以肯定自己的答案。

雖然在託管班的時間不長，但是我和其他幾個同學建立了良好的友誼，也為我以後的學習添加了幾分興趣。

一年級日記 篇5

今天是除夕。“除夕”中的“除”字是“去；易；”交替的意思，除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思。

上午十點，我就和爸爸一起貼春聯。貼春聯的時候，爸爸給我講了許多有關春聯的知識。我和爸爸一共貼了六個房門上的春聯，貼春聯的時候，調皮的弟弟還來搗亂。今天貼的所有春聯中，我最喜歡的一副，上聯是“張燈結綵迎新春，”下聯是“歡天喜地過大年。”

下午，我和奶奶、媽媽一起包水餃。開始，我擀麵皮，奶奶和媽媽包。包到一半的時候我累了，奶奶就接過去擀麵皮，我包起了水餃。包到最後的時候，奶奶包了幾個糖水餃，我還包了一個“金幣”水餃呢！

晚上，奶奶做了一桌豐盛的年夜飯。我們全家人圍坐在桌旁，一邊吃飯，一邊看春節聯歡會。全家人都非常開心，就連兩歲的'弟弟也高興得一會兒跑來跑去，一會兒蹦蹦跳跳。

今年的除夕過的真開心啊！我不但親自貼了春聯，而且還增長了許多關於春聯和除夕的知識。

一年級日記 篇6

今天，我在做數學興趣小組的作業時，被一道數學題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個?”這道題目是計算西瓜的個數，可它又沒有數字，這麼多的“一半”可把我搞糊塗了。

我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎麼算?”姐姐盯著想了一會，笑著說：“你仔細動腦筋想一想，也可以畫一畫呀。”

國小一年級數學日記興趣小組：於是，我假設有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結果算出來一半的一半的一半(1個)比一半的一半(2個)少1個，我想這是不對的。後來我眼睛一亮，把西瓜的個數去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的一半的一半(1個)少半個嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了，這堆西瓜有4個!”

一年級日記 篇7

今天，是散學典禮。清晨，我迎著隨風飄動的小雨來到了學校。走進教室，迎面走來的是武澤仁同學。他走過來就對夥高傲、自大、自吹自擂地說：“嘿嘿！這一次你比我考得差。”然後，便走到一邊去了。這搞得我很鬱悶。剛才我是鬱悶的。而現在當我聽到我英語考了100分，而武澤仁同學只考了98分時我欣喜若狂。