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【實用】開學第一天日記5篇

一天就要結束了,想必大家都學習了不少新知識,何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的開學第一天日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】開學第一天日記5篇

開學第一天日記 篇1

放暑假已經兩個月了,又可以回到我想念的校園了,也可以認識新的同學,學習新的知識啦!我的新老師很漂亮,也很和藹可親,我很喜歡。我所在的班級裡也有我在一年級時的同學,我交到的朋友都很親密,也很友好。跟他們玩的.都很開心,開學真的很讓人興奮又激動!

開學第一天日記 篇2

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裡,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的.主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己 的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪 有所得。

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始。

開學第一天日記 篇3

今天下午是學生報到,晚上進行始業教育。自己是一整天都在學校,感覺沒有做什麼,卻又是那麼忙著。

(一)班主任很好

高三的班主任不愧是學校裡的一批骨幹班主任,大家到位情況都比較好,而且都比較有自己的思路去開展開學第一天的工作,1、2、5等班級在第二節晚自修的時候,班主任馬上召集了一部分學生進行工作的分工,我相信及時把工作落實給學生,能夠使得班級在開學初就能進入良好的態勢。但是還是有個別班主任沒能很好地解決桌子多餘的問題,4、11、5等班級的門口還是有較多的桌子沒有及時搬到高二段的教室,對於這些班主任的以後工作,我還是有些擔心,畢竟這些細節上假如不能很好地擺平,其他的一些思想教育也就更難了。

(二)轉班

今天有兩個學生向我提出自己要從11班轉到10班,而且這兩個學生都是年級組裡比較棘手的學生,我還是按照學校原有的要求不給於學生轉班。在自己做XIEKAI學生家長的思想時,家長說了一些過激的語言,我還是比較冷靜地給家長進行分析,在聽了我的分析之後,我與家長都明白,問題都在於學生的暗中炒作,故意隱瞞一些事實已達到自己個人的目的。感覺這樣的事情本來應該是學校的事情,現在學校扁平化管理之後,幾乎所有的事情都壓在年級組長的身上,這樣的管理理念其實是把學校的中層管理者給脫離了管理一線。

(三)值日

假期高三的上課,需要一些教學輔助的後勤及其管理人員,今天自己在安排的時候,頗為糾結,糾結的原因就是一個,在除了需要安排工作真正需要之外,我還得思考一些人員,之所以安排一些人員,最根本的原因是分配問題,領導需要的是能從中得到一些分配利益,雖然我也是為這樣的行為而不滿,但是我還是安排了,就我個人原因而言有二:一是我覺得年級管理需要領導的.支援,假期領導不支援,那麼我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人,因為我需要他們給我們年級段的工作出謀劃策與協助。

我覺得,很多人在安排事情的時候也都會有我這樣的糾結,也許這就是中國的國情,以及在這樣的國情下生活的人的一種思維吧?

(四)一個學生的家長

這是一個上課酷愛睡覺的學生,而且在一些常規方面不是很好的學生,雖然不會出一些大事情而影響其他同學;可以說這樣的學生我們是可以忽略的,有些事情不必太認真,因為他不會出大事情,完全可以睜一隻眼閉一隻眼等到學生畢業。可是就是因為我們不願意這樣讓學生自生自滅,所以班主任以及任課老師就每次在學生睡覺的時候叫醒學生,雖然這個學生叫醒之後可能還會接著睡覺。於是,班主任就把這樣的情況告訴家長,本來是想取得家長的教育支援的,沒有想到的是,家長根本就不領情,反而覺得班主任對他的孩子有意見,於是班主任與家長陷於誤會之中,我想他們都是很痛苦的。

今天,我本想借家長送孩子到學校的機會與家長好好聊聊,誰知道,家長卻不願意與我們老師見面,而且語氣甚是鬧氣。

痛苦啊,為什麼有著一樣的目的,卻走不到一塊呢?

(五)後勤

考慮到便於管理,高三的男女生寢室進行了更換,第一天便是問題不斷,而所謂的問題就是一些細節的問題,比如空調、蚊帳不好掛、床沒有到位、接線板沒有等問題。

本來,在學校的行政會議上,我就提出寢室需要在學生入住之前進行檢查,校長在會議上也交代了後勤進行負責的,誰知道一切都還是空白的!鬱悶啊,後勤,你到底是幹什麼的?難道是我們一線教師在上課,你們在辦公室裡坐著,這樣也就算是上班了?

(六)我在幹什麼?

今天從寢室回家的路上,我在思考,我今天做什麼了?做這些事情的價值在那裡?做什麼事情才是當前最重要的?這樣的問題一問,我發現自己的思考清晰了一些,近期我應該注重常規的管理與年級工作的合理分工。

(七)我做到服務了嗎?

今天晚上學校是沒有安排晚餐的,但是班主任都是下午就過來的,有些比較遠的班主任就沒有可口的晚餐了,而且學校附近沒有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐,卻沒有考慮到還有一部分班主任在辛苦之餘卻只能吃一點乾糧或者泡麵,我這麼就沒有想到呢,我假如給這部分班主任一人叫一份外賣,不就體現了自己的服務承諾嗎?看來這次是一個教訓,下午要多為自己年級組的老師考慮考慮。

開學第一天日記 篇4

告別了相處六年的母校,即將迎來三年的國中生活,一想起來,我的心裡就像打翻了五味瓶,酸楚、難過而又激動、興奮。

漫長的`暑期生活伴隨著今天的報到入校成為了永遠的回憶。走進汶南二中的校園,眼裡盡是些陌生的面孔,好不容易碰到個老同學,欣喜若狂,擁抱、嘮叨個沒完。一塊檢視著宣傳欄上分班的名單,嘿!竟然和好幾個老同學分在了一個班。高興極了,我們便手牽手蹦跳著走進了我們班--- 八班。

班裡早已坐滿了來自各個國小的學生,喜歡交朋友的我不一會就和好幾個同學成為朋友:楊玉、樑迪、張兆月……和他們在一起打打鬧鬧,心裡甜滋滋的,歡愉之情溢於言表。

開學第一天,大豐收,哈哈!國中生活--- 我來了!!!

開學第一天日記 篇5

9月1日 星期一 晴

暑假過的好慢啊,今天終於開學了,一大早媽媽便把我送到了學校,暑假裡路過學校門口幾次,人和車都很少,今天早晨就不同了,又堵車了,都是送孩子上學的車,爸爸和我說過,堵車的原因不是路窄了而是車多了。可是,把路修寬了不就不堵車了嗎?

離校門老遠,媽媽就把車停了下來,叫我走著到學校。到了學校,見到了兩個多月沒有見面的同學們,他們唧唧喳喳的說著暑假裡的`故事,好多有趣的呢!班主任來到教師,講了好多事情,然後就開始發新書了,同學們高興壞了,每個人都領了一大摞新書,我最喜歡聞的就是那新書本的香味了,各科老師都檢查了暑假作業,我直到昨天晚上才完成呢!這一天同學們好象還沉浸在暑假裡,這一天過的也很快,這一天我過得很開心。