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國中語文的做題方法和做題思路

很多學生認為,做語文題純粹是“跟著感覺走,緊抓住夢的手”,做時憑直覺,做完憑運氣,“文無定法”,語文學習也無定法。其實,每一門功課都有它自身的規律,有它自身的特點,語文當然也不例外,如果同學們在平日的學習和練習中,注意了這些規律和方法,語文也一定會得心應手。

國中語文的做題方法和做題思路

一套語文卷子,我們可以把它分為八塊,基礎知識題、科技文閱讀、文言文選擇題、文言文翻譯詩歌鑑賞題、現代文閱讀、語言表達題和作文,每一塊知識點,都有一定的做題方法和做題思路。

一:基礎知識題――信語感,多比較

這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。我們已經作了充足的準備,我們已積累了大量的知識,我們已掌握了一定的方法和技巧,所以我們應付該相信自己看到這題時的直覺。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急於選出答案的習慣,因為語文題沒有絕對的'正確和錯誤。

二:科技文閱讀――抓資訊,會比照

科技文不是考察我們對這個知識的掌握,不是考察瞭解這個內容多少。它考察的是我們的語文能力――篩選資訊的能力。所以,我們要快速閱讀文章,瞭解文章大義和作者寫作思路,做題時把每一個選項返回文章,認真比照原文就可以。

三:文言文閱讀――聯絡課文,聯絡上下文

文言實詞和文言虛詞,一定是在課本中出現過的,考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常複習要著重課本中的文言文的複習,做題時也一定要聯絡課本做判斷。其次,文言文一般考察的是人物傳記類的文章,這類文章故事性強,我們可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。