記敘文閱讀題做題技巧

問：如何迅速而準確地把握記敘文的主要情節？

答：首先要心態平和穩重，因為我們閱讀的文章中，記敘文佔了多數，這方面我們積累的經驗也最多；緊張、急躁都不利於對文章內容的把握。當然，閱讀時也需要一些技巧。比如：用逐段內容概括的方法，把全文情節分成幾個小塊，這種方法簡單有效；也可以留意文章記敘的線索，把圍繞線索展開的情節串聯起來，這種方法很嚴密；對於一些文章，還可以關注文章重複或類似的語句、情節，前後勾連，把握內容。

問：怎樣分析文章記敘的順序？

答：我們對記敘順序要有一定的知識積累。記敘文中有個先寫什麼、後寫什麼的問題，作者安排得恰當，才能敘述得條理清楚，適應表達中心思想的需要。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘三種，它們各有特點。順敘一般是指按照事件發展的時間先後次序來敘述，能使文章的層次同事件發展的過程基本一致，把事件記敘得有頭有尾，脈絡清晰。倒敘，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最突出的片斷提在前邊敘述，然後再從事件的開頭按原來的發展順序進行敘述。倒敘能增強文章的.生動性，使文章引人入勝。插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容，然後再接著敘述原來的內容。插敘使文章情節豐富，頗有起伏。

問：如何體味文章詳略安排的特點？

答：記敘文中，對人或事細筆描寫、重點刻畫，這就是詳寫。詳寫的內容往往是與文章主題緊密相關、對突出主要人物形象非常重要的內容。而對人或事只做簡要概括、粗略交待，就是略寫。略寫的往往是次要情節或人物形象的次要方面。總之，體味文章詳略安排的特點，離不開對文章所表現的中心的準確把握。

問：概括文章內容有沒有什麼“絕招”？

答：有這樣幾個簡便易行的方法：一是用抓關鍵語句來概括，即尋找文中起總起、過渡、總結作用的句子；二是用要素串句的方式來概括，即提煉要概括片段所記敘的時間、地點、人物、中心事件等因素，作合理的組合，使之通順；三是用分塊組合的方法來概括，即分別概括出文章不同層次的事件，組合進來成為整體內容的概括。

問：考試時，做題前閱讀文章如何把握細緻的“度”？

答：是啊，考場上的閱讀的確需要一個“度”，它與平常的閱讀過程有很大的區別。考場閱讀既不能過於周密，不能有太多反覆，否則極易耽誤時間；但也不可過於粗略，不可一目十行，否則就會漏掉許多關鍵資訊，不利於提高解題效率。我們不妨這樣做：做題前瀏覽全文，瞭解大致內容即可；再針對題目的要求，由初讀了解的內容引導我們細緻品讀區域性內容，完成準確的答題。