名人勤奮讀書的短故事

名人勤奮讀書的短故事1

八十二歲的狀元

樑灝是五代時代的人，卻是宋太宗時代的狀元郎。他從五代後晉天福三年(938年)起就始終地進京應試，歷經後漢和後周兩個短折朝代。只管屢試不中，但他絕不在意，總是自我解嘲地說：“考一次，我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才錄取進士，被欽點為狀元。他一共考了四十七年，參加會試四十場，中狀元時曾經是滿頭白髮的老翁了。在大年夜殿上，太宗問他的年事，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲；青雲得路，多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話，蘊含了幾何考場上的辛苦和辛酸!

【感悟】樑灝八十二歲中狀元是阿誰期間的悲哀，因為他生逢五代亂世，人生起伏在劫難逃。但他的那種鍥而不捨的精力卻是極為憂傷的。在修業路上，要是各人都像樑灝那樣孳孳不斷，為到達方針不吝追求到鬚髮皆白，那麼，即使著末不能功成名就，至少能夠滿腹經綸垂名後裔。這種剛勁的修業精力值得每個人私家稱揚和進修。大年夜器晚成的故事講述青少年：進修不在於春秋，人的生平是一個始終進修、始終完美的歷程，只要準確對待，不竭如一，就能到達你的方針，實現自己的理想。

名人勤奮讀書的短故事2

匡衡鑿壁借光唸書

匡衡是西漢有名的經學家。他從小喜愛進修，刻苦勤勉，然則家裡卻買不起燈油，無法在夜間進修。一天夜裡，他正躺在床上默誦白晝讀過的《詩經》時，察覺鄰居家燈火通明。匡衡戀慕在燈光下唸書的人，他眉頭一皺;計上心來，把鄰居家的燈火借過來就能夠唸書了。

匡衡正在考慮著該怎麼借到光看書，燈光把巨集大年夜的人影投身到牆上，酷似一個個怪物，怪模怪樣地在牆上晃來晃去。小匡衡眉頭一皺;計上心來：我要是在這邊偷偷鑿個洞，近鄰燈光就能穿牆而過，照射到我這小屋裡來，我不就能夠藉著這點光亮唸書了嗎?

他開心地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在牆壁下方荒僻處鑿了個小小的洞穴。霎時刻，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡趕快從床頭翻出《詩經》，湊到那一小塊兒寶貴的光明處，收視反聽地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡云云刻苦，都感想特別快慰，同時又倍感酸楚。

以後往後，匡衡白晝幫大年夜人忙田裡的農活，夜晚藉著那一小束從近鄰人家借來的燈光，孳孳不斷地念書，經由不懈地全力，終於成為一代學者。

【感悟】這個故事講述咱們，外界前提不是制約咱們勝利的抉擇成分，自己的全力才是勝利的要害。進修中碰著堅苦是常有的事。但要全力抑制這些堅苦，要有受苦的精力，作育自己的進修毅力。

名人勤奮讀書的短故事3

魯迅先生在“三味書屋”

魯迅先生小時辰很是狡詐。一天，鎮裡的戲臺正在排戲，魯迅先生聽到外面的鑼鼓聲，便在家裡坐不住了，趁著父親不細緻，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時，戲臺四周曾經擠滿了人。俄然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從靠山走出一個人私家，對臺下一拱手說：“哪位小兄弟情願上臺?咱們讓他客串閻王殿裡的小鬼。”那些平時很是淘氣的孩子這會兒卻你推我、我推你地忍讓起來。

“我來!”小魯迅先生走上臺去，讓梨園的人畫了個花臉，然後拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺下連忙響起喝采聲。他寫意極了，舞得更得勁兒了，小搭檔們都很是服氣他的勇氣。

魯迅先生12歲那年，被父親送進了一所叫“三味書屋”的學堂就讀。初入學時，魯迅先生對百草園中的那些小精靈很是感樂趣。他在園中想起昔人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會消逝蹤不見。魯迅先生很是想曉得這到底是怎樣一回事，便悄然地問學堂的師長老師：“師長老師，這‘怪哉’蟲是怎樣一回事呢?”

師長老師卻板著臉，很不開心地回覆：“不曉得!”

厥後，魯迅先生慢慢體會到弟子應該唸書，師長老師不喜愛弟子問各類瑰異的標題。於是，魯迅先生起頭刻苦唸書。開初不凡很是峻厲的師長老師也起頭喜愛魯迅先生的聰明刻苦，立場逐漸和悅起來。魯迅先生為了鼓勵自己進修，建造了一張小書籤，書籤上有10個正楷小字：“唸書三到：心到、眼到、口到。”唸書時，他把書籤夾在書裡，每讀一遍就從上往下蓋失一個字，讀過幾遍之後，就用默讀來加深對課文的瞭解理睬，用不了多久，他就能諳練地把課文背出來了。厥後，同窗們也都向魯迅先生進修，紛紛建造“唸書三到”的書籤。

名人勤奮讀書的短故事4

蘇洵發憤

蘇洵是宋朝有名的文學家，唐宋八大年夜家之一。他小時辰很貪玩，直到二十七歲才理解到唸書很主要，以後起頭髮憤唸書，抓緊一切時刻進修。有一年端午節，蘇洵從晚上起來就紮在書房裡唸書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進了書房。將近午時時，夫人料理盤碟時，發現粽子曾經吃完了，碟裡的白糖卻原封未動，而左右硯臺上竟有不少糯米粒。本來，蘇洵只顧埋頭唸書，誤把硯臺當成了糖碟。恰是憑著這種細心刻苦的精力，蘇洵成為了文學大年夜家。

【感悟】從古至今，年邁立志進修的事例也觸目皆是，青少年年邁就不能進修了嗎?當今知識爆炸的年代，今世科學文化迅猛生長，使知識的更新期大年夜大年夜收縮，活到老學到老是期間的要求，它要求人從年少到垂暮都要不終了地進修，不消說人到中年，就是老年照舊必要保持進修，否則趕不上期間的步調。