2023年人教版五年級語文下冊第一單元試卷
現如今，我們經常接觸到試卷，做試卷的意義在於，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。一份好的試卷都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的2023年人教版五年級語文下冊第一單元試卷，希望對大家有所幫助。
五年級語文下冊第一單元試卷 1
一、積累運用。(35★)
1、請給帶點的字注音標調。(3★)
( )( )( )( )( )( )
五年級下冊語文第一單元複習題：機 械冰 碴開 鑿撕 扯匕 首妖 嬈
2、下面哪一組沒有錯別字，在後面打“√”，在錯字上面畫“○”，並改在括號裡。(4★)
A、五年級下冊語文第一單元複習題：嚴陣以待 杯水車新 精神飽滿 一碧千里 ( )
B、美輪美煥 翠欲流 銀裝素裹 費寢忘食 ( )
C、襟飄帶舞 渾黃一體 高大挺秀 天高氣爽 ( )
3、根據語境寫出正確的漢字。(4★)
通過媒體介shào ( )，西部邊jiānɡ( )不再piān( )僻。 來到西部，我們看到了只用綠色( )xuàn染，不用墨線勾lè ( )的 草原，也看到大方、xiū sè ( )的鄂溫克姑娘。這裡人們很有禮 mào ( )，可是玩起來去無jū( )無束，開心極了。
4、選詞填空。(3★)
矗立 屹立 挺立
(1)雄偉的人民英雄紀念碑( )在天安門廣場上。
(2)一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，( )在西安市玉祥門外。
(3)一行高大的白楊樹沿著鐵路線( )在茫茫戈壁上。
5、按要求寫句子。(9★)
(1)晚會上，小夥子們和姑娘們表現了優美的舞蹈。(修改病句)(1★)
______________________________________________________________。
(2)先將句子補充完整，並用所填的關聯詞語，仿寫一段話。(6★)
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅。他說：“白楊樹從來就這麼直。_____需要它，它就在_____很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。 遇到風沙還是雨雪，_____ 遇到乾旱還是洪水，它_____那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖 。”
______________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
(3)照樣子仿寫句子。(2★)
A、四面都有小丘，平地是綠的，小球也是綠的。
______________________________________________________________。
B、爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。
______________________________________________________________。
6、日積月累。(6★)
(1)九 曲 黃 河 萬 裡 沙，______________________________。 ______________________________，
同到牽牛織女家。這首詩的題目是《 》，詩人是___朝。
(2)______________________________，春風不度玉門關。
(3)按要求寫四字詞語。
A、三個描寫顏色的詞語： ____________________、____________________ 、____________________
B、兩個描寫天氣的詞語： ____________________、____________________ 、____________________
7、依課文內容填空。(6★)
(1)在《草原》一文中，有一句話既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中體現，同時給讀者以回味的餘地。這句話就是：_________________________________________________________________________ 。請你寫出對它的理解：_________________________________________________________________________。
(2)《白楊》一文的作者是_____________，課文采用了_____________的寫法， 歌頌了_____________。
(3)絲綢之路不僅是古代 _____________互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和_____________往來、溝通_____________的友誼之路。
二、閱讀理解(35★)
(一)閱讀《草原》(節選)回答問題8—14題。(16★)
這次，我看到了草原。那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼( )，天空是那麼( )，使我總想高歌一曲，表示我滿心的( )。在天底下，( )，而並不( )。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼[柔美柔美]，就像只用綠色渲染，不用墨線[勾勒 勾畫]的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入雲際。這種境界□即使使人驚歎□又叫人舒服□願久立四望□又想坐下低吟一首奇麗的小詩□在這境界裡，連駿馬和大牛都有時候( )，好像( )。
8、在括號裡填上恰當詞句，把段落補充完整。(4 ★)
9、把“[ ]”內不恰當的詞語用“”劃去。(2★)
10、在“□”內填上恰當的標點符號。(2★)
11、用“ ”畫出文中的一個擬人句。(1★)
12、文中畫浪線的句子運用的修辭手法是什麼?把什麼比做什麼?
13、這段話寫了_____________、_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________ 等事物，著重 寫的是 。(3★)
14、“一碧千里”描寫了_____________，“翠欲流”描寫了_____________。(2★)
A、綠的程度 B、綠的範圍 C、綠的形態
(二)閱讀《給我一個承諾 》回答問題15—22題。(8★)
給我一個承諾
故事發生在美國的得克薩斯州。
一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。話沒說，使用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。
事後，當感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他。”
於是，在後來的日子裡，克雷斯主動幫助了許許多多的人，並且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助過的人。
幾年後的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話。“我不需要回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時湧起了一股暖流。
愛心是不需要回報的，但愛心是可以傳遞的。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那麼我們每一個人都可以是一條金線。用愛心把它們串起來，這就是一條最最珍貴的無價的項鍊。
16、“那句克雷斯永遠不會忘記的話”是指：
______________________________________________________________________________。
17、在文中，“給我一個承諾”中這個“承諾”是指：
______________________________________________________________________________。
18、當少年也說出克雷斯說過的話後，克雷斯的胸中湧起一股暖流的原因是：
______________________________________________________________________________。
19、文章結尾寫道:“用愛心把它們串起來”中的“它們”指的是
______________________________________________________________________________。
20、讀了這文章後，你對“承諾”一詞的理解是：
______________________________________________________________________________。
21、在騎馬的男子幫助克雷斯後，克雷斯是怎樣實現自己的承諾的?請你用直線在文中劃出。
22、讀了這文章，我產生了許多感想。我能聯絡生活實際寫出來。
讀了這短文我想說：
_____________________________________________________________________________________。
(三)閱讀下面的短文，回答問題23—27題。(11★)
內蒙古錫林格勒草原是廣闊美麗的。
藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷裡、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在裡面迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一窪窪清亮的.湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事裡的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊，安閒地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，歌唱：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑……”
23、用“ ”畫出靜態描寫的句子，用“ ”畫出動態描寫的句子。(2★)
24、第二自然段突出了草原 的特點，寫的主要景物有：_____________ 、_____________ 、_____________ 。(2★)
25、第四自然段突出草原_____________的特點，寫的主要景物有：_____________ 、 _____________、_____________ 。(2★)
26、找出文章的中心句，抄寫下來，並說說讀了短文後的感受。(3★)
________________________________________________________________________________________________________
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27、給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2★)
三、快樂習作(30★)
寒假裡往往會發生一些很有意思的事情，請你選擇一兩件最難忘的事用書信的方式寫下來，告訴你的一個遠方的親人或朋友吧。注意書信的格式，還要注意內容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。題目自擬，字數在450字以上。
五年級語文下冊第一單元試卷 2
第一部分：基礎知識積累運用(32分)
一、 看拼音，寫詞語(5分)。
qīng xī
fǔ mō
xiū sè
lǐ mào
shuāi jiāo
二、請選擇讀音全對的一項( )(2分)
A、低吟(yíng) 妖嬈(ráo) 杯水車薪(xīng)
B、冰碴(zhā)子 隧(suì)道 戎(róng)裝
C、矗(chù)立 拘束(shù) 猙獰(níng)
D、匕(bì)首 開鑿(zhuó) 逞(chěng)凶
三、找出沒有錯別字的一項。( )(2分)
A、嚴陣已待 稀簿 效率
B、美倫美奐 渲染 勾勒
C、駝鳥 不翼而飛 疾弛
D、摔跤 商貿 鬥志高昂
四、把下面的詞語補充完整再選擇其中的一個成語寫一句話。(4分+2分)
一( )千里 ( )黃一體 始料不( ) 翠色( )流 ( )飄帶舞 杯( )車薪 銀裝( )裹 ( )寢忘食
_____________________________________
五、選擇恰當的詞語填入句中的括號裡。(4分)
分辨 分辯 開朗 明朗
1、兄妹倆在( )著白楊樹的個性特徵。
2、你能()出牧場上哪是領頭羊嗎?
3、這些蒙古族人們具有熱情、()、豪爽的個性特點。
4、只有在草原上才能看到這樣()的天空。
六、本學期，你一定又積累了不少古詩，請寫出兩句描寫西部的詩句。 (4分)
(1)_________________________
(2)_________________________
七、按要求完成句子。(4分)
1、通過學習第一組課文，使我領略了祖國西部的奇麗風光。(修改病句)
_____________________________________
2、春天的草原是多麼美麗的季節啊!(修改病句)
_____________________________________
八、根據內容判斷正誤，對的在括號裡打“√” 錯的在括號裡打“×”。 (2分)
1、《草原》的作者是我國著名的作家老舍先生的作品，老舍還寫了長小說《茶館》。( )
2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道，它既是互通有無的商貿大道，又是促進亞歐各國和中國的友誼之路和文化之路。( )
九、下列句子用了什麼修辭手法，寫在括號裡。(3分)
1、爸爸只是在給孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。( )
2、在這境界裡，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。( )
3、車窗外是忙忙的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。( )
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、 閱讀《草原》選段，回答問題。(15分)
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎麼走都可以。初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什麼東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條( )的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，( )，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十裡外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
1、填空：“迂”字是( )結構，部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音節是( )。(2分)
2、文中有一對反義詞，它們是( )和( )。最能體現第一個詞意思的句子是_________;最能體現第二個詞意思的句子是________(4分)
3、根據課文內容，在括號內填上正確的詞語。(2分)
_____________________________________
5、草原人民具有怎樣的特點?你是從什麼地方體會出來的?(3分)
_____________________________________
6、請發揮想象，我們到了蒙古包後，主人會對我們說些什麼?(2分)
_____________________________________
二、 閱讀短文，回答問題。(15分)
_________
今天，我照例出去散步。信步走到一個西瓜攤前，看見一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來到瓜攤前。她艱難地掏出錢，哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜人的手中說：“買塊西瓜。”賣瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說：“大娘，快吃吧!這東西可解渴啦!”沒想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。賣瓜人急忙又拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動極了。
正在這時，一個手戴三個金戒指，持著手機的小夥子從攤前湊過來，舉著一張“大團結”，指指西瓜又指指嘴，示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來喂他吃。賣瓜人眼裡射出怒火，轉過身去，根本不理他。那人又掏出一張“大團結”，晃了晃說：“怎麼樣，”那位賣瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼，就忙著接待別的顧客去了。這位大款見賣瓜人無動於衷，便再一次伸長胳膊，用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開了他的手說：“把你的錢收回去 錢在我這兒不是萬能的 你有手有腳 沒病沒災 為什麼要我餵你啊 ”
周圍的人鼓起掌來。有的說：“好樣的，有骨氣!”有的說：“錢固然重要，但人格，人的`尊嚴更重要。”聽了人們的議論，我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。
1、請在第2段的“ ”加上正確的標點符號。(2分)
2、寫出跟下列詞語意思相近及相反的詞語。(2分)
輕蔑( )( ) 驕傲( )( )
1、 讓“大娘感動極了”的原因是什麼?(2分)
_____________________________________
2、 賣瓜的叔叔“有骨氣”體現在哪?(2分)
_____________________________________
3、 你認為：賣瓜叔叔對待老奶奶和小夥子的態度為什麼要這樣呢?(3分)
_____________________________________
6、給文章加上一個合適的題目。(2分)
7、從賣瓜叔叔的身上你學到了什麼?(2分)
_____________________________________
第三部分 ： 習作 (35分)
成長是個萬花筒，裡面盛著你難忘的事、快樂的事、新鮮的事，也盛著你悲傷的事、痛苦的事、後悔的事……請以書信的形式告訴給中央電視臺少兒頻道知心姐姐鞠萍聽，讓她分享你的喜怒哀樂，同時也為她的創作提供靈感。寫信時要注意突出重點，內容要生動具體，語句要通順，用詞要恰當。
五年級語文下冊第一單元試卷 3
一、字詞天地。(20分)
1、讀拼音，寫詞語。(4分)
春天的公園裡niǎo yǔ huā xiāng( )，湖水bì bō dàng yàng( )，假山、pēn quán( )，吸引了無數的遊客前來xīn shǎng( )。
2、加部首成新字，再組詞。(4分)
丁
______( )
______( )
果
_______( )
_______( )
支
_______( )
_______( )
臺
_______( )
_______( )
3、填字成詞。(3分)
( )山( )嶺
冰( )玉( )
( )天( )地
( )山( )嶺
聚( )會( )
( )天( )地
4、劃去錯誤的讀音。(2分)
解釋原因(jiě xiè)
渾身解數(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ)
撒一路歡笑(sā sǎ)
5、用“嚴”組不同的詞語填空。(2分)
( )的要求
( )的考驗
( )的表情
( )的話語
6、猜字謎，看誰猜得快，猜得準。(2分)
⑴一人一張口，口下長隻手。 ( )
⑵一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜雨。( )
⑶太陽西邊下，月亮東邊掛。( )
⑷土上有竹林，土下一寸金。( )
7、查字典填空。(3分)
“徑”用部首查字法，應查________，再查________畫;用音序查字法，應查音序________。“徑”的意思有①小路;②比喻達到目的的方法;③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為________，用另外的兩種意思分別組詞為________、________。
二、句子樂園。(23分)
1、按要求改寫句子。(4分)
⑴改為反問語氣：魯迅時時早、事事早的作風值得我們學習。
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⑵改為陳述句：爸爸對我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話。”
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⑶把句子寫具體：公園裡開滿了鮮花。
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⑷把事物當作人來寫：春風中，柳枝隨風飄蕩。
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2、用關聯詞把下面的句子連成一句話。(2分)
⑴雷鳴同學學習成績優異。雷鳴同學經常幫助別人。
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⑵外面的天氣十分惡劣。工程師堅持外出勘察。
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3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
⑴改革開放以來，人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里，到處都是綠色。
⑶開學初，學校大隊部通過並討論了隊員們提出的合理建議。
4、海陵公園裡每日遊人絡繹不絕，有些遊客紛紛在一些樹木、石頭上留下自己的名字作紀念，請問他們的做法可以嗎?說說自己的理由。(2分)
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5、語文實踐。(2分)
小芳正要做作業，卻發現鋼筆裡一點墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢!
⑴假如你是小芳，你會怎麼請人幫忙?
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⑵假如你是小芳的同學，你會怎麼做?
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6、續寫。(4分)
春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說，_________;__________說，_________。
7、你知道有關大作家魯迅的`名言嗎?請寫下來。(1分)
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8、將下列排列錯亂的句子重新排列。(5分)
( )有了這種樹，那些建築彷彿增添了不少幽雅的情趣。
( )在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。
( )在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
( )我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。
( )後來有一次在沙漠中旅行，發現這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。
三、課文點津。(6分)
1、《遊園不值》：________，________。________，________。這首詩描寫的________(季節)，我還知道與此相關的詩句_________，________。
2、春光，竟會這樣地_______、_____，這樣地________!它把一冬天_________，都_________出來了!
四、短文閱讀。(21分)
(一)
從香山歸來，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來，就像從一隻大魔術閘子裡，飛湧出一群接著一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)
①充滿;②豐滿;③多餘。
2、寫三個與“鬧嚷嚷”相同結構的詞語________、_________、_________。(3分)
3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是______，她把_______比作大魔術閘子，把孩子比作________，讓我們深深感受到_________。我還讀過作者的著作《_______》。(4分)
(二)
紙船
從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
1、這是一首_______，是冰心奶奶寫給_______的，作者借_______表達了她_________。(2分)
2、“至愛”是什麼意思?可以換成其他詞嗎?為什麼?(2分)
_____________________________________
3、寫出和“倘若”意思相近的兩個詞語：_________、_________。(1分)
4、“有了愛就有了一切。”這是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅持的信念。你能談談對這句話的理解嗎?(2分)
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(三)古詩賞析
春 日 早春
(宋)朱熹 (唐)韓愈
勝日尋芳泗水濱， 天街小雨潤如酥，
無邊光景一時新。 草色遙看近卻無。
等閒識得東風面， 最是一年春好處，
萬紫千紅總是春。 絕勝煙柳滿皇都。
1、《春日》表現了春天_______、_______、_______(填四字詞語)的景象;《早春》則運用了______的手法，突出初春景象勝過皇都。(2分)
2、找出與下面詞句相對應的詩句。(3分)
“春雨貴如油”——( )
“煥然一新”——( )
“一年之計在於春”——( )
3、說說對“草色遙看近卻無”的理解。(1分)
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五、作文嘗試。(30分)
題目：謝謝_______對我的愛
要求：1、將題目補充完整，可以是“爸爸”“老師”“同學”等。2、記敘自己親身經歷的事情，要求語句通順，條理清楚，描寫細膩，寫出自己的真情實感，表達感恩之情。不少於400字。
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