國小四年級期末考試卷（語文）
( 根據本班實際情況預設平均分為85分 優秀率27% 及格率 100%)
一、 看拼音寫詞語。（10分）
sù zào fán n?o jū gōng xi?o hu? m?n jié dào qiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá zēng tiān yuǎn dù chóng yang yīn qíng yuán quē
( ) ( ) ( ) ( )
二、 組詞。（8分）
祥（ ） 斷（ ） 跨（ ） 拔（ ）
詳（ ） 續（ ） 垮（ ） 撥（ ）
磨mó( ) 埋mán( ) 蔓màn( ) 禁jīn( )
mò( ) mái( ) wàn( ) jìn( ) j
三、 按要求寫詞語。（6分）
1、 寫出四個關於讀書多、學問大的成語。
2、 寫出四個含有天地的成語。
3、 寫出四個表示看的詞語。
四、 按要求寫句子。（5分）
1、 古人留下了許多愛國名言，挑一條你最欣賞的寫下來。
2、 中秋佳節，我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀年卡上寫上這樣的詩句。
3、 貪玩的弟弟喜歡看電視，不喜歡看書，我想用一句有關讀書的名言勸說他。
4、 三九嚴寒，漫步在松花江畔，會讓人情不自禁地想起這樣的詩句。
5、過年了，我想在我家的門上貼上這樣的一副春聯。
五、 聯絡課內外積累填空。（20分）
1、我們從課文中結識了不少動物朋友，如 的老牛， 的大熊貓，
的金絲猴， 的珍珠鳥， 的九色鹿……請你寫一句保護動物的宣傳標語
2、 、 、 、 ，九寨溝真是個充滿 的人間仙境啊！_
3、白天，它 ；傍晚，它就在 ，飛到 ，扭動 ， 那綠葉鑽進去。看著這可愛的小傢伙，我 地發出一聲呼喚： 。
六、 閱讀短文。（21分）
（一）、閱讀《霧凇》片段，完成練習。（11分）
人們漫步在松花江邊 觀賞著這千姿百態的瓊枝玉樹 便會情不自禁地讚歎 這真是 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 呀
（1） 給空白處加上標點。（4分）
（2） 寫出下列詞語的近義詞。（5分）
漫步——（ ） 觀賞——（ ） 讚歎——（ ）
情不自禁——（ ） 千姿百態——（ ）
（3）這一段表達了作者 的感情。（2分）
（二）、內 心 的 力 量（10分）
我在林中的小路上，靜聽著一群無名的小鳥，在樹枝上啼叫，聲音是那樣的悅耳、和諧，使你感到在這樹林的世界裡，是如此美妙、幸福。猛然間，我發現身邊的一棵松樹，有幾處十分顯眼的、新的斧痕。這是誰傷害了這棵松樹呢？這不是正常的砍伐，這是不能寬恕的摧殘……
於是，我感到一種寧靜的幸福被破壞了，粗暴和殘害引起了我的憤怒。
過了幾天，我又來到了這樹林裡，特意看望那棵被傷害的松樹。我發現那早已被砍傷的地方，湧起了一層透明的松脂，像給傷痕敷上一層藥膏，開裂的樹皮正在慢慢吻合。
又過了幾天，我幾乎是快步跑進樹林，一口氣衝到那被砍傷的松樹身邊。我忽然發現，在慢慢枯乾的油脂下面，原來被斧子砍傷的地方，已經全部癒合，松樹用它自身的抵抗，或者叫反抗，戰勝了罪惡的破壞，不可饒恕的摧殘。
我一時怔住：這種蘊藏在松樹內心的力量，是多麼強大啊！
1、你能在文中給這些詞語找朋友嗎？（2分）
悅耳的（ ） 透明的（ ）
美妙的（ ） 顯眼的（ ）
2、用文中的詞語填寫“我”內心變化的過程。（2分）
3、松樹內心的力量指的是 （2分）
4、我的內心力量指的是 （2分）
5、愛護樹木，人人有責，同學們，為了我們能有一個美麗的家園，你準備為保護家園做點什麼呢？（2分）
七、習作。（自選一題。題目自擬。）（30分）
1、在學校，在路上，在家裡……每天都發生著許許多多的事情。請選擇一件寫下來。
2、展開想像，想一想你心中未來的課桌椅是什麼樣的，然後寫下來。
