國小四年級語文下冊期會考試題庫精選

　　第一部分基礎知識積累與運用(40分)

一、看拼音，寫詞語(5分)

mǐngruìbìkāiwéihùgòngxiànxīshēng

()()()()()

二、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“”。(5分)

1、難道我們中(採彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問。

2、年輕的護士為母親扎(zházhā)了兩針也沒有扎進血(xuèxiě)管裡。

三、比一比，再組詞(5分)

幼()攔()蜒()鋪() 欺( )

幻()欄()蜓()捕() 斯( )

四、把下列的詞語補充完整。(4分)

危峰( )立 隨心所( ) ( )想天開 出其( )意

腹( )受敵 永( )人間 聚()會神 爭先( )後

五、用線將相關聯的內容連起來。(6分)

精誠所加種瓜點豆

清明前後言而有信

與朋友交金石為開

螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明

落木千山天遠大帶雨雲埋一半山

浮天水送無窮樹明日必有大雨到

六、選擇恰當的關聯詞填入括號裡。(4分)

如果……就……不但……而且……因為……所以……雖然……但是……

1、()戰爭，()許多外國小朋友失去了自己的親人。

2、小夜鶯()勇敢，()十分機智。

3、雨來()被鬼子打得眼冒金花，()他始終沒有向鬼子低頭。

4、()沒有和平，這個世界()不會變得美好。

七、按要求寫句子。(3分)

1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

2、灕江的水很綠。(改為比喻句)

3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。(5分)

九、在這段時間裡，我們進行了一次綜合性學習，對大自然給人類的啟示有了更多的瞭解，收穫很多。請把你的收穫寫下來。(3分)

　　第二部分閱讀積累與運用(30分)

(一)讀《尊嚴》片段，回答問題(15分)

一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這麼好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎嚥地吃起來。

只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這麼多東西，您有什麼活兒需要我做嗎?”傑克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這麼做。於是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。”

這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”傑克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”

“不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。

1、“憊”字是()結構，音節是()，用部首應查()部(3分)

2、文中的“款”應取意思()(1分)

款：①誠懇②招待③錢④法令、規章、條約等條文裡分的專案

3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞(2分)

近義詞：特別()反義詞：神采奕奕()

4、用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。(2分)

5、從這句話可以看出傑克遜人善良而樸實。(2分)

6、“只有一個人例外”，他的例外表現在：

(2分)

7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什麼?(3分)

(二)認真閱讀下面的文章，回答問題。(共15分)

最貴的項鍊

店主站在櫃檯後面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鍊看。

她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋裡掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結，然後攤開在櫃檯上，興(xìngxīng)奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的'生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以後，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鍊的，因為項鍊的顏色就像她的眼睛一樣。”

店主拿出了那條項鍊，裝在一個小盒子裡，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jìxì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。

在這一天的工作快要結束的時候，店裡來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經開啟的禮品盒放在櫃檯上，問道：“這條項鍊是從這兒買的嗎?多少錢?”

“本店商品的價格是買主和顧客之間的祕密。”

姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鍊卻是貨真價實。她買不起的。”

店主接過盒子，精心將包裝重新包好，繫上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”

1、為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

2、根據意思從文中找出相應的詞語。(2分)

①形容非常的謹慎和小心。()

②實實在在，一點不假。()

3、根據文章內容填空。(6分)(3分+3分)

(1)小女孩很想買那項鍊，這可以從文章第一自然段中“”、“”這兩個詞瞭解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鍊後的心情。

(2)根據文章內容可以知道，題目“最貴的項鍊”中的“貴”有兩層意思，

一是;二是。

4、想象寫話。(2分)

請你根據“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鍊看”這句中“出神”一詞，聯絡文中的有關內容，想象一下這個小女孩當時會想些什麼?

小女孩出神地盯著那條藍寶石項鍊看，心想：。

5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)

第三部分習作(30分)

題目：我真(可以填高興、難過、煩惱、後悔……)

要求：1、把題目補充完整。

2、圍繞題目選擇自己親身經歷的一件事,把經過寫具體,表達出真真情實感。

3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數不少於350字。